关于在高师声乐教学中设置声乐理论课的思考

文章针对高师声乐教学的现状,认为高师学生声乐理论知识的欠缺,不但影响其歌唱技能技巧的掌握,而且影响其将来把歌唱技能技巧再传给学生的能力的发展.高师学生既要掌握歌唱技能技巧,又要让学生了解歌唱的生理学原理、专业术语、声乐的审美概念等,同时还要掌握将来如何把声乐知识技能传授给自己的学生的能力.因此,在高师声乐教学中设置声乐理论课既是必要的也是可行的.     

体育教学中不同气质类型学生运动技能掌握差异分析——以排球运动为例

通过对学生不同气质类型特点进行分析,区别其在体育教学过程中运动技能掌握水平差异化效果.结果表明:在体育教学过程中,不同气质类型的学生在学习、掌握、熟练运用运动技术,因气质类型不同而具有明显差异性.主要在运动技能的认知、学习上产生差别.在分析造成不同差异情况的原因,提出改进和解决措施,为以后体育教学实践提供参考借鉴.     

提升高职院校基础会计教学效果的探析

生产愈发展,会计越重要.会计在整个人类生产史中起到了举足轻重的作用.基础会计作为会计专业的基础课程,学生对其掌握程度直接影响会计专业同学后续课程学习.但是在整个学习过程中学生常常感到枯燥、入门困难、难掌握.本文通过对该项课程的教学总结,从教学组织和改革方面提出一些思路,以期为本课程的教学提供参考.     

财务管理专业会计信息化课程教学改革的探讨 ——以提高学生综合能力为导向

现代社会是信息化迅速发展的时代,掌握信息化知识是不容质疑的,会计信息化知识是财务管理专业的学生必须掌握的一门知识.不同的院校在财务管理专业培养、课程设置上都有所不同,对会计信息化课程的要求和安排也不相同,培养出的财务管理专业的毕业生专业水平不一,大部分进入工作岗位后都不能适应会计信息化发展的需要.本文探讨了以提高学生综合能力为导向,如何提高财务管理专业学生的会计信息化知识掌握水平.     

琵琶学习中的常见问题研究

琵琶属于民族声乐中的一种乐器,主要以"点"状发音组成"线"型音.弹奏琵琶需要左手和右手之间相互配合.在琵琶的学习当中,有很多学生对弹挑技巧的掌握、轮指以及扫弦、拂弦等技巧的掌握存在问题,导致琵琶发音不准确,音调杂乱.在本文当中,笔者将对琵琶学习中的常见问题进行分析,帮助解决学生在学习中遇到的技巧、技法问题.     

复合型人才培养目标下财务报表分析课程设置的实践

随着经济的发展,社会对人才能力的需求越来越倾向于复合型人才,掌握一定的财务报表分析技能、理解企业财务报表所传递的信息,不仅是财务、会计专业的学生,也是非财务、会计专业的学生应该掌握的一种技能.在复合型人才培养目标下,从教材选择、课程内容体系设计、授课模式及考评方式几个方面,总结了在财务报表分析课程教学实践中的一些做法和相关经验,以此和同行进行磋商和交流.     

法语同义词辨析及其引导教学

随着学生掌握的词汇量越来越多,在同义词方面遇到的问题也会越来越多.因此,在法语教学的一开始教师就应将同义词的辨析作为学生学习法语的重点和难点.辨析同义词是正确选词造句的基础,同义词的辨析没有绝对的客观标准,所有的方法都只是有助于我们从词汇的内涵和外延两个方面掌握词汇.     

如何在高校学生管理中发挥学生干部的作用

学生干部在高校学生工作中扮演着十分重要的角色.高校学生干部是最基层的管理实施者,是学生集体中的中坚和支柱,是学生中的先进分子.因此如何在高校学生管理中发挥学生干部的作用,如何指导学生干部做好干部工作,学生干部应该掌握什么样的工作方法在高校学生管理中十分重要.     

浅谈《工程材料》课程学习要点的掌握方法

<工程材料>是一门机械专业基础课,它包括金属基础知识、钢铁材料、热处理有色金属及铸、锻、焊等工艺知识.学生对此课程掌握程度如何,直接关系到今后生产实际中工作能力的大小.因此,让学生牢固掌握知识要点,提高他们的学习效率,是本课程教师在教学实践中需要深入探讨的问题.     

计算机学科教学中如何实施任务驱动

教师将教学内容蕴涵在任务中,学生在完成任务的过程中进行学习.通过一个个有趣的完成任务的过程,学生不仅建构出本学科的知识结构,更为重要的是这一过程使学生掌握了计算机学科的学习方法,培养了学生的探索、合作、创新等重要的科研品质和精神.     

浅谈在民办高校学生管理中如何发挥学生干部的作用

学生干部在高校学生工作中扮演着十分重要的角色.高校学生干部是最基层的管理实施者,是学生集体中的中坚和支柱,是学生中的先进分子.因此如何在高校学生管理中发挥学生干部的作用,如何指导学生干部做好干部工作,学生干部应该掌握什么样的工作方法在高校学生管理中十分重要.     

浅谈装配技能对钳工专业学生的重要性——以桂林市钳工专业为例

对装配技能的掌握是技工学校钳工专业的基本要求,但由于桂林市在职业技能等级考试中没有涉及导致该专业学生的装配技能不能满足当今社会需求.本文用具体实例论证教学过程应进行改革以提高学生对装配技能的掌握.     

玉林市中学体育课运动负荷与训练密度的调查分析

体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时身体所承受的生理负荷.它反映着练习过程中,学生身体的生理机能一系列变化.通过对玉林市中学运动负荷与训练密度的调查分析了解学生体质,掌握和提高运动技术、技能,提高运动成绩,防止伤害事故,都具有重要意义.     

浅谈差速器教学中学生创新能力的培养

在传统差速器教学中,学生对差速器组成、工作原理的理解常常是被动的.老师讲了什么,学生掌握什么.学生的创新能力得不到发展和提高,实践证明,更新教学模式,是培养学生创新意识和实践能力的有效途径,既能不断提高学生的科技素质,增长科技知识,又能把多种能力的培养有机地结合起来.本文就差速器教学中,培养学生主动参与创新的意识,提高学生动手能力,培养学生创新的思维方式提出了自己的看法和建议.     

谈语文教学中对学生联想思维的培养

努力开发学生的想象力和创造力,是新课程对语文教学提出的更高要求.教师一定要学生认识掌握并不断提高联想思维的能力,激发学生学习、锻炼和运用联想思维的兴趣和激情,努力培养和提高学生的联想思维能力,让学生们在生活和语文的天地里飞翔得更高、更远、更广阔!     

养禽学实验教学改革研究

实验教学是养禽学这门课程的重要教学方法之一,是学生掌握实验的基本形式.因此,提高实验教学效果和质量,对于学生掌握本门课程起着非常重要的作用.本文结合多年来讲授养禽学的教学实践,就养禽学实验教学存在问题及如何提高教学效果的方法和途径进行了探索与实践.     

化学实验考试答题技巧

中学化学实验是一项重要的课程,学生对化学实验掌握的好坏对促进学生对化学科目的学习影响很大,而化学实验的考试是反映学生对化学实验掌握程度的重要依据.本文以化学实验中气体的制备、化学实验制备中常考的产物分离及常用仪器、简答题答题模板谈谈化学实验考试的答题技巧.     

学前教育专业学生讲故事技能训练的探索

讲故事技能是学前教育专业学生必须掌握的技能,具有理论性、技能性、实践性.该技能水平的提高离不开在校期间系统培训,为提高学生讲故事技能和适应幼儿园教学需要,从学前教育专业学生应具备讲故事的技巧入手,提出了讲故事技能训练的技巧和方法.     

理想气体恒温可逆和绝热可逆过程功的比较与应用

物理化学课程中,理想气体恒温可逆和绝热可逆过程功的知识点学生较难掌握,结合例题对二者进行阐述.物理化学课程中,理想气体恒温可逆和绝热可逆过程是两个非常重要的过程,关于二者过程功的比较和应用,学生较难掌握,本文通过结合例题分析的方式,对此知识点进行阐述.     

聋高三英语"宾语从句"教学设计方案

聋哑孩子学习英语是很困难的,有时甚至超过了一般人的想象.要让耳不能听、只能用眼看、用手写的聋哑孩子,掌握好英语,考上大学,真的非常的不容易.作者在此篇教学设计方案中,用直观、形象地实地教师口语对话视频,深入浅出地向学生介绍了宾语从句的构成及用法,通过讲解与示范、学生实际翻译练习,让学生会正确区分直接宾语和间接宾语,掌握了宾语从句的构成方法.让枯燥、难学的英语知识在聋孩子的头脑里得到了强化,不易遗忘,提高了英语成绩.