针对大学生逃课采取的思想教育策略探析

大学生逃课是高校普遍存在的一种现象。促使大学生逃课的原因复杂多样,笔者试从学生自身、学校教学质量及管理等各方面分析大学生逃课原因,并从提高学生思想认识入手,探析可采取的教育策略。     

大学生逃课问题的心理学探究

在高等教育发展的今天,大学生逃课问题已成为一个不容忽视的突出问题。文章从心理学视角探究大学生群体逃避课堂的原因,并提出解决这一难题的可行性措施。     

大学生逃课原因分析与对策探讨

大学生逃课率居高不下,既影响了高校正常的教学秩序,也不利于教学质量的提高。引发大学生逃课的原因既有高校扩招引起的负面影响,又有学校、教师和学生自身等方面的原因。因此,需要多方面共同努力,协力解决大学生逃课问题,切实有效地提高高校教育质量。     

农业高等院校大学生逃课上网的研究

本文针对大学生逃课上网的现象，通过对农业高校大学生逃课上网的问卷调查，将课堂内容太枯燥、不喜欢某门或某几门课程、网上娱乐、老师的课讲得不好等22种行为作为逃课原因。通过对统计结果深入剖析，找出逃课上网的重要动因，并提出了相应的对策。     

大学生隐性逃课现象的调查研究

大学生中存在隐性逃课现象既有主观原因又有客观原因。为遏制这种现象发生,学校要提高教师素质,改进课程设置和教学内容,完善考试制度,增强教学效果;同时要教导学生增强危机意识,端正学习动机,提高自制力和学习自觉性。     

对当前高校逃课现象的思考

日益严重的高校逃课现象折射出当前教育体制的不足和缺陷。这一现象的产生既不能片面地归咎于教师,也不能简单地归咎于学生。本文试从教学角度和学生自身因素分析逃课产生的原因,并提出相应的解决方法,以图对高校教学的完善起到一定的积极作用。     

地方院校大学生志愿参与桂北红色文化传播的实现路径探析

地方院校大学生志愿参与桂北红色文化传播,有助于桂北红色文化的传承和加强地方大学生思想政治教育的实效性。而当前地方院校大学生志愿参与桂北红色文化传播面临着诸多问题,如地方院校大学生中存在对桂北红色文化认同危机,没有可以借鉴的模式,参与传播活动的时间、经费难以得到保障。因此,应该让学生现场体验以激发兴趣,加强学习形成认同以打造专业化志愿者队伍,整合资源凝聚推动传播桂北红色文化的合力创新方式,提高桂北红色文化传播的有效性。     

大学生逃课现象的表征分析及对策

本文从主观原因、客观原因、社会历史原因三个角度出发,对大学生的逃课的主要原因进行分析,在此基础上提出了相应的对策,以期能降低大学生逃课现象。     

影响地方高校大学生入伍的因素浅析

随着社会的发展、科技的突飞猛进,新时代的军事领域显示出全新的面貌,未来战场上,国家间将依靠人才与科技进行军事力量的竞争。人才是促进技术革新、推动军事力量发展的根本。现今时代,国家科技实力已成为国家军事力量发展高度的标志。为适应现代化军队建设的需求,国家已经颁布相关法令,鼓励各地全日制高校的在校学生进入军营,大学生已成为我国军队的一个重要组成。因此,本文从多方面对影响地方高校大学生入伍的因素展开探究。     

大学生网迷的心理透析及疏导之法

本文阐述了大学生沉迷网络对身心健康及正常社会功能的危害,并对大学生沉迷网络的心理特点、人格特质、心理功能进行了全面分析。针对大学生沉迷网络的心理原因,从改善网络环境、家庭教育、学校教育及自我教育等四方面入手,提出了预防和戒除大学生沉迷网络的有效之法。     

高职学生人格特征现状调查及分析——以广西某高职院校为例

采用16PF人格问卷对某高职院校学生进行调查,研究结果显示:高职生在人格各个因子中的平均标准分普遍处于中间水平,绝大多数高职学生人格发育正常,情绪稳定,活泼健谈;对人坦率真诚,善于体贴别人;思维敏捷,好学上进。但个体也存在一些差异,存在依赖性较强、竞争意识弱、缺乏远大目标、责任感不强等弱点。在专业、家庭所在地、年级上的差异不显著,专业、性别、年级的交互作用对高职生的人格特征有着显著影响。     

高校大学生考试违纪原因分析

近年来,高校大学生考试违纪现象呈现增长趋势,并且违纪学生接受处理后重复违纪现象频发。高校大学生考试违纪现象激增进一步凸显了高校教学管理工作面临着新形式与新挑战,对如何切实有效地加强高校大学生诚信教育也提出了新要求。     

大学生就业择业心理浅析

本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行分析，其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。     

“四机制工作法”在大学生弱势群体中的运用研究

大学生弱势群体在高校是一种客观存在的社会现象,潜伏着种种危机,是高校和谐校园构建面临的重大课题。本文在大学生弱势群体综述的基础上,提出了＂四机制工作法＂,并将其运用到大学生弱势群体的教育引导中,探讨了＂四机制工作法＂在运用过程中应把握的原则,使其在促进大学生弱势群体成长成才和全面推进和谐校园构建方面具有现实意义。     

大学英语写作教学现状和问题探析

大学英语写作一直是大学英语教学中容易受到忽视的环节。往往因为各种原因没有得到教师和学生的足够重视。本文在总结和分析大学英语写作现状和问题的基础上,就写作教学的方法、模式、内容和评估手段等几个方面试探性地对该课程提出了六点可行性的改进措施。     

高校校园文化在大学生人格塑造中的作用

大学生健康人格的塑造是高校德育工作的重要内容,而高校校园文化作为一种以校园精神为主要特征的群体文化,在大学生人格塑造中起着十分重要的作用。从智能型知识文化、素质型心理文化和情感型审美文化三种校园文化基本类型入手,分析了其在大学生人格塑造中的作用。     

新视域下新生代大学生的思想心理特点利弊分析与对策

以90后为主体的新生代大学生,他们的思想特点、心理因素、思维认知、价值意识,都有着深刻的新世纪一代烙印,他们的成长成才和发展,关系到中华民族和祖国的未来,认识和把握新视域下新生代大学生思想观念和心理特征及其行为表现,探索和研究他们的成才成长规律和有效教育途径,是当前大学教育管理工作者所面临的一个重要课题任务。     

高等院校农民工状况实证分析——以云南财经大学为例

正确认识和高度重视解决农民工问题,是建设中国特色社会主义事业中的一个重大的历史性课题。高等教育的快速发展需要人力资源的支持,高校吸纳了大量的临时工和农民工,他们为学校的建设作出了重要的贡献。通过对高校农民工基本状况的调查,分析了存在的主要问题,提出了对策与建议。     

激发高职学生英语学习兴趣之探索——英语课堂教学心得

本文针对高职学生英语基础薄弱,对英语的学习缺乏兴趣、学习积极性不高这一现状,经过几年实践教学,总结出一些心得,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学习的积极性。