沟通能力是审计人员必备的职业素养

一般说来,沟通能力指沟通者所具备的能胜任沟通工作的优良主观条件。简言之,人际沟通的能力指一个人与他人有效地进行沟通信息的能力,包括外在技巧和内在动因。沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力。沟通能力看起来是外在的东西,而实际上是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德。     

人际沟通障碍及其破解对策

美国普林斯顿大学在对一万份人事档案分析后得出如下结论:在个人事业方面,智能、专业技术、经验只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。由此可见,有效沟通对于管理者是十分重要的。所以,管理者要掌握沟通的技巧,具备相当的沟通水平。沟通及其沟通障碍沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程。沟通存在于管理的每个环节。沟通的目的在于传递信息。信息传递的真实性、完整性和便捷性决定了沟通的质量。沟通障碍可分为人际沟通障碍和信息沟通障碍两种,在信息化高度发达的今天,沟通障碍主要是人际沟通障…     

关于高职院校《人际沟通与礼仪》课程建设的思考

人际沟通与交流能力是每一个人的基本生存能力和社会能力。当代大学生面临着巨大的就业与生存压力,如何在激烈的人才竞争中脱颖而出、获得社会的认可并建立良好的人际关系,是大学生需要具备的基本素质。《人际沟通与礼仪》作为人文素质类核心课程之一,在教学内容、教学方法、教学条件等方面进行课程改革与实践,对培养大学生良好的礼仪修养、提升其沟通与交往能力、乃至引导其树立正确的人生、价值观具有重要意义。     

小型公司内部管理制度对内部沟通的影响——以北京某语言学校为例

按传播学的划分方法,沟通现象可以分为人际沟通、大众沟通、组织沟通三大类,其中组织沟通主要是对企业组织沟通现象的研究。组织沟通可视为组织成员基于工作需要与其他成员互传讯息、交换意见,借以建立共识、协调行动或满足需求,进而达成组织目标的动态历程。文章以北京某语言学校为研究对象,从实证角度分析小型公司内部组织结构、薪酬制度、激励制度及内部沟通渠道等内部管理制度对组织内部沟通的影响。     

小型公司内部管理制度对内部沟通的影响--以北京某语言学校为例

按传播学的划分方法，沟通现象可以分为人际沟通、大众沟通、组织沟通三大类，其中组织沟通主要是对企业组织沟通现象的研究。组织沟通可视为组织成员基于工作需要与其他成员互传讯息、交换意见，借以建立共识、协调行动或满足需求，进而达成组织目标的动态历程。文章以北京某语言学校为研究对象，从实证角度分析小型公司内部组织结构、薪酬制度、激励制度及内部沟通渠道等内部管理制度对组织内部沟通的影响。     

基于大数据原理的企业内部信息沟通

<正>一背景在很多大中型企业中,信息由上级到下属的沟通是及时和准确的,但信息从下属到上级的沟通往往是片面、不真实和不及时的,高层往往不能找到市场萎缩、技术瓶颈等重大问题的真正原因,因而采取的措施往往是无用和落后的。二企业内部信息沟通现状企业中下属对上级的信息沟通往往采用链式沟通,即传播者与受传者之间信息的沟通是单线联系、信息从下级逐级向上级传递,由于是单向人际沟通方式进行,信息经过层层的     

沟通无限——建设性沟通的八项原则

沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。在公司经营管理中，沟通是管理者要求下属、激励下属的主要方式。组织中有效沟通的最大障碍在于人际关系。建设性沟通的八项原则作为克服人际沟通障碍的行为指导原则，通过引发支持、理解和被帮助的感觉，能帮助管理者克服糟糕的人际沟通中存在的相互不信任、敌对的感觉。对事，不对人建设性沟通是以问题为导向的沟通，沟通的中心为存在的问题及其解决办法，而不是个人品质。建设性沟通不是人身导向的沟通，人身导向的沟通关注重点是个人品质，而不是事件本身。即使沟通是正向的(如“你是个出色…     

大学生人际沟通存在的问题与对策

沟通是人与人良好相处的最基本的条件,而大学生这个群体,正处在青春期,心理思想波动较大,做事易莽撞,同时现今生活压力日益加大,若沟通不畅,会给大学生生活、学习、健康等各方面造成不良影响。所以探讨如何正确认识及有效提高大学生人际沟通能力,形成良好的人际交往环境,对于大学生良好心理构建具有重要的意义。     

现代企业人际关系深度沟通的方式和策略

和谐融洽的人际关系是现代企业成功的基本要素。英国管理学家诺斯克特·帕金森认为,管理的主要任务并不是主持一些重要活动,而是处理好人与人之间的关系。如果没有人与人之间及时、准确和完整的沟通,就不可能实现有效的管理。因此,企业管理者必须充分认识人际关系沟通的重要性,不断创新和完善沟通方式,从而实现人际沟通与企业发展的良性循环。一、以诚信为纽带的无障碍沟通现代企业人际关系沟通要以诚信为依托,努力消除各种沟通障碍和断层,使一切交流与沟通都能够在公开、透明、自由的气氛中充分展开,这有助于融化各管理层、管理者与员工、…     

房地产企业员工沟通能力的培养

有效地沟通可以促使企业管理层与各级员工之间人际关系的和谐,及时发现和解决企业中存在的问题,从而顺利完成企业的工作任务,达到企业的目标。在房地产企业中,员工的沟通能力尤为重要。本文分析了员工沟通能力对房地长开发企业的重要性,并详细阐述了房地产企业员工沟通能力的培养方法。     

人际沟通的障碍的克服——以社会心理学的角度

沟通是两颗心之间交流的捷径。但是只要是有人参与的活动就会有矛盾与冲突相伴随,遇到沟通障碍也是不可避免的,所以我们应当及时找出沟通障碍的原因,用心去解决,找出人际沟通中的润滑剂,为自己的沟通过程增华添彩。让心灵的展示因为沟通而变得炫彩魅力。     

测试你的沟通能力

你善于沟通吗? 你可以用下面这个小测试测测自己的沟通指数, 也可以把它用于招聘, 看看你未来的员工或同事在人际沟通方面有没有长处。     

高校学生报销效率的影响因素和引导机制探析

近年来,随着学生在高校主体地位的提升和高校对人才培养的重视,高校学生作为科研财务助理越来越多地参与到科研经费的使用和管理中.虽然学生参与财务报销有着自身的优势,但对财务报销的效率有一定影响,这对高校财务报销效率是一把双刃剑.文章基于对高校学生的调查研究,探析学生特征及主观能动性、财务知识获取途径、学生与财务沟通能力对财务报销效率的影响,分别从学生自身角度和高校财务部门角度探索出加强相关知识培训及发挥能动性、拓宽学习渠道及提升创新性、加强沟通力及强化服务性的学生财务报销引导机制,为提升高校学生财务报销效率提供建议.     

高校学生报销效率的影响因素和引导机制探析

近年来,随着学生在高校主体地位的提升和高校对人才培养的重视,高校学生作为科研财务助理越来越多地参与到科研经费的使用和管理中.虽然学生参与财务报销有着自身的优势,但对财务报销的效率有一定影响,这对高校财务报销效率是一把双刃剑.文章基于对高校学生的调查研究,探析学生特征及主观能动性、财务知识获取途径、学生与财务沟通能力对财务报销效率的影响,分别从学生自身角度和高校财务部门角度探索出加强相关知识培训及发挥能动性、拓宽学习渠道及提升创新性、加强沟通力及强化服务性的学生财务报销引导机制,为提升高校学生财务报销效率提供建议.     

高校学生报销效率的影响因素和引导机制探析

近年来,随着学生在高校主体地位的提升和高校对人才培养的重视,高校学生作为科研财务助理越来越多地参与到科研经费的使用和管理中.虽然学生参与财务报销有着自身的优势,但对财务报销的效率有一定影响,这对高校财务报销效率是一把双刃剑.文章基于对高校学生的调查研究,探析学生特征及主观能动性、财务知识获取途径、学生与财务沟通能力对财务报销效率的影响,分别从学生自身角度和高校财务部门角度探索出加强相关知识培训及发挥能动性、拓宽学习渠道及提升创新性、加强沟通力及强化服务性的学生财务报销引导机制,为提升高校学生财务报销效率提供建议.     

新时期高校学生干部队伍的选拔与培养

高校学生干部是高校学生中的优秀代表,是老师和同学沟通的桥梁和纽带,是高校开展学生工作的重要力量,是校园文化、学风、校风建设的重要力量之一。因此,如何建立一支综合素质高、能力强的学生干部队伍,就成为当前高校学生工作面临的一个挑战。新时期下,高校学生干部队伍中存在着综合素质差、全局观念和创新意识不强等诸多问题。因此,学生干部的培养要根据新时期学生工作特点,加强干部选拔和培养、完善管理制度,促进学生干部队伍健康发展。     

我成功在于我会沟通

“我国葡萄酒企业不下500家，通化所以能在葡萄酒四大品牌中占有一席之地，这和它的企业文化，内部完善的管理，全体成员的同心协力是分不开的。而要同心协作必须要求企业成员之间达成良好人际沟通。要说企业的取胜之道，人际沟通是法宝。”通化葡萄酒股份有限公司省区域经理王少辉意味深长地说。     

基于职业能力培养的商务类项目化课程体系的构建

服务类专业的课程改革,应根据岗位所面向的服务人群与业务种类重构课程体系。在培养职业岗位核心技能的基础上,特别要突出"人际沟通"与"开拓创新"的能力要求。广州番禺职业技术学院国际商务专业以项目课程为主体高职课程模式,通过"三维互渗+四级递进"课程体系、"三级平台+四轮驱动"教学模式、"三相结合+四化引领"教育理念,初步实现了具有良好沟通能力的创新型商务人才培养的要求。     

标准化测评为啥会跑偏

测评结果无绝对 标准化人才测评是许多企业在人员招聘、选拔、晋升过程中惯用的一种评估手段,它测评的内容主要包括两方面,一是心理类指标,二是智力及专业能力类指标.对心理类指标进行的测评主要在于基本潜能、个性特征、核心能力等心理素质测验,如测试一个人的承压能力、人际沟通能力、合作力、领导能力、责任意识、进取心等.     

关于高校辅导员素质的思考

大学生思想政治工作是高等教育的重要组成部分,做好大学生思想政治工作,辅导员本身要具备较高的自身素质.在实际的工作当中,辅导员承担着大量的管理和教育工作,成为高校学生思想政治教育工作的主体.因此高校辅导员素质与能力的高低直接关系到高校学生工作能否顺利开展.高校辅导员应具备优良的政治素质、系统、扎实且结构合理的专业知识素质、健康的身心素质,组织策划、协调沟通、管理良好的文字和口头表达、归纳总结等方面的素质与能力.