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相似文献
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1.
马少飞 《魅力中国》2010,(23):239-239
日新月异的当今时代,大学生群体思想在不断发生着变化,尤其作为西藏高校的辅导员担负着更加严峻的政治任务,除思想政治教育,日常学生管理之外,还肩负着反对分裂,维护社会稳定和民族团结教育的重任。  相似文献   

2.
马丽娟  王锋 《黑河学刊》2014,(1):113-115
高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。  相似文献   

3.
聂俏  钟官长 《魅力中国》2010,(35):215-215
辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的一种特殊手段,它的塑造对辅导员进一步加强和改进大学生思想政治教育工作起着举足轻重的作用,本文从高校辅导员人格魅力出发,分析了高校辅导员人格魅力的塑造在学生工作中的重要性,提出了提升高校辅导员人格魅力塑造的途径。  相似文献   

4.
高校辅导员是加强学校教育与学生家庭教育的重要纽带,也是加强大学生思想政治教育的重要环节。高校辅导员家访工作的有效途径主要是:努力提高辅导员自身素质,进一步充实家访队伍并加大经费投入。  相似文献   

5.
辅导员是高校思想政治教育的重要组织者与实施者,相对于传统思想政治理论教育而言,辅导员更多承担的是"课堂外的"、个体化的、生活化的思想政治教育工作。重视并加强对"辅导员式思想政治教育"概念的细分与研究,有助于进一步明确高校辅导员职业角色定位,并有效改善大学生思想政治教育现状。  相似文献   

6.
胡友君  吴誉兰 《魅力中国》2011,(5):251-251,248
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。辅导员作为高校思想政治教育工作的基层组织者、实施者和教育者,是高校教育体系中的重要环节,辅导员要不断增强思想政治教育工作的实效性,推进大学生的素质教育。  相似文献   

7.
黄小娟 《西部大开发》2009,(11):175-175
当前高校辅导员扮演着思想政治教育工作者、心理健康教育工作者与大学生人生导师等多重身份。随着国学教育的作用日益明显,辅导员应思考把思想政治教育与国学教育融为一体,互相辅助,进而构建更科学、合理、有效的教育工作模式。  相似文献   

8.
许岩  李其春 《发展》2007,(6):103-103
高等学校作为培养高素质人才的殿堂,思想政治教育工作必须放在首位,高校政治辅导员对培养学生思想道德素质负有重要责任。那么,在高校学生思想政治状况不断变化的形势下,高校辅导员应具备哪些素质,如何才能做好政治辅导员工作呢?  相似文献   

9.
高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。  相似文献   

10.
陈晓璐 《新西部(上)》2014,(5):113-113,111
本文在分析辅导员思想政治教育工作实效性内涵及影响因素的基础上,论述了增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的对策:提高辅导员自身素质;加强教育工作方式创新;加强思想道德教育;重视辅导员专业化团队建设等。  相似文献   

11.
构建高校辅导员与学生的和谐关系是高校辅导员有效开展思想政治教育工作和日常管理工作的基础。在我国现实的大学生思想政治教育活动中,辅导员与学生的关系总体上较好,但也有一些不和谐的现象。应从制度建设、观念转变、情感交流、提高辅导员技能等多方面积极构建高校辅导员与学生的和谐关系。  相似文献   

12.
张文杰 《魅力中国》2014,(16):155-156
高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍主体。辅导员的工作质量直接影响着高校大学生思想政治教育的实效性。面对当前多元化社会背景,教育管理部门高度重视高校辅导员工作。新时期如何调动高校辅导员工作的积极性、主动性和创造性,提升辅导员工作质量是当前高校育人工作的迫切要求。  相似文献   

13.
刘烨 《中国经贸》2014,(8):108-108
专业化是一个职业发展的最终方向,辅导员职业专业化是近年来我国高校思想政治教育发展的新方向。我国高校辅导员主要有两大职能:政治职能和管理职能。但目前高校辅导员专业化发展尚处于起步阶段,存在职业理想缺失、双线晋升渠道不畅通等问题。应尽快制定辅导员专业化标准,实现有标可循;畅通双线晋升渠道,坚定辅导员职业理想和信念。  相似文献   

14.
教育为本,德育为先,作为高校德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业,然而,受社会市场经济的影响,我国高校教育出现了"重视专业教育而轻视德育和思想政治教育"的严重问题.辅导员队伍的不稳定,给高校德育和思想政治教育工作带来十分不利的影响.加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍,对做好高校德育和思想政治工作具有重要作用.  相似文献   

15.
安娜  陆红 《西部大开发》2011,(12):25-26
2004年8月份出台的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:“要建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制”,“要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。”此后,各地、各高校相继出台了一些具体的实施办法,在辅导员的激励方面,各高校的新举措更是形式多样,层出不穷。本文在对各地各高校辅导员激励机制分析的基础上,结合各高校实践中的具体做法.提出关于高校辅导员队伍的激励机制一些新的看法。  相似文献   

16.
石清丽 《发展》2008,(7):91-92
高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康的引路人,承担着培养人、教育人的重要职责。随着国家教育部关于辅导员一系列政策的出台和实施,辅导员队伍职业化、专家化建设提上了日程,辅导员必须成为大学生思想教育工作的专家。但是,近年来,高校辅导员队伍流失严重,  相似文献   

17.
教育为本.德育为先,作为高校德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业。然而.受社会市场经济的影响.我国高校教育出现了“重视专业教育而轻视德育和思政教育”的严重问题。加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍.对做好高校德育和思政工作具有重要作用。  相似文献   

18.
石娜 《新西部(上)》2007,(4X):143-143
该文通过分析高校辅导员工作的特殊性,论述了高校辅导员在大学生思想政治教育中的重要作用和重要地位,对于高校辅导员应如何更好地开展学生工作提出了一些具体的方法和个人心得。  相似文献   

19.
张容 《理论观察》2013,(2):140-141
高校辅导员是高校德育教师的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员工作的重要性决定了高校辅导员只有进一步明确自己的工作职责,不断提升自己的职业素养,才能使大学生思想政治教育取得事半功倍的效果。  相似文献   

20.
学生公寓管理是高校管理工作的一项重点,也是学生管理中的难点。随着我国高校教育大众化的趋势和扩招,学生公寓管理工作中出现了许多新情况、新问题。落实中共中央、国务院 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,推进思想政治工作进公寓,关键是建立政治强、业务精、纪律严、作风正的公寓专职辅导员(下简称公寓辅导员)队伍。研究公寓辅导员制的必要性、优越性和局限性,完善设施。明确责任,健全机制,强化考评,齐抓共管,切实抓好高校公寓辅导员建设,是符合当前高校形势的一种管理模式。  相似文献   

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