声乐专业中德语语音课的有效教学

德语语音是每一个声乐表演学生必须掌握的一门实践课目。本文首先概述了在声乐教学中正确认识德语语音与歌唱咬宇的关系;其次,强调了在声乐教学中贯穿语音训练的重要性及原则;再次,分析了德语语音与歌唱咬字关系;第四,阐述了声乐教学中要贯穿德语语音训练,在元音、辅音训练中要结合教学实际,主攻重点。     

论俄汉委婉语的异同及其文化因素

委婉语普遍存在于俄汉两种语言中,现已成为研究者关注的一个热点。运用对比的研究方法,对委婉语产生的原因进行分析,从相似性和差异性两方面对俄汉委婉语进行对比,并从文化的角度对俄汉委婉语的差异进行探讨,有助于辨别俄汉委婉语表达的异同,促进跨文化交际的顺利进行。     

韩汉语音对比与韩语语音教学

韩汉语音对比是韩汉语言对比的一项重要内容。应用对比语言学理论，从发音语音学角度对比韩语和汉语的元音、辅音系统，并结合韩语语音教学实践中学生易出现的韩语语音偏误作具体分析，能够找出中国汉族学生学习韩语语音的重点和难点，以及搞好韩语语音教学需注意的几点问题。     

汉韩两种语言教学的分析

由于历史、文化等多方面的原因对韩的汉语教学有其自身的特殊优势及特点,运用对比研究的方法。开展汉韩对比研究,有利于对韩的汉语教学。因此在对韩的汉语教学中我们要在把握汉语语音、词汇、语法和语用特点的同时。还要了解韩语各要素的特征,通过汉语和韩语的对比研究。分析出学生学习的难点和特点来有针对性地进行教学。     

浅谈英语专业大一新生的语音教学策略

英语语音教学在整个英语教学中起着重要的作用。本文通过对英语专业大一新生语音存在问题的研究,提出英语老师在语音课堂上的些许教学策略,从而更好的帮助学生提高英语语音水平和语言综合运用能力。     

浅谈高职高专英语专业语音教学现状、障碍及应对策略

本文从分析高职高专语音教学的现状入手,指出现阶段高职高专语音教学方面存在的障碍和问题,并从教师、学生及教学设备等方面提出了改善的途径,主张采取积极有效的策略,全面提高英语语音教学效果.     

汉语对英语语音负迁移的影响因素及教学对策

在英语学习中，学习者容易受到汉语产生的语音负迁移影响。解决这一问题的教学对策是重视英语初学者的标准语音的输入和语音训练，随着学生英语水平的不断提高审慎及时的引进国际音标教学。     

浅谈以儿童为中心的游戏式教学法

随着汉语国际推广范围的不断扩大,世界各国有越来越多的少年儿童正在学习汉语。然而作为游戏式教学法的主要适用对象．儿童的汉语教学在理论和实践方面的研究却一直相对滞后。本文以少年儿童为研究对象,针对他们的生理基础和心理机制,探讨如何以喜闻乐见的教学方式,激发他们的的学习兴趣。使他们能够更好、更快乐地学习汉语,从而为游戏式教学法总结经验和提出建议。     

浅谈英语语音教学的点滴认识

每种语言都是由语音、词汇和语法构成，但是发音是最根本的、必要的。而语音在英语语音学教学中经常被忽略，所以学生应该多重视语音的学习，强调学习英语语音的目的是为了更好地进行语言交际。只要我们能够了解学生的语音问题，明确努力方向和目标．探索出适合学生和教学要求的教学方法，就一定能提高英语语音教学，为社会培养出有用的人才。本文主要介绍如何教授英语语音的点滴认识。     

健美操、艺术体操音乐教学中异同点的研究

健美操、艺术体操是一种以运动技能为主音乐为辅的一种舞蹈形式，他们是相辅相成的。在音乐教学中也应根据健美操、艺术体操的舞蹈形式、音乐风格等不同有区别的教学。通过全面分析健美操、艺术体操音乐及音乐教学中的异同点，为更好地进行健美操、艺术体操的音乐教学做些铺垫。     

孙中山、毛泽东、邓小平对私营经济的认识之比较

孙中山、毛泽东、邓小平作为20世纪影响中国最大的三位伟人，他们对私营经济的认识既有共同点，都主张发展私营经济，且需要加以一定的限制，又在对私营经济的态度，私营经济的地位，限制私营经济等方面存在差异，他们之间存在着继承、发展，超越性。     

浅谈如何提高藏族学生学习汉语的积极性

正青海是个多民族聚居的省份,其中藏族人口达1375000人,占全省总人口的24.44%,大多数分布在果洛、玉树、海南、海北、黄南等藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州,主要从事牧业生产,其余少量分布在西宁市和海东地区,主要从事农业生产。藏族具有自己的语言文字,藏语是本民族生产生活中重要的交际工具。随着改革开放的不断深入、信息技术的迅猛发展,藏汉双语人才的需求越来越大,时代赋予藏族学生在学好本民族语言文字的基础上必须学好汉语言文字的使命,这对繁荣和发展藏区科学文化,促进经济建设和社会进步,加强各民族之间交往都具有重要意义。学     

试析中、韩两国经济增长的相似性

中、韩两国经济高速增长存在相似性,通过对两国50年来的经济增长比较分析,寻找出两国经济增长的特点与相似原因,旨在对我国今后的经济增长提供借鉴。     

我国货币供给的价格效应——基于物价、股价、房价的比较分析

本文选取2001年第1季度至2009年第4季度的季度数据,通过计量模型对货币供给的价格效应进行了比较分析,结果显示:总体上,我国货币供给存在着价格效应,但结构上存在差异,表现为:房价效应较大,物价效应较小,股价效应几乎不存在。基于此,得出了实施货币政策调控价格的一些有益启示。     

新旧汉语水平测试（HSK）的对比分析

新汉语水平考试（新 HSK）的实施,引起了汉语考试推广的一系列震动。本文在汉语水平测试的理论基础上对新旧HSK测试做了详细的对比与分析,试图找出汉语水平测试存在的不足,并提出改进意见。     

历史教学中学生思维能力的培养

学习历史不能只让学生死记硬背历史知识,还要注重通过学习历史来培养学生的思维能力,提高其素质。本文结合教学实践,作以下的阐述。一、读讲结合,培养分析能力分析就是把事物的整体分解为部分,或从整体中区分出个别特性、个别方面,分别加以认识,从多方面和多种现象中发现构成该事物的基础和本质的东西。历史教学中培养学生的分析能力,就是要培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史现象、历史人物和历史事件,阐释历史发展规律的能力。如对英国资产阶级革命的整体认识,必须建立在对其原因、领导者、参加者、经过等诸问题的具体认识上…     

中国建筑陶瓷产业国际竞争力的实证分析——基于中、意、西三国的比较分析

中国是世界上的建筑陶瓷生产和出口大国,建陶产业是我国国民经济的重要组成部分,更是陶瓷产区的主要支柱产业。在分析我国建陶产业的国际竞争力时,大多数国内学者将建陶作为陶瓷中的一类进行分析,而进行国家间的比较就更少了。为了更加客观地和有区别地分析中国建陶产业的国际竞争力、并发现其国际差距,本文使用联合国商品贸易统计数据库中的相关数据,运用相关指标,与西班牙和意大利两个建陶强国进行比较,对我国建筑陶瓷产品出口的国际竞争力进行了实证分析。得出结论认为我国建筑陶瓷产业虽有较强的国际竞争力,但这种竞争力主要体现在低附加值产品上,而且与意大利等强国相比处于竞争劣势。在此结论基础上分析其产生原因,并给出相关建议。     

中、印软件产业比较及发展我国软件产业的对策研究

软件作为信息技术的核心和灵魂,是国际高技术竞争的一个重要制高点,成为推动经济建设、促进社会进步和保障国家经济安全的重要因素。文章对中国与印度软件产业的发展现状及差距进行了较为全面的比较。认为,除意识形态和社会制度方面的差异外,印度的经验对于中国软件产业的发展具有十分重要的借鉴意义。文章最后从决策科学的观点出发,提出了发展我国软件产业的一系列对策建议。