高职院校市场营销专业创新性教学模式的思考和构建

改革开放三十多年来，我国市场经济得到长足的发展，为我国经济社会的建设做出了重大贡献。随着市场经济的持续发展，对高素质的新型市场营销人才的需求量越来越大，同时也对高职院校市场营销专业的教学提出了新要求和新挑战。在当下，将创新性教学模式引入到市场营销专业教学中势在必行，这将对培养符合现代市场营销需求的高素质营销专业人才产生重要作用。本文主要分析现在高等职业院校市场营销专业教学模式中存在的不足，阐明进行市场营销专业教学过程引入创新性教学模式的时代要求、必要性和重要性，并探索高职院校市场营销专业进行创新性教学改革的具体措施。     

论以项目导向的市场营销专业学生实践能力培养

市场营销专业是学校和社会普遍认为的实践要求较高的专业，社会的需求量也趋乐观态势。但是对于如何培养出符合社会需求的市场营销专业人才却很值得商榷，需要各个院校能够结合自己的实际情况．与时俱进的去探讨。立足于培养适应市场需求的人才角度，提出了以项目为导向的市场营销教学模式实践，分析了此教学模式的优点，并设计了该模式的实际操作方法。     

新形势下市场营销专业课程教学改革的探索

新形势下市场营销专业面临着发展机遇的同时,也面临着发展挑战,院校需要创新改革发展课程教学体系,在网络技术飞速发展和大数据背景下满足企业对于市场营销专业人才越来越高的要求。本文通过分析新形势下市场营销专业课程教学改革的必要性,探索了课程教学改革方案,包括创新案例教学法、创建实训基地、打造高水平教师队伍、创新任务驱动教学模式和改革课程考试体系等。     

对国际市场营销双语教学模式实践的思考和探讨

近年来,我国经济实现了稳步快速增长,与世界经济的融合度不断提高,经济社会对于外语沟通能力强,且具备专业营销知识的国际性人才需求不断增加,"国际市场营销学"也逐渐成为近年来教育领域的热门课程。作为基础性课程,"国际市场营销学"的目的是培养复合型专业人才,从而为外资企业输送符合要求的人才。所以,对国际市场营销双语教学模式的探讨是十分必要的,这直接关系到国际市场营销的教学效果。文章对国际市场营销双语教学模式进行了研究,希望能够对国际市场营销双语课堂教学有所帮助。     

基于企业需求的市场营销专业人才培养模式研究

市场营销专业人才一直是各大企业人才招聘的热门，特别是在经济水平发展迅速的当下，社会对于市场营销专业人才的需求越来越多，如何培养理论知识与实践技能共同发展，且与社会经济发展相适应的专业人才也就成为了各大高校亟待解决的一大问题。本文将用企业对市场营销专业人才的需求特点以及市场需求下的人才培养模式特点作为切入点，并就在企业需求的背景下如何构建市场营销专业人才培养模式进行相关的分析和探究。     

“三位一体”市场营销专业人才培养体系探讨

随着我国经济水平和科学技术的不断发展,政府对教育教学事业的发展越来越重视,教育改革是培养市场营销专业人才的前提条件。国家不断发展建设,对于人才的需求也越来越大,各高校在培养优秀学生的时候,不能只注重学生专业知识的培养,也要注重学生素质方面和能力方面的培养,这三个方面缺一不可。另外,在对学生们进行培养的过程中,理论知识与工作能力需要一同培养,教师们在授课过程中,教学模式也要根据学生们的实际情况进行调整改进。     

市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨

随着营销市场的广泛普及,市场营销专业人才的职业能力培养变得更加重要。市场营销专业作为培养营销人才的一门综合性管理学科,为了让市场营销人员的职业能力更为出众,就应采取一定的措施对现今的教育方法进行改革。本文对目前市场营销教学存在现状及问题进行分析,描述对营销教学改革的必要性,并提出学生职业能力培养的教育改革措施。     

论高等院校市场营销专业创新人才培养模式

高职院校市场营销专业服务于我国社会主义现代化市场经济建设,随着我国经济社会的进一步发展对具有实际创新综合素质的市场营销专业人才的需求量逐渐加大,我国高职院校市场营销专业的传统教学模式严重限制学生综合素质的培养,在新时期高职院校市场营销专业教学应当注重培养学生的创新能力和实践能力,保证学生在学习过程中不断提高自身素质与人才竞争力。本文主要探讨市场营销专业创新人才培养模式的特点与当下市场营销教学现状,针对性提出加强专业人才培养模式的对策。     

市场营销教学改革与学生职业能力的培养探析

在开展市场营销专业教学中,高职院校的主要教学目的是培养学生的市场营销综合素质和职业能力,随着我国社会经济的不断发展,市场经济的就业竞争越来越激烈,高校市场营销专业是为了培养出更多符合时代经济发展需求的社会综合型专业人才,就市场营销专业教学实际情况进行分析和研究,采取有效的教学策略提高高校市场营销专业课程教学效率和教学质量,进而有效提高学生的市场营销专业能力和职业能力。文章针对市场营销教学改革和学生职业能力的培养等方面进行探讨和分析。     

高职市场营销专业人才培养探索

高职市场营销专业人才存在供需矛盾。分析了高职市场营销课程教学的现状,提出有针对性的解决办法。探索适合实际需求的高职院校市场营销专业课程教学模式的基本模块和任务     

高职院校市场营销实践教学思考

市场营销是一门实践性很强的学科,而实践性教学又是培养应用型人才的重要环节,从市场营销专业的人才培养目标入手来分析和探讨营销专业实践性教学,这有助于高职市场营销专业人才培养模式的改革和实施。     

市场营销教学模式的改革

随着市场经济的发展,国家、社会对市场营销人员的需求量越来越大,对市场营销人才的要求也越来越高。传统的市场营销教学模式所培养的人才已经无法满足当今市场的要求,因此我们必须尽快改革传统的市场营销教学模式。本文指出我国高校现有的市场营销教学模式的弊端,提出进行市场营销教学模式改革的措施,力图通过改革培养出满足市场要求的市场营销人员。     

基于工作过程的高职“市场调查与预测”课程设计与组织研究

<正>一、课程现状《市场调查与预测》作为高职高专市场营销专业的一门主干课程,是一门应用性很强的专业技能课程。但是,目前本课程的教学模式多采用灌输式、填鸭式教学,以教师讲授知识为主,并辅以必要的作业练习,不注重调动学生学习的积极性和主动性,不注重培养学生的分析和解决问题的能力。随着经济和管理现象日益复杂。市场情况的瞬息万变及知识经济的到来,社会对人才素质的要求越来越高,而目前本课程的教学模式培养的学生却难以适应社会的需要,必须进行改革。     

任务驱动教学法在地方本科院校《市场营销学》课程改革中的应用研究

传统教学模式下,我国地方本科院校培养的市场营销专业毕业生普遍缺乏实际动手能力、创新创业能力,与企业对市场营销专业人才的需求严重脱节.文章尝试将任务驱动教学法应用到《市场营销学》课程改革实践中,分析任务驱动教学法在地方本科院校《市场营销学》课程改革中的实践流程,并提出任务驱动法教学过程中需要重点解决的几个问题.     

安全人机工程实践教学新模式

安全人机工程课程是安全工程本科专业一门重要的专业技术课程，具有多学科交叉性和较强的实践性，在安全工程专业人才培养中起着重要的作用。科学合理的实践教学模式不仅有利于课程基础理论教学，而且对提高学生实践能力也有很重要的作用，因此根据安全人机工程学课程的特点和教学目的，提出了一种科学合理的实践教学模式，并介绍了实施方案，以及过去几年的实施效果。     

基于班级营销公司的营销实战教学模式探讨

为企业培养高技能、高素质的一线营销人才一直是高职市场营销专业人才培养不断追求的目标。本文依据湖州职业技术学院市场营销专业教学改革实践,提出了基于班级营销公司的实战教学模式,并对该教学模式的设计、创新、优势、实施条件及须解决的关键问题进行了探讨。     

“互联网+大数据”背景下市场营销专业人才培养模式研究

信息化时代的到来,企业对大数据视野下的市场营销人才需求也越来越苛刻。高等职业院校是培养实战型技能人才的主要阵地,肩负着市场营销人才培养的重担,以更好地满足满足"互联网+大数据"背景下对市场营销专业人才培养的需求。信息化时代的到来和社会不断进步,对于市场营销人才的知识结构与创造能力以及综合素养等都提出较高要求。高职院校应迎合信息化时代发展需求,更新市场营销人才的培养模式。深入探索互联网+大数据背景下市场营销人才的培养模式,为社会培养出更多优秀的市场营销人才。     

关于高职院校市场营销专业建设的思考

市场营销专业,是许多高职院校开设的重要专业之一。随着我国市场经济的进一步发展,市场营销专业的毕业生越来越受到企业的重视,企业对高职院校开设市场营销专业也提出了越来越高的要求。本文从高职院校市场营销专业建设中存在的问题出发,重点阐述了培养目标对策、课程设置对策、教学模式对策及管理机制对策。     

市场营销专业实践模式特色环节分析

市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。在符合市场营销专业实践教学模式的指导思想下,重点分析市场营销专业实践模式特色环节要素。     

基于创业导向的市场营销专业人才培养模式研究

社会经济发展及市场环境的变化对高校市场营销人才培养带来了重大的挑战,要求对市场营销专业人才培养模式进行变革。本文以创业为导向,构建了以"培养目标、教学环节、考核体系、培养结果"为运行架构,突出培养学生的创业能力和实战能力的市场营销专业人才培养模式。