谈加强当代大学生节俭教育

从当代大学生的消费现状和历史使命两个方面分析加强当代大学生节俭教育的必要性。提出从“加强节俭认知,形成科学消费观”、“挖掘隐性教育资源,内化节俭认知”、“增加心理资源,抵制消极思想和物欲”三个方面加强当代大学生节俭教育。     

乌江流域少数民族地区环境教育探析

乌江流域作为我国西部地区的生态屏障区,需要我们从乌江流域生态环境状况和少数民族环境保护意识水平层面来充分认识加强环境教育的必要性。在环境教育中,要坚持经济理性与环境理性相结合、现代生态文明观与传统风俗习惯相结合的原则,以科学教育为突破口,以环境道德实践为中介,以正确认识和处理人与自然关系为落脚点。     

国有企业青年职工思想政治教育分析

国有企业青年职工的思想意识形态呈现出复杂化、多元化的特点,既有积极的一面,也有消极的因素。青年职工思想政治教育在教育队伍、内容和方式方法上都存在薄弱之处。新时期加强国企青年职工思政教育的对策是坚持理论与实际相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、思想教育与管理相结合和言教身教结合的原则,全面提高教育效率。     

国有企业青年职工思想政治教育分析

国有企业青年职工的思想意识形态呈现出复杂化、多元化的特点,既有积极的一面,也有消极的因素.青年职工思想政治教育在教育队伍、内容和方式方法上都存在薄弱之处.新时期加强国企青年职工思政教育的对策是坚持理论与实际相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、思想教育与管理相结合和言教身教结合的原则,全面提高教育效率.     

试论我国青年海洋强国意识教育问题及对策

党的十八大提出建设海洋强国的战略,但推进海洋强国战略需要海洋强国意识教育的支撑.然而,当前我国却存在着国民尤其是青年海洋强国意识教育不足的问题.这一现状很大程度上由我们对海洋强国意识教育重视程度不够、海洋法律体系缺乏、社会氛围不浓厚等因素造成.对此,我们必须多措并举来加强青年海洋强国意识教育,从而进一步强化我国青年维护海洋权益、建设海洋强国的责任担当.     

浅谈加强银行信贷队伍建设

本文认为,加强银行信贷队伍建设至关重要。因此,必须做好以下几点:注重管理中人的因素;做好四个结合(日常考核与制度执行相结合;长期考核评比与信用环境的建设相结合;信贷员的发展与教育培训相结合;信贷员的风险防范意识与公平公正的责任追究机制相结合);注重信贷员队伍综合能力的提升;考核中要做到量质并重;健全有效机制;树立风险意识和服务意识。     

浅谈加强银行信贷队伍建设

本文认为,加强银行信贷队伍建设至关重要.因此,必须做好以下几点:注重管理中人的因素;做好四个结合(日常考核与制度执行相结合;长期考核评比与信用环境的建设相结合;信贷员的发展与教育培训相结合;信贷员的风险防范意识与公平公正的责任追究机制相结合);注重信贷员队伍综合能力的提升;考核中要做到量质并重;健全有效机制;树立风险意识和服务意识.     

红色文化融入青年德育的情境开发研究

红色文化融入青年道德教育能够丰富教育内容,拓展教育载体,增强教育成效。红色文化融入青年道德教育情境开发具有鲜明意识属性、强烈目标指向、浓郁时代气息等特点,需要坚持实践性、融合性、舒悦性原则。通过红色文化内容丰富化、红色文化实践大众化、红色文化环境规范化、红色文化传播机制化以及红色家风传承普及化等路径构建,进一步促进红色文化融入青年道德教育情境开发,有效推动当代青年道德教育实施开展。     

青年企业家成长中的社会责任探讨

文章以扬州市58位青年企业家为调查样本,对青年企业家的社会责任认知和履行现状等进行分析,研究青年企业家社会责任缺失的表现及原因,提出通过提高青年企业家的自身修养、树立良好的社会责任观、加强社会责任体系建设和加强社会监督等措施来加强青年企业家社会责任的认知与履行。     

新形势下大学生思想政治教育新途径探讨

时代的迅速发展和国际国内形势的深刻变化，既给大学生思想政治教育提供了难得的历史机遇，也使青年学生的成长面临着全新的环境，这对新时期高校思想政治教育提出了更高的要求和更多的挑战。新时期开展大学生思想政治教育工作，必须在分析新时期大学生思想政治现状的基础上，认清目前大学生思想政治教育存在着不适应时代发展和学生思想实际需要的薄弱环节，继承优良传统与与时俱进相结合，吸收借鉴与改进创新相结合，努力探索新途径、新方法、新模式，切实做好思想政治教育工作。     

构建我国和谐社会的需要:环境安全教育

大学生将是全球资源的主要开发者和全球环境的主要管理者,我国突出的人地矛盾和青年普遍淡薄的环保意识,决定了大学生加强环境安全教育的必要性.我们应发动全社会参与到大学生的环境安全教育中来,不仅包括大学教育工作者,还应包括大众媒体、国家各级部门,帮助大学生提高环境安全意识,培养环境安全习惯.各大学应在环境安全工程中做出表率,建设绿色校园、绿色育人、绿色科教的"绿色大学".     

以艰苦奋斗精神推进大学生践行社会主义核心价值观研究

"自力更生、勤劳节俭、立足实际、敢于突破、淡泊名利、勇往直前"的艰苦奋斗精神与社会主义核心价值观具有在文化传承上同根同源、爱国情怀上相融相通、教育导向上高度统一的内在联系。弘扬艰苦奋斗精神不仅有助于校园文明气氛的营建,还有助于大学生思想品德的提升和理想信念的坚定,是践行社会主义核心价值观的现实需要。注重个人内修作用、加强学校环境建设以及合理运用互联网载体等,都是以艰苦奋斗精神推进大学生践行社会主义核心价值观的有效方法。     

德州市农村地区居民环境意识调查分析

环境意识影响到人的环境态度和环境行为。调查显示,德州市农村地区居民环境知识较缺乏。加强其环境意识的对策是：加强环境宣传教育;加强环境法制意识教育;推进循环经济发展;引导农民形成科学生活方式和消费理念。     

江苏省农村居民环境意识与行为区域差异性分析

在江苏高质量发展的政策背景下,文章采用问卷调查法,从环境认知水平、环境行为和环境满意度3个方面对苏南、苏中和苏北三地区农村居民环境意识与行为进行调查与区域差异性分析,分析形成原因,并提出通过提高农民受教育程度来提高农村居民环境意识水平,调动公众环境行为的主动性。文章从公众视角分析环境问题的产生原因,为农村地区生态文明建设提供参考。     

浅谈大学生节约意识的教育

建设节约型社会是落实科学发展观的一项重要举措，节约型校园又是节约型社会建设的重要组成部分。高校作为先进思想、先进文化的发源地和传播地，应当把节约型校园建设摆在重要位置。大学生是国家未来的栋梁之材，是社会中最富朝气和活力的群体之一，应当进一步强化对大学生节俭意识、艰苦奋斗精神的教育，促使他们不断提高政治思想素质，树立节俭意识，     

代表先进文化必须做到“八结合”——学习江泽民“七一”讲话中关于先进文化的论述

中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,就必须做到以下八方面的结合：物质文明建设和精神文明建设相结合、唱响主旋律和提倡多样化相结合、文化继承与文化创新相结合、依法治国与以德治国相结合、“一手抓繁荣”与“一手抓管理”相结合、实施精品战略与搞好文化普及相结合、强化科学意识与加强化大众意识相结合、加强文化建设与加强作风建设相结合。     

江泽民青年理想信念教育思想体系初探

随着社会各项事业的深化改革以及全球经济一体化进程的推进,我国社会呈现出多元文化并存的情况,处于这一社会环境中的青年在思想观念方面也受到了一定的影响。青年作为社会群体的先进代表,是我国未来开展现代化建设的中流砥柱,为了有效增强青年抵御不良文化的能力,加强青年理想信念教育是非常必要的。因此,在新时期全新的社会思潮下,必须积极运用江泽民青年理想信念教育思想体系加强青年群体的理想信念教育,从而为社会的发展培养具有高尚理想与信念的建设者和接班人。     

农村青年教育认知对职业发展的影响机理研究

本文考察了农村青年的教育认知对职业发展的影响,并进一步探讨教育选择在二者之间的中介效应。通过对山西省农村地区进行实地调研,使用SPSS、EQS对问卷数据进行分析,结果表明:我国农村青年的教育认知对其职业发展的影响呈显著正向效应,农村青年教育认知对教育选择的影响呈显著正向效应,教育选择在教育认知影响职业发展的关系中起到了部分中介作用。农村青年的教育认知程度将激发其是否选择继续接受教育或培训,最终影响到自身职业发展水平。     

我国研究生创新能力培养研究

我国研究生创新能力培养在教育观念、创新意识、培养模式和体制等方面都存在的一定的问题,提高研究生创新能力培养的对策是：转变传统的教育理念,建立严格的考核淘汰机制;做好创新成果的鉴定工作和具有创新能力的导师团队建设工作;产学研相结合,加强校园的创新文化、创新环境建设工作。     

中华传统廉洁文化视域下的大学生廉洁意识培育

大学时期是廉洁意识养成的重要阶段,青年大学生的成长发展关系党和国家的未来。处于转型期的大学生廉洁意识呈现复杂性,体现在对腐败认知不到位、崇拜"权力"、"关系"、自律意识缺乏等。中华优秀的传统廉洁文化蕴涵丰富的思想道德资源,充分挖掘其内涵,古为今用。有效发挥其道德约束和法制约束功能,将中华传统廉洁文化中的软约束与硬约束相结合,使其相辅相成。通过继承与发扬中华传统廉洁文化,强化廉洁意识,使当代大学生将廉洁意识"内化于心、外见于行、固化于制",知行统一。