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相似文献
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1.
舟山宣传思想战线认真贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话精神,以“宣传系统渔农村新社区服务年活动”为抓手,努力建设社会主义先进文化,继续加强社会主义思想道德和精神文明工作,为积极推进舟山海洋经济强市、海洋文化名城、海上花园城市建设提供理论依据、智力支持和思想保证。  相似文献   

2.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立和实践社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务,是促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求,是推动经济社会顺利发展的必然要求,是促进良好社会风气形成和发展的迫切要求。大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,明确是非、善恶、美丑,形成良好的社会风气具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们要把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好。  相似文献   

3.
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,在全社会引起了十分强烈的反响。这一重要讲话,精辟地概括了马克思主义道德观.深刻阐述了社会主义道德规范,反映了时代要求和人民的愿望,高屋建瓴、意义深远,为推进思想道德建设和文明素质的提升提供了强大思想武器。当前.我市全面贯彻胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,大力实施文明素质提升工程,笔者认为,在树立社会主义荣辱观.实施文明素质提升工程的具体实践中.应深化“四个认识”.把握“三项原则”,利用“五条途径”。  相似文献   

4.
“八荣八耻”的“荣辱观”是一把标尺,检验领导干部的品质;是一面旗帜,倡导干部联系群众;是一种动力,鼓励群众奋发向上;是一项任务,要求扎扎实实落实。实践“荣辱观”,才能创造优美和谐的社会秩序,推动经济建设健康发展:  相似文献   

5.
2006年3月4日.胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部和人民群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义道德规范的本质要求。体现了中华民族传统美德、党的优良传统作风与时代精神的有机结合,树立起了思想道德建设的新标杆。必将对深入开展反腐败斗争具有深远的影响。  相似文献   

6.
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述,涵盖了中华民族的传统美德和改革开放的时代要求,符合时代的最新要求,在社会主义现代化进程的关键时期发展了大学生思想道德教育的内容,是新时期道德建设的重要标杆,对大学生责任教育具有很强的现实指导意义。作为思想政治教育工作者,深刻理解社会主义荣辱观的科学内涵,把荣辱观教育贯彻到学生各项教育工作中,并不断探索出“八荣八耻“这一新内容的有效的教育途径,强化对大学生道德责任意识的培养,具有重要的现实意义和历史意义。  相似文献   

7.
加强大学生社会主义荣辱观教育具有重要的现实原因和深远的战略意义。作为高校思想道德建设的重要组成部分,社会主义荣辱观教育必须提高实效性。高校应该在明确认识,把握德育规律的基础上,结合时代要求和学生思想现状特点,探寻和实践行之有效的教育方式与途径。  相似文献   

8.
大力推进大学生社会主义荣辱观教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
“八荣八耻”贯穿爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现正确的世界观、人生观、是对社会主义道德观的高度概括。在大学生中大力推进社会主义荣辱观教育,引导大学生树立和弘扬社会主义荣辱观,让大学生明辨是非、区别善恶,分清美丑,养成良好的道德习惯,这事关中国特色社会主义事业的兴衰成败。  相似文献   

9.
胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神;  相似文献   

10.
大学生社会主义荣辱观教育的若干原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生树立什么样的荣辱观,事关大学生成为什么样的建设者和接班人,事关中国特色社会主义事业的成败。我们认为,加强大学生社会主义荣辱观教育必须体现并遵循层次性原则、实践性原则、主体性原则、系统性原则。  相似文献   

11.
胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容,抓住了促进党风政风和社会风气进一步好转的根本,对于加强党风廉政建设和反腐败工作具有重大的现实意义与深远的历史意义。深人开展反腐倡廉工作,必须把树立社会主义荣辱观作为一项基础性工作,切实抓紧抓好。  相似文献   

12.
3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话,概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,对于提高道德认识,树立起正确的荣辱观.强化知耻之心,推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。  相似文献   

13.
张石峰 《经济论坛》2006,(11):44-44
荣辱观是人们对荣与辱的根本看法,是世界观、人生观、价值观的重要内容。胡总书记提倡的“八荣八耻”的社会主义荣辱观解释了社会主义与公民道德之间的内在联系,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是我们党关于社会主义思想道德建设的继承和发展,也是社会和谐发展的必然要求。结合新华区精神文明创建工作实际,我们将从创建“学习型新华”、“节约型新华”、“诚信新华”、“宜居新华”、“美誉新华”、“魅力新华”入手,把树立社会主义荣辱观的教育和宣传工作引向深入,努力营造健康向上的社会氛围。一是创建学习型新华。树立正确的…  相似文献   

14.
几年来,全社会都认真学习贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础,其中的“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”两条对会计工作有很强的指导意义。会计信息失真是困扰会计行业多年的顽疾,也是我国经济生活中亟待解决的问题。  相似文献   

15.
社会主义荣辱观是当代中国社会发展的价值取向和道德支撑。实践社会主义荣辱观与思想政治教育者的责任又是密切相关的。社会主义荣辱观与思想政治教育之间的关系以及思想政治教育者在传播、实践、研究社会主义荣辱观中的责任。  相似文献   

16.
张伟 《发展研究》2007,(12):111-112
"八荣八耻"社会主义荣辱观指引大学生立志立德,促进大学生成人成才,为广大学生指明了思想道德建设的努力方向.切实加强大学生社会主义荣辱观教育意义重大,教育要从坚持自我修养,发挥课堂作用,注重环境建设,严格制度管理,开展实践活动等几个方面展开  相似文献   

17.
石晓兰 《经济师》2006,(9):131-132
2006年3月,胡锦涛总书记所作的关于新时期社会主义荣辱观的重要讲话,代表了当代中国先进文化的前进方向,为我国社会主义公民道德建设树起了新的标杆。文章针对目前高校如何有效地开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,着重从指导思想的确立、教育方法的采用、长效机制的建立三个方面进行分析,并提出相应的对策。  相似文献   

18.
当代大学生是广受社会关注的特殊群体,他们肩负着建设中国特色社会主义国家的重任,引导大学生们树立正确的道德观显得尤为重要.因此,分析和研究当代大学生的社会主义荣辱观教育对建设中国特色社会主义国家有着重大意义.  相似文献   

19.
胡锦涛同志在出席全国政协十届四次会议时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。树立社会主义荣辱观,抓住了当前广大干部群众普遍关心的一个问题,这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为—体的我国社会主义现代化建设总体布局。  相似文献   

20.
康翔 《经济师》2011,(1):44-45
文章围绕《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的要求,从历史到现实,从理论到实际,阐述了荣辱观的渊源、内涵以及在社会主义核心价值体系中的地位,进一步明确践行社会主义荣辱观对落实社会主义核心价值体系的重要意义。  相似文献   

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