高职院校市场营销专业课程体系存在的问题研究——以重庆商务职业学院为例

市场营销专业人才需求量很大,但目前大多数高职院校的市场营销专业并不能培养出适应市场变化企业需求的营销人才.其中最大的问题之一就是课程体系.本文以重庆商务职业学院的市场营销专业为例阐述了现大多数市场营销专业课程体系存在的问题,以期对高职市场营销专业课程体系改革与创新有所帮助.     

应用型人才培养导向的市场营销专业实践教学体系研究

市场营销是一个实践性、操作性极强的专业,实践教学对市场营销专业的学生来说尤为重要。本文分析了目前很多应用型本科院校市场营销专业在实践教学中存在的主要问题,提出了市场营销专业实践教学体系的构建。     

以工作过程为导向的市场营销职业模式发展研究

以工作过程为导向的市场营销职业模式的发展有利于进一步提高学生的实践能力,提升市场营销专业的就业水平,为学生今后的就业和求职奠定基础.本文系统的阐述了市场营销人才培养模式的主要问题,并在此基础上提出了以工作过程为导向的市场营销职业模式的发展路径,旨在为提高高职院校市场营销专业的就业水平的提升提供一定的理论基础.     

市场营销专业建设中的问题与对策分析

文章通过对我国市场营销专业建设中存在问题的分析 ,提出了市场营销专业建设的“差异化”发展战略以及建设市场营销特色专业的思路。     

应用型人才培养导向的市场营销专业实践教学体系研究

市场营销是一个实践性、操作性极强的专业,实践教学对市场营销专业的学生来说尤为重要.本文分析了目前很多应用型本科院校市场营销专业在实践教学中存在的主要问题,提出了市场营销专业实践教学体系的构楚.     

基于能力导向的高职市场营销专业人才培养实践教学体系研究

在应用型创新人才的培养目标定位下,市场营销专业实践教学是人才能力培养的主要路径。通过对企业需求人才能力的分解,分析了市场营销专业现有实践教学体系的问题,阐述了构建基于能力导向的市场营销专业实践教学体系的设计思路及应注意的问题,以期对高校市场营销专业人才培养模式的改革有所裨益。     

高校市场营销专业实践性教学方式新探

市场营销专业是一门以应用为主的专业,以培养复合型、应用型人才为主要目标,这就要求高校在市场营销专业中必须建立实践性教学体系。本文根据现有的研究资料,就高校市场营销专业实践性教学方式展开研究,并从师资力量等方面阐述了自己的意见,希望能够给高校市场营销专业教学提供一些帮助。     

应用型本科市场营销专业课程体系的构建的探讨

应用型本科是一种定位不同于传统本科院校,是对我国社会经济发展中需要的高层次应用型人才的培养起到积极作用的一种本科院校。以市场营销专业为代表,分析目前应用型本科中专业课程体系中存在的问题,并对市场营销专业的课程体系构建进行探讨,旨在初步构建应用型本科市场营销专业的课程体系。     

浅析独立学院市场营销类实验与实践教学体系

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特点,加强实践能力的培养是独立学院市场营销专业人才培养的一个重要课题。对独立学院市场营销专业实验与实践环节存在的问题进行了分析,在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,对独立学院市场营销类实验与实践教学体系进行了初步的设计。     

浅谈如何上好市场营销课

本文从市场营销在我国的发展入手,首先分析了当前市场营销的发展现状,接着分析了企业对市场营销人员的要求,进而分析了中职学生在学习上存在的普遍问题,并从专业设置改革、教学方法改革.培养中职市场营销专业教师的实践能力等方面提出了解决中职学生学习问题的建议.     

独立学院市场营销专业人才培养存在的问题及对策

随着独立学院的不断发展，实践性很强的市场营销专业尤其需要思考如何通过人才培养模式的创新以增强学生的综合竞争力。为此，首先分析了当前独立学院市场营销专业人才培养存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策。     

实践导向下高校市场营销专业教学改革探索

社会对营销技能人才的培养要求在不断提升,高校市场营销专业作为营销人才培养的重要基地,要不断完善自身的教学理念和教学方式。当前,高校市场营销专业存在着实践教学理念落后、专业课程重理论轻实践,以及教师实践教学能力薄弱等主要问题。文章针对这些问题,提出了实践导向下高校市场营销专业教学改革的措施,包括建立实践教学基地、改善市场营销教学方法、提升教师实践教学能力等方面。     

应用型本科市场营销专业实践教学质量标准的制定与思考

应用型本科院校是以培养实践型人才为主的院校.目前而言,我国的应用型本科院校的实践课程取得了一定的发展.市场营销专业作为应用型本科院校的热门专业,同时又是一门与市场紧密联系的专业,应对其实践教学质量标准应有较高的要求,其应形成一个完善的体系.总管近几年我国各大高校对于市场营销专业的实践课程授课情况,在取得一定成就的同时也存在一定的问题.本文以市场营销课程实践教学的现状为出发点,对实践教学标准的制定提出了完善建议.     

本科市场营销专业实践能力的培养模式探讨——基于大学生市场营销类大赛的视角

本文从全国市场营销类大赛的视角设计了本科市场营销专业学生所需具备的实践能力体系,并以此对本校市场营销专业学生进行拦截访问,调查他们的实践能力现状和需求。根据调查数据和本科教学的特点,针对本科市场营销实践教学存在的问题现状,提出相应的建议。     

中职市场营销专业实践教学存在的问题及对策

实践教学是当前职业教育的重要组成部分,文章分析了中职市场营销专业实践教学必要性,从目前中职市场营销专业实践教学中存在的突出问题入手,提出了相应的解决对策。     

中职市场营销专业课堂教学存在的问题及对策

中职类学校市场营销专业的课堂教学现状是重理论,少实践,学生对教学缺乏兴趣,课堂教学低效甚至是无效。本文通过分析市场营销专业课堂教学中存在的种种问题,分析了产生这些问题的原因,并提出了解决问题的对策。     

应用型本科院校市场营销专业实践教学体系建设

市场营销是实践性很强的专业,目前应用型本科院校市场营销专业实践教学存在认识不足、缺乏实习基地、师资力量薄弱、实践监督考核机制不完善等问题.本文有针对性地提出了市场营销专业实践教学体系建设的几点意见,希望能为探索应用型营销人才的培养模式提供思路.     

高职高专市场营销专业实践教学模式探析

市场营销专业具有很强的操作性和实践性,因此实践教学环节是提升学生职业能力和综合素质的关键环节,本文对营销专业实践教学中存在的问题和产生的原因进行了探讨,在此基础上提出了建设高职高专市场营销专业应用型人才实践教学模式的改革措施。     

市场营销专业集中型工学交替教学模式实践探究——以广东岭南现代高级技工学校市场营销专业“双十一”京东线上客服实训项目为例

工学交替是当前职业教育工作中的一个重点。时代的变革为市场营销专业学生的工学交替活动提出了挑战也带来了契机。文章以广东岭南现代高级技工学校市场营销专业的"双十一"线上客服项目为例,对"互联网+"环境下市场营销专业学生的工学交替模式进行了探究,提出了集中型工学交替模式,并对其特点和优势进行了总结。     

浅析学科竞赛对高职市场营销专业实践教学的提升

学科竞赛主要是为了培养市场营销专业学生的创新精神、实践能力,是市场营销专业教学实践的重要依据,本文首先分析了市场营销专业学科竞赛的概述,同时阐述了学科竞赛对高职市场营销专业实践教学的提升,最后总结了全文.