发挥文化馆作用,提高全民素质

随着我国社会主义现代化建设的不断加快,文化馆已成为我国实施科教兴国战略和提高全民族文化素养的基础保障.如何发挥文化馆作用,提高全民素质,这是关系到文化馆的灵魂,也是文化馆发展方向的依托.     

提高全民素质 塑造南岳形象

南岳这个国家级重点风景名胜区，不仅要抓好景点建设，更要切实加强人的素质教育，努力提高全民的整体素质，这是关系南岳发展的根本问题。第一，加强全民素质教育，是进一步塑造南岳“窗口”形象的需要。南岳是国家级重点风景名胜区，是衡阳乃至湖南对外开放的“窗口”。南岳形象的好坏，直接影响到全市、全省的形象。近年来，南岳通过开展学习张家港活动和加强旅游市场的综合治理，旅游环境明显好转，文明经营、礼貌待客、优质服务逐成风尚。南岳在国内外的声誉和形象大大提高，入岳旅游人数逐年增加，1996年入岳游客达到了213万人次。但…     

试论全民健身与学校体育教学

全民健身计划是国家领导、社会支持、全民参与的跨世纪工程。它的出台,将对我国群众性体育运动的开展产生重大影响。全民健身计划纲要明确提出＂以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点＂,这为进一步加强学校体育提供了极好的机遇。高等学校是培养高层次人才的基地     

提高全民科学素质建设创新型国家

党的十六届五中全会明确提出,要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,致力于建设创新型国家.认真学习贯彻五中全会精神,一个重要方面就是,深刻认识建设创新型国家对于我国社会主义现代化建设的重要意义,通过坚持不懈的努力,提高全民科学素质,为全面建设小康社会贡献力量.     

试论教育评价在学校管理中的作用

教育评价在学校管理过程中占有重要地位 ,发挥着越来越重要的作用 ,主要表现在四方面 :首先 ,它是素质教育思想落实到学校的重要保证 ;其次 ,它是提高学校管理效率、调动人员积极性的有力工具 ;第三 ,它是加强教师队伍建设、提高教师水平的有效措施 ;最后 ,它是提高学校教育质量的关键环节。     

试论当代的学校教育

今天的学校,真正关注到人的发展,今天的优质学校优在实现每个学生的权利,学生能相互协作,合作学习,教师专家的成长,走进学校,是促进其内心发展,形成学习习惯和学习能力。课堂转型是变“教过”为“学过”,通过读课标、研教材、练命题去解决学什么有价值。让学生展示学习过程与评价学习相平行,达到减负增效。教师要转变见分不见人的质量关,要通过校本培训提高教师的专业水平。     

浅谈书法课对提高学生素质的作用

教育在于育人,教育的目的在于人才的塑造。当今的人才应是具备多方面素质的。学校教育应坚持“德育为首,五育并举”的原则,坚持全面育人的办学方向,是实现完善青少年真正具有较强的生存适应,发展能力的一代新人的需要,在素质教育中,科目的设置显得极其讲究,国家为培养全面发展的人才,开设书法课实在是用心良苦,因为写字是人类最基本的文化活动,且写字教学有自己特点和要达到的目标,因此,书法课在提高学生素质中起到极其重要的作用。     

2006·提高全民科学素质 建设创新型国家

2006年9月16日,第八届中国科协年会在北京人民大会堂隆重开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国,中共中央政治局委员、北京市委书记刘琪,全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德,全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥,全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪,全国人大常委会原副委员长、中国科协名     

将提高全民文明素质作为构建和谐社会的国策

文化建设的一个重要目的是提高全民文明素质。我国目前的全民文明素质水平与和谐社会的要求还相差很远。忽视对国民的文明素质的培育是造成这种状况的主要原因。应将提高全民文明素质作为构建和谐社会的一项国策,制定适应现代化的和谐社会的国民道德行为规范,由各级政府和企事业单位建立起全社会的全民文明素质教育网络,对全体国民展开切实可行的、长期不懈的文明素质教育。     

市场经济对提高人的素质的推动作用

一 市场经济对人的素质提出了更 高要求 人的素质是一个综合要素,包括科技素质、法律素质、人文素质、政治素质、社会心理素质等。各种素质之间既相对独立又相互制约,因此,提高人的素质是一个系统工程。但在我国存在着轻人文素质重科技素质、轻法律素质重政治素质的倾向,这种观念应当改变。科技素质和政治素质固然至关重要,但人文素质和法律素质也是     

试论发挥学校中层干部的作用

本文站在校长的角度,探索如何充分发挥学校中层干部的作用。首先要对中层干部的作用进行恰当定位:是学校二次决策的制定者、是核心执行力、是具体落实骨干;其次,阐述了中层干部的必备素质;第三,在此基础上,校长要有效发挥中层的作用,提升他们的执行力,提高学校的管理效率。     

提高教育素质振兴教育事业

当今时代是一个充满挑战和竞争的时代，世界范围的经济竞争、综合国力竞争日趋激烈，而这些竞争实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。提高民族素质，特别是新生一代的素质，已成为时代的迫切要求。我国自国门打开以来，走建设中国特色的社会主义道路，逐步进入世界科技和素质竞争的热潮之中，对人才的质和量的需求已经面临着公开、平等、择优的从业竞争，     

试论如何提高计划生育宣传工作者素质

随着计划生育工作的不断深入，国家对计划生育工作的指导思想、工作目标作了新的全面明确电阐述。国务委员、国家计生委主任彭”云在今年全国计划生育宣传教育工作会议讲话中就明确提出：随着形势的发展，计划生育工作的深入，宣传教育工作的任务更重要了，对计划生育宣传教育干部也提出了更高的要求。建设一支高素质的宣传教育干部队伍，已经成为当前一项刻不容缓的重要任务。新形势下，计划生育工作思路和工作方式的转变，对计划生育宣传教育工作提出了新的要求。计划生育宣传工作者如何提高自身素质，以适应当前的工作需要已成为计划生育…     

试论"武德教育"在学校体育教学的作用

目的:通过论述“武德教育“在学校体育教学的作用,以便在以后的体育教学中加强武德教育。方法:本文采用了文献资料法、比较法、逻辑分析法。结果:武德教育可以培养学生良好的心理素质和高尚的道德情操。结论:武德教育和体育教学中实践活动结合起来,有利于推动素质教育全面实施,培养学生形成正确的人生观和良好的道德情操,有助于社会主义精神文明建设。     

在提高职工素质中发挥工会“大学校”作用

工会组织在企业中是维护职工合法权益、组织职工学习培训、丰富职工文化生活、确保企业和谐发展的综合性组织,在企业与职工间发挥着桥梁纽带作用。本文着眼于企业职工素质的全面提升与工会“大学校”作用充分发挥间相辅相成、互相促进的作用,从职工思想政治素质、道德素质、业务技能素质、自我调节素质等方面提升的角度,全面阐释了工会“大学校”在其中发挥的作用,指出工会“大学校”应充分运用掌握的资源,灵活手段,积极引导广大职工提高思想素质,提升业务技能水平,激发工作热情,增强创新能力,在企业科学发展的历程中贡献更大的力量。     

浅谈辩论对提高当前大学生人文素质的作用

大学生的基本素质包括四个方面:思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。而文化素质重点指的是人文素质。本文立足于当前大学生人文素质发展的现状,以辩论为核心议题,从知识、能力和修养三个层面展开,简要阐述辩论在提高大学生人文素质方面所发挥的重要作用,并就如何将辩论引入大学课堂提出相应的建议和参考措施。     

浅议开放性实验室对提高学生综合素质的作用

开放性实验室有利于学生对实验知识的理解和实验技能的掌握,有利于培养学生责任意识和团队协作意识,提高学生动手能力、思维能力和创新能力,是提升学生综合素质的有效途径。     

加强审美教育对大学生综合素质提高的意义

大学生的审美素养在其综合素质的培养和建构中具有举足轻重的作用.它不仅关系到新世纪大学生形象的自我完善,而且关系到大学生的全血发展.在应试教育模式下成长起来的大学生,虽然现代科学知识和技术掌握得比较丰富,但由于情感的冷漠和心灵的缺失,使得大部分学生的大学生活缺乏应有的丰富内涵,这与我们倡导的提高大学生综合素质的教育目的是相违背的.高校应通过多种途径加强审美教育工作,有效提高大学生审美素养,进而提高其综合素质,完善他们的个性心理品质.     

加强统计法制宣传教育提高全民统计法律意识

统计是人们认识社会，了解国情国力的重要途径．是管理国家、监督国民经济运行和社会发展的重要手段，是国家制定社会经济发展计划和科学决策的重要依据。政府统计承担着对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析、提供统计资料和统计咨询意见、实行统计监督的重要职能，是国家管理的一项至关