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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在一个国家和民族的历史发展进程中,民族精神始终是战胜困难争取胜利的精神支撑和动力源泉。中华民族精神内涵丰富、博大精深,党的十六大对其作了高度概括和发展。挖掘民族精神的科学内涵,弘扬民族精神的优良传统,吸收世界各民族优长,是培育民族时代精神的必由之路。  相似文献   

2.
文化是一个民族的精神象征,是一个国家的软实力。重视民族文化这个蕴含民族精神、民族意识、民族灵魂的核心载体的传承和保护是我们每一个炎黄子孙的历史责任。从民族经济与民族文化的关系出发,以满族文化与以满族民族经济发展为例,明确发展民族经济应该有发展民族文化的自觉,才能使民族本身得到更好的发展。  相似文献   

3.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是一个民族的灵魂。大学生是民族的希望和社会发展的未来,是民族精神的主要传承者,其精神状态将直接影响到社会主义建设的发展。但在我国社会的转型时期,在全球化多元化、市场化的背景下,大学生的民族精神出现了不同程度上的弱化,因此,对大学生加强民族精神培育,强化其民族精神认同感,有着十分重要的现实意义。同时必须开展多种途径加强对大学生民族精神的培育。  相似文献   

4.
新时期中华民族精神的功能与作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族精神是民族之魂,是一个民族生生不息、勇往直前、追求理想的强大精神支柱。中华民族精神对于中华民族的生存和发展同样具有无以替代的地位和作用。而这种地位和作用,正是民族精神之支撑、凝聚、导向、教育、激励功能的显现。  相似文献   

5.
指导科学技术运用与普及的人文精神不应该只是西方人文精神的单一模式,而应该扎根于一个国家传统的优秀文化中,坚持人文精神的民族特性。科学技术在中国运用与普及的过程中,要坚持人文精神的民族特性,即弘扬中华民族精神。为此,应大力树立科学精神、掌握科学方法和学习科学知识。  相似文献   

6.
瞿敬平 《黑河学刊》2012,(5):128-129,172
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族得以延续的精神血脉。大学生是祖国的未来和希望,是传承光大民族精神的生力军。高校作为民族精神培育的前沿阵地,应开拓"以文化人"的育人路径,应着重从传统文化、校园文化、社会实践文化、行为文化等几个方面进行挖掘,对大学生民族精神的培育具体路径进行探索,从而提升大学生的民族精神。  相似文献   

7.
李波 《理论观察》2003,(4):44-45
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。它包括爱国主义光荣传统,勤劳勇敢的传统美德,团结统一的优良品格,爱好和平的固有天性,自强不息的精神追求等内容。民族精神关系到民族的前途和命运,必须把弘扬与培育民族精神作为一项重大的文化系统工程,常抓不懈,持之以恒。  相似文献   

8.
王甜甜 《魅力中国》2014,(12):78-78
民俗是民族命运的标记,暗示着一个民族精神追求的方向。民俗在符号系统和思想意识上留下的遗产,对民族文化和民族心理的发展有着潜移默化的示范规范作用。时下,随着西方各种文化思潮冲击震荡,我们民族自醒意识的觉醒和深化,中原大地的豫剧工作者也由衷意识到一种追溯自身传统的必要性和紧迫性。  相似文献   

9.
民族精神是一个民族文化传统的结晶,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。随着高等教育大众化的出现,新建地方院校在大力弘扬和培育民族精神方面任重而道远。文章结合工作实际,提出新建地方院校培育和弘扬民族精神应不断创新教育载体、丰富教育内容和优化教育过程。  相似文献   

10.
王军 《黑河学刊》2013,(7):105-106
民族精神是一个国家不断前进的精神动力,是人民群众艰苦创造而成的历史成果。时代发展至今,我国社会已经迈进了一个发展的新纪元,此时加强当代民族精神教育尤为迫切。而当代民族精神则来源于我国优秀的传统文化之中,为此,要从先秦儒家人文精神中提取教育要素,找寻其与当代民族精神教育相融合的具体对策,以期为我国当前的民族精神教育贡献力量。  相似文献   

11.
民族声乐不仅仅只是一个艺术门类,它代表和体现的是一个民族特有的用于区别于他人的文化特性和精神特性.本文基于此简单对民族声乐艺术的发展进行了阐述.  相似文献   

12.
我国民族文化保护面临的挑战和对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
民族文化既是一个民族精神世界的写照,又是这个民族所创造的物质文化和精神文化的结晶。针对我国民族文化保护面临的一些挑战,保护民族文化的对策和措施是:发展民族特色经济;加强立法保护;加大民族文化教育和研究的力度;增加民族文化建设投入等。  相似文献   

13.
民族精神是大学思想政治教育中的重要内容,是人才素质的一个重要组成部分,对人才的培养、成长和发展起着动力、导向和保证作用。习近平总书记以伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精神诠释和赋予了中华民族精神深刻的时代内涵。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,肩负着社会主义建设和实现中华民族复兴的重任,他们必须要有强烈的民族精神。目前,高校民族精神教育形势复杂,存在着很多困难和问题,高校要从体制机制、教育内容、课堂建设等方面统筹考虑,把民族精神教育贯穿于人才培养的全过程,努力培养高素质的优秀人才。  相似文献   

14.
文化是民族的重要特征,同时也是一个民族生命力和创造力的来源。民族文化是民族社会历史发展的产物,是民族精神层面的重要体现,对促进民族团结进步有着至关重要的意义。  相似文献   

15.
不论是民族精神,还是时代精神,都是一定社会思想文化的核心内容,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,因而是思想文化建设的重中之重。当前,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不仅仅是一个理论问题,而且也是一个现实性很强的实践问题。是建设社会主义核心价值体系的重要任务。  相似文献   

16.
任何民族都离不开自己的艺术,任何艺术也都是属于具体民族的,打着鲜明的民族文化传统的印记。我国的民族艺术代表了中国人民的民族性格、精神和情操,是全国各族人民经千百年来共同创造的。对近二十年来我国民族艺术特别是少数民族艺术的发展作一个简要的综述,有利于民族艺术的传承和发展。  相似文献   

17.
节庆,是一个民族对自然和自身更替的认知与创造,是人们长期活动中产生的习俗和活动。节庆传承民族精神,延伸民族文化。  相似文献   

18.
陈雯 《黑河学刊》2013,(2):99-102
中华民族是一个伦理实体,民族精神的实质是伦理精神。民族精神的社会和伦理功能表现在:构筑民族精神家园;增进民族认同,推动民族凝聚;激励民族奋进。在讨论爱国主义的道德意蕴、中华民族精神与爱国主义精神二者伦理关联的基础上,从中华民族精神是爱国主义精神的源头和爱国主义精神是中华民族精神的核心两个方面对"以爱国主义为核心的民族精神"进行了解读。最后,就如何对当代大学生进行爱国主义教育进行了若干探讨。  相似文献   

19.
方宗祥  彭珊 《黑河学刊》2014,(3):107-108
随着中外合作办学成为我国高等教育国际化的重要实践形式,西方文化思潮和价值观念开始冲击着中外合作办学项目的大学生。校园及传媒环境等都是民族精神教育中存在的问题,建立大学生民族精神教育的长效机制成为高校重要而紧迫的任务。  相似文献   

20.
国防教育是一个国家和民族必不可少的教育.弘扬民族精神教育是社会主义文化建设的重要内容,它贯穿于国民教育和社会主义精神文明建设的全过程.本文通过高校国防教育对弘扬民族精神作用的简单阐述,提出要正确认识高校国防教育在弘扬民族精神教育中的地位和作用.  相似文献   

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