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本文针对数控车床加工中常用编程循环指令G71、G75、G73的使用作了较为详细的解读,井针对具体实例所用到的指令和各指令的灵活应用作了具体分析. 相似文献
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谭祝钧 《经济技术协作信息》2009,(23):200-200
一、较高的机床静、动刚度
数控机床是按照数控编程或手动输入数据方式提供的指令自动进行加工的。由于机械结构(如机床床身、导轨、工作台、刀架和主轴箱等)的几何精度与变形产生的定位误差在加工过程中不能人为地调整与补偿,凶此,必须把各处机械结构部件产生的弹性变形控制在最小限度内,以保证所要求的加工精度与表面质量。 相似文献
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江海学院准确把握数控技术专业的培养目标及就业面向,根据培养高素质技能型专门人才的要求,构建与专业培养目标相适应的课程体系。数控加工编程及操作课程是数控技术专业核心课程,是一门综合性和实践性很强的课程,是提高学生数控加工工艺制订能力和数控加工编程及操作能力的最为重要的课程。本文从课程设置、教学设计与实施、教学条件、教学团队、教学改革、课程特色等方面阐述了江海学院数控加工编程及操作课程建设举措。 相似文献
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文章通过分析“数控车加工工艺与编程操作”课程开发的现状,探索基于以工作过程为导向的教学模式的课程开发思路、课程内容设计,对“教学做”一体化的课堂教学和校内真实岗位实践,改革教学模式,变革教学方法和教学手段,构建复合人才发展的课程考核评价运行机制,深化课程的开发与建设。 相似文献
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华中数统有限公司HNC-1型数控系统的经济型数控车床、铣床零件时,在实际生产中出现一些常见的加工故障问题,做出了分析处理。 相似文献
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孙成轶 《经济技术协作信息》2009,(21):182-182
本文根据零件加工的实际需求,针对一类零件设计了一套夹具,用此夹具装夹工件进行加工时,能有效地减少工件的装夹和定位时间,提高加工效率和加工精度,特别是生产大批量工件时对提高产品的工艺性、高效性、经济性等方面更加明显。 相似文献
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在数控实习教学中,由于班级学生数量过多、师资欠缺、职校学生的基础普遍较差、数控机床实训操作的特点等原因,在教学中存在一定的困难。针对这一情况,可以采用导生制的教学方法,并从导生的选拔、培训、使用等方面入手做好导生制的教学,切实发挥导生的应有作用。 相似文献
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樊耸哲 《经济技术协作信息》2012,(21):100-100
随着工业产业的发展在工厂中自动化技术的应用越来越广,尤其是数控机床的应用。与此同时数控机床出现故障后的维修问题也越显突出。本文主要叙述了几种工作中常用的数控维修方法,其中包括PLC输入输出类记录法、硬盘备份法、备件快速替代法、关键点维修法和缺陷改进法。 相似文献
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深孔加工技术是机械加工发展的一种产物,它是集麻花钻、绞刀等多种加工刀具于一身的新型切削工具,适用范围很广,真正运用到大型管板类群孔加工,是随着发电设备制造规模和能力不断提升,才逐渐进入人们的视线,特别是核能发电的出现,已经成为现阶段电能产出的主导形式,作为加工核电设备关键部件蒸发器管板的深孔加工,就更加受到我们的关注。成为核电设备制造过程中必不可少的关键加工工序。 相似文献
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本文介绍了我国数控机床发展的过程与现状,并分析了其存在的问题;对数控机床的发展趋势进行了探讨,并据此提出我国数控机床发展的对策。 相似文献
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数控机床实训教学过程中把数控机床操作流程和要领按其功能进行"模块化"."模块化"数控机床的实训教学是在原有实训教学流程上进行归纳和优化.有利于在实训教学中引导学生理解数控"思想",从思维上接受数控"原理",从而较快、较全面地掌握数控机床操作技能. 相似文献
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数控机床是现代机械制造的基础设备,因此保证数控机床的稳定运行是机械制造生产的关键,然而在实践中数控机床会出现各种故障,所以准确归纳数控机床常见故障,对提高故障诊断技术,提升设备的稳定运行具有重要的意义. 相似文献
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于黎 《经济技术协作信息》2010,(27):122-122
数控机床是一种高技术、高精度、高效率的现代化加工设备,其应用越来越普遍。提高机床效率、保证加工精度、确保产品质量是生产所必需的。本文主要论述工件坐标系统对加工精度的影响、机床本身对加工精度的影响及气温及工艺系统热变形对加工精度的影响。 相似文献
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苏莹 《经济技术协作信息》2010,(21):148-149
在分析了汽轮机叶片的结构特征和数控加工工艺的基础上,研究利用Unigraphics(UG)进行叶片的辅助加工的方法,包括叶片的三维造型、刀具轨迹编程和加工仿真;并用并联机床进行了加工实验。 相似文献
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刘桂红 《经济技术协作信息》2007,(28):92-92
数控机床是一种机电一体产品,是现代工业的关键设备。其管理使用不当会影响数控机床的有效利用。下面就数控机床的管理、维护及修理作以探讨。 相似文献
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林丽 《经济技术协作信息》2005,(1):4-4
一、案例教学的优势 1、培养和提高了学生分析问题和解决问题的能力。经济全球化和金融一体化带来金融教学一系列的新特点:金融市场运行规律复杂化,金融工具形态多元化,金融知识和理论更新高速化。金融学的教材与教学不仅很难跟上这一变化节奏,而且即使勉强跟上,等到学生毕业知识的利用率也大打折扣。推行案例教学,有益于学生分析判断能力的培养, 相似文献