加强地方党政干部金融知识培训

金融是现代经济的核心,金融知识也应该成为党政干部培训的重要内容之一.有必要加强陕西省各级党政干部金融知识培训,使各级领导从思想认识上进一步提升对金融业重要性的认识,把握金融业发展的脉搏,充分发挥金融业服务经济、社会的功能,实现经济金融的良性循环互动发展.     

科技金融2009年回顾与2010年展望

2009年,为应对金融危机,中央出台了保增长、扩内需、调结构的一揽子计划．在《国务院发挥科技支撑作用．促进经济平稳较快发展的意见》中．将科技金融作为重要的保障措施。在《关于同意支持中关村科技园区建设国家自主创新示范区的批复》中明确要求开展“深化科技金融改革创新试点”。科技部通过有效统筹科技金融资源,创新财政科技投入方式,     

2009年中国金融政策执行效果分析

本文在对2009年中国宏观经济运行情况、执行的主要金融政策、金融市场运行及政策效果进行全面分析的基础上,对2010年宏观经济形势进行了分析和预测,并对应执行的金融政策提出了建议。在适度宽松货币政策和“区别对待,有保有压”信贷政策等金融政策的推动下,2009年中国经济运行企稳向好势头日趋明显,金融市场运行总体平稳,但存在着通货膨胀预期等问题。2010年中国应继续执行适度宽松的货币政策,同时搭配积极的财政政策,利益合理的信贷政策,引导房地产健康发展,加强金融市场制度建设。     

金融培训的需求变化及对策分析

加入WTO后,面对国际金融业先进的管理方式和高效的人才运作机制的零距离冲击,金融业对各类金融专业人才的知识和能力提出了新的要求,要求金融培训机构作出及时反应,加快改革步伐,寻求应对策略,为我国金融业培训出各类急需人才,进而在促进我国金融业健康、快速发展中求得自身的生存与发展。本仅就此问题谈一些个人思考及建议。     

职场调研：金融培训效能的问题与对策

为进一步提高江西金融培训学校（以下简称＂我校＂）培训工作效能,充分发挥我校作为全辖培训主渠道的作用,最近我们开展了＂提升金融培训学校培训工作效能＂专题调研,现将调研情况综述如下。     

金融约束还是金融深化

发展中国家金融政策经历了从金融深化到金融约束的转变。本文研究了这些金融发展理论的演变过程、内容框架以及政策取向,探讨了政府在金融市场中的干预作用,着重分析了金融约束理论的局限性。指出金融约束只是一种动态的政策工具,金融约束的最优水平将随着金融深化程度的加深而下降,最终也向金融自由化的方向过渡,从而得出金融约束和金融深化并非截然对立的结论。     

金融创新与金融改革

金融创新与金融改革刘军郑卒为了给中国金融改革提供一个有价值的参照系统，本文首先以７０年代以来西方发达国家金融创新实践为蓝本，对金融创新的特征和正负面效应作了一般性描述，然后结合我国金融改革的目标模式，提出在我国经济转型时期进行金融创新和深化金融改革的...     

金融抑制,金融自由化与中国金融改革

二十年的金融市场化改革至今，我国的金融发展仍处于金融抑制状态，距离金融体制改革的目标仍有较大差距。本文从我国目前的金融发展现状出发，通过对金融自由化不当观念２的匡正，指出其不失为我国金融深化改革刊物吕的可行手段。     

中国—东盟金融与财税人才培训中心落户我校

中国—东盟博览会推动中国与东盟多领域合作再结硕果:5月11日上午,中国—东盟教育培训中心授牌仪式在广西大学君武楼隆重举行。中国—东盟商务会展人才、艺术人才、汉语人才、金融与财税人才4个培训中心落户广西。我校席鸿建校长从佟晓玲大使手中接过"中国—东盟金融与财税人才培训中心"牌匾,标志着我校成为中国—东盟金融与财税人才培训基地。     

互联网金融助力普惠金融

普惠金融的发展,一直是国家针对小微企业、低收入人群生存发展的一项重要金融服务,它肩负着推动市场经济转型,扩大民生惠及深度的重大责任。近年来,在国家的高度重视下,普惠金融得到了高速的发展,但同时,由于普惠金融的初生性以及风险难以估计性,普惠金融在发展的同时面临着许多问题。当今互联网金融发展火热,它自身也富有创新性,其优势又具有金融领域不可替代的重要性。本文就普惠金融面临的风险与挑战并结合互联网金融的优势得出互联网金融助力普惠金融的相关方式以及发展建议。     

金融资源意识、金融功能提升与金融可持续发展——从金融学科建设看金融发展理论的演进

金融学科建设的研究与实践说明,我国金融专业的教学改革需要建立金融资源意识,其研究范式与研究方法可以基于金融可持续发展的研究视角进行必要转换。国际金融危机的爆发引起了学界对金融可持续发展问题的不断关注。金融发展理论的演进和发展,对比说明了金融可持续发展理论所具有的质性发展观。金融可持续发展理论的基础是金融资源观,其研究基轴是金融功能的不断扩展与提升。     

贵州金融生态与金融发展

区域金融生态环境包括的方面及其广泛,其中地方金融发展状况是一项衡量金融生态的重要指标.依据贵州省的省情和发展阶段,通过对贵州省金融深度、银行部门竞争、金融市场的发展程度、金融信用意识四个衡量指标的考察,分析了贵州省的金融发展状况及存在的问题.最后,从夯实金融发展的根基、深化金融改革、拓宽融资渠道、增强居民的金融信用意识等方面,提出了优化贵州省金融生态环境的政策建议.     

金融全球化与金融一体化

金融全球化和金融一体化是当今世界金融改革和发展的两个重要概念，金融全球化是经济基础，金融一体化是上层建筑，它们既有区别又有联系，文中着重分析两者的基本内涵、相互关系、它们对国际经济发展的不同作用以及中国的对策思考。     

伯南克:金融扫盲月、金融素养与金融教育

每年4月为美国金融扫盲月.2011年4月20日,美国举行了听证会,美联储主席伯南克就金融教育、金融扫盲、金融消费者权限移交等问题发表了讲话,主要强调了金融素养对一个稳定健康经济体的重要性,并且介绍了美联储所做的工作,总体强调良好的金融教育可以帮助金融消费者做出更好的金融决策.伯南克的讲话对我们有一定的启发意义,人民银行西安分行金融研究处对伯南克讲话进行了翻译、整理.     

应对全球金融危机促进湖北经济发展——2009年湖北金融高层论坛学术观点综述

2009年5月16～17日,以"应对全球金融危机促进湖北经济发展"为主题的2009年湖北金融高层论坛在湖北经济学院隆重举行。本次论坛由湖北经济学院主办,由湖北经济学院金融学院、湖北金融发展与金融安全研究中心承办。来自中国社科院、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、     

打造培训品牌 建设一流金融培训基地

为使培训工作上创品牌、上档次,提升学院在全国金融系统的影响力和知名度,近年来,在党委的正确领导下,学院各部门按照“一切工作服从和服务于培训工作”的要求,立足于学院实际,细分市场,明确定位,加强研究,突出特色,争创精品,打造了一批深受送培单位和培训学员好评的品牌培训项目。     

区域金融生态对金融资源配置的影响

区域金融生态对金融资源配置有很大的影响,一个地区金融资源的多少与该地区的金融生态密切相关.区域经济的快速发展将增加该区域对金融资源的需求,有利于改善该区域的金融生态环境;改善区域金融生态环境有利于吸引金融资源,从而推动区域经济的发展.区域金融资源配置要兼顾效益与公平原则.区域金融资源配置受到区域金融生态的硬约束.为提高区域金融资源的配置效率,应采取改善区域金融生态环境与推动区域经济发展并重的策略.     

互联网金融时代金融消费者教育研究

互联网金融时代,金融消费者面临巨大风险,保护消费者权益十分重要,金融教育对保护消费者权益有重要意义。我国金融教育相对落后,制约因素很多,美英澳三国的金融消费者教育经验应当借鉴,我国金融消费者教育应该加强政府立法,成立专门监管机构,投入专项资金建立完整的国民教育体系,重视青少年金融教育、金融人才培养和农村金融教育。     

金融系统复杂性与中国金融效率研究

在金融全面开放的背景下,中国金融系统复杂性日益提升,金融效率的提高成为中国金融可持续发展的关键.中国金融可持续发展应遵循提高金融系统效率的原则,即应遵循金融系统适度复杂性的原则.     

更新观念加速少数民族金融人才的培养 --浅议当前民族地区金融干部培训的基本思路

中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议中指出"人才是最宝贵的资源.当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争.要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好."要创造一流的业绩,必须要有一流的人才,而对于一个银行来说,最主要的财富不是资金,而是人才.金融系统平部在职培训的实质就是培养和造就金融人才.在新疆这个少数民族集中聚居的地区,要想在激烈的竞争中求得发展,就应该高度重视民族职工的在职培训.随着西部大开发的逐步推进,金融不断创新,如何加强金融系统少数民族干部的培训教育,就应该成为我们应该重点研究探讨的一个课题.