高等教育财政的定位

高等教育作为人才资源开发和科学技术发展的主导,关系到国家和民族的长远发展战略,已经成为发达国家继续发展和发展中国家实现发展的重要途径。准公共物品的经济属性决定了在高等教育资源配置中政府具有不可或缺的重要作用,主要通过高等教育财政所体现的分配关系和分配活动的基本模式予以反映。因而,适时调整高等教育财政职能与政策工具,不断推进高等教育财政改革是各国政府不可推卸的重任。虽然各国的经济发展程度、政治经济体制和高等教育传统各不相同,但主要市场经济国家在高等教育财政与管理改革模式上却呈现出相似性,对我国高等教育财政的进一步改革提供了很好的借鉴。在此背景下,参考、借鉴成熟市场经济国家高等教育财政与管理改革的有益经验,并立足于中国的特殊国情,确立基于公共财政框架下高等教育财政改革的基本框架,对于改进与完善高等教育财政体制,发挥财政资金与政策在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥的特殊作用,进而推进我国高等教育事业的发展和国家竞争力的提升无疑具有重要性和紧迫性。     

高等教育成本补偿机制的国际比较

高等教育作为人才资源开发和科学技术发展的主导,关系到国家和民族的长远发展战略,已经成为发达国家继续发展和发展中国家实现发展的重要途径。准公共物品的经济属性决定了在高等教育资源配置中政府具有不可或缺的重要作用,主要通过高等教育财政所体现的分配关系和分配活动的基本模式予以反映。因而,适时调整高等教育财政职能与政策工具,不断推进高等教育财政改革是各国政府不可推卸的重任。虽然各国的经济发展程度、政治经济体制和高等教育传统各不相同,但主要市场经济国家在高等教育财政与管理改革模式上却呈现出相似性,对我国高等教育财政的进一步改革提供了很好的借鉴。在此背景下,参考、借鉴成熟市场经济国家高等教育财政与管理改革的有益经验,并立足于中国的特殊国情,确立基于公共财政框架下高等教育财政改革的基本框架,对于改进与完善高等教育财政体制,发挥财政资金与政策在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥的特殊作用,进而推进我国高等教育事业的发展和国家竞争力的提升无疑具有重要性和紧迫性。     

推进中国高等教育财政改革的战略选择

高等教育作为人才资源开发和科学技术发展的主导,关系到国家和民族的长远发展战略,已经成为发达国家继续发展和发展中国家实现发展的重要途径。准公共物品的经济属性决定了在高等教育资源配置中政府具有不可或缺的重要作用,主要通过高等教育财政所体现的分配关系和分配活动的基本模式予以反映。因而,适时调整高等教育财政职能与政策工具,不断推进高等教育财政改革是各国政府不可推卸的重任。虽然各国的经济发展程度、政治经济体制和高等教育传统各不相同,但主要市场经济国家在高等教育财政与管理改革模式上却呈现出相似性,对我国高等教育财政的进一步改革提供了很好的借鉴。在此背景下,参考、借鉴成熟市场经济国家高等教育财政与管理改革的有益经验,并立足于中国的特殊国情,确立基于公共财政框架下高等教育财政改革的基本框架,对于改进与完善高等教育财政体制,发挥财政资金与政策在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥的特殊作用,进而推进我国高等教育事业的发展和国家竞争力的提升无疑具有重要性和紧迫性。     

高等教育经费筹措的国际比较

高等教育作为人才资源开发和科学技术发展的主导,关系到国家和民族的长远发展战略,已经成为发达国家继续发展和发展中国家实现发展的重要途径。准公共物品的经济属性决定了在高等教育资源配置中政府具有不可或缺的重要作用,主要通过高等教育财政所体现的分配关系和分配活动的基本模式予以反映。因而,适时调整高等教育财政职能与政策工具,不断推进高等教育财政改革是各国政府不可推卸的重任。虽然各国的经济发展程度、政治经济体制和高等教育传统各不相同,但主要市场经济国家在高等教育财政与管理改革模式上却呈现出相似性,对我国高等教育财政的进一步改革提供了很好的借鉴。在此背景下,参考、借鉴成熟市场经济国家高等教育财政与管理改革的有益经验,并立足于中国的特殊国情,确立基于公共财政框架下高等教育财政改革的基本框架,对于改进与完善高等教育财政体制,发挥财政资金与政策在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥的特殊作用,进而推进我国高等教育事业的发展和国家竞争力的提升无疑具有重要性和紧迫性。     

高等教育财政拨款体制的国际比较

高等教育作为人才资源开发和科学技术发展的主导,关系到国家和民族的长远发展战略,已经成为发达国家继续发展和发展中国家实现发展的重要途径。准公共物品的经济属性决定了在高等教育资源配置中政府具有不可或缺的重要作用,主要通过高等教育财政所体现的分配关系和分配活动的基本模式予以反映。因而,适时调整高等教育财政职能与政策工具,不断推进高等教育财政改革是各国政府不可推卸的重任。虽然各国的经济发展程度、政治经济体制和高等教育传统各不相同,但主要市场经济国家在高等教育财政与管理改革模式上却呈现出相似性,对我国高等教育财政的进一步改革提供了很好的借鉴。在此背景下,参考、借鉴成熟市场经济国家高等教育财政与管理改革的有益经验,并立足于中国的特殊国情,确立基于公共财政框架下高等教育财政改革的基本框架,对于改进与完善高等教育财政体制,发挥财政资金与政策在实施科教兴国战略和人才强国战略中发挥的特殊作用,进而推进我国高等教育事业的发展和国家竞争力的提升无疑具有重要性和紧迫性。     

论高等教育资源的优化配置与产业化

社会主义市场经济体制框架的构建和社会主义市场经济的发展,将使我国的高等教育逐步走上产业化发展的道路。高等教育资源的优化配置,是高等教育产业化的内在要求。实现高等教育资源的优化配置,高等教育必须主动面向市场,遵循市场经济的一般规律和原则,实施高等学校的教育资本经营。     

构建高校投资效益评估指标体系

在我国深化教育体制改革的进程中 ,在市场经济大潮的冲击下 ,我国高等教育逐步建立起了适应市场经济和高等教育可持续发展的多元化的投资机制。为了满足多元化投资机制的需要 ,应构建高校投资效益指标体系。文章着重论述了构建高校投资效益指标体系的设置原则和指标体系内容     

我国高等教育发展的几个理论问题

我国的高等教育发展到今天，总体上来说是遵循着社会主义市场经济的发展规律的，但由于我国的社会主义市场经济还不十分完善，特别是在高等教育领域，计划经济的影响还十分明显，这样市场经济的规律和计划经济的影响就必然发生碰撞，碰撞的结果，一是无法保证我国高等教育大众化健康发展，二是制约我国的社会主义市场经济。笔者认为，要解决这个问题，首先要对以下几个理论问题有正确的认识。     

对我国高等教育财政投资的评析

随着我国市场经济的不断发展,我国对高等教育的财政投资也在不断增加,但是,我国政府对高等教育的财政投资与我国经济发展的比例仍然是不协调的。而且我国高等教育的财政投资中还存在着效益不高,制度本身难以适应市场经济要求等问题。对此,可以通过加大教育投入、建立高校评估机构、完善教育财政投资体制等方式来改善前我国当前高等教育投资的诸多问题。     

关于美国高等教育产业的考察与思考

本文对市场经济条件下的美国高等教育 ,从产业的方面进行考察 ,介绍了美国高等教育产业的历史变迁、发展现状及对美国经济增长的影响 ,从微观角度对美国高等教育产业本身在市场经济中的行为表现及特征 ,如生产模式、资本运行方式、所有制、成本与价格、市场与竞争以及高等院校集企业性和事业性于一身的二重特性等进行分析 ,从而为我们正确理解高等教育产业化的涵义 ,推进我国高等教育产业化进程提供借鉴。     

对当前高校财务管理的创新探究

社会主义市场经济体制的建立和完善迫切要求高等教育改变原有的财务管理体制、管理观念、管理内容和运行模式,以促进我国高等教育事业的发展。     

中外高等教育体制比较

我国正由计划经济向市场经济全面转轨，高等教育的改革应主动适用市场经济需要，为社会服务。美国、英国、德国、日本均为市场经济发达国家，笔者通过对上述五国高等教育体制模式及形式原因的比较，结合我国国情从中得到有益启示     

论知识经济条件下高等教育的机制创新

知识经济迅猛发展之势,迫切要求加快教育创新的实践。建立与知识经济和市场经济发展相适应的高等教育发展的新机制,可以为我国高等教育追赶世界先进水平提供充分的保障。为此,高校必须建立创新人才的使用机制,形成适应知识经济和市场经济的管理机制,建立健全师资配置和培训机制,建立健全良好的竞争激励机制,建立科学的教育评价机制。要充分调动各类人员的创新积极性,以保证我国高等教育的健康稳定发展。     

论高校财务管理中存在的问题及解决措施

社会主义市场经济体制的建立和完善迫切要求高等教育改变原有的财务管理体制、管理观念、管理内容和运行模式。以促进我国高等教育事业的发展。文章分析了我国高校财务管理中存在的问题及其成因，并提出了加强高校财务管理的几点具体措施。     

当前发展高等教育产业需要正确把握的几个现实问题

发展高等教育产业的根本目的在于建立与社会主义市场经济相适应的高等教育体系，世纪初我国高等教育的超常规发展需要产业思想的内在动力，本从高等教育改革与发展的现实出发，提出了发展高等教育产业需要正确把握的五个问题。     

我国高等教育结构调整的思路与对策

分析了我国高等教育结构调整的背景，认为应该从层次种类结构、规模速度结构、学科结构和区域结构等方面入手，对我国高等教育结构进行科学合理的调整，以彻底解决当前愈演愈烈的大学生就业难问题以及由此映射出来的一系列深层次问题，在此基础上提出了我国高等教育结构调整的对策。     

高校经济地理学专业人才培养方向及课程结构改革的若干问题

1 人才培养方向及课程结构改革的必要性 在我国经济体制由传统的计划经济向现代市场经济转变的宏观形势下,高等教育作为国民经济的基础性产业部门也必须改革传统的办学模式,按照市场经济规律,建立起适应市场经济体制的教育运行机制。人才培养及课程设置是高等教育的中心环节,人才培养方向及课程结构改革是涉及到高等教育整体改革成功与否的全局性问题。     

讨论素质教育改革下高校图书馆的角色转换

随着我国高等教育管理体制改革的稳步推进。“素质教育”已成为目前教育界乃至全社会十分关注的热门话题。素质教育从理论模式到全面实施,需要一个适应、调整和完善的过程,作为高校重要组成部分的图书馆,同样面临着如何结合新形势,转换角色,转变职能的问题。本文就此作一探讨。 一、高校实施素质教育改革的时代背景。 1、高校素质教育改革是我国社会转型和体制转轨所引发的制度性变革。社会主义市场经济的建立和运作,不仅需要完善市场体系和政策法规,更需要大批具有良好思想品质、专业文化素质,适应市场经济发展要     

教育资源浪费是制约我国高等教育经济效益的主要因素

我国高等教育存在着严重的结构性浪费,成为制约高等教育经济效益的主要因素。为此,要演化化高等教育体制改革,强化竞争,优化配置教育资源;构建符合教育规律,适应市场经济要求的高校运行机制,降低高等教育办学成本。     

中国民办高等教育转型发展研究综述

目前,民办高等教育转型发展是符合国家发展战略和社会发展需求的必然选择.为科学研究、梳理我国民办高等教育转型发展问题,本文选择了民办高等教育为什么转型发展、转型发展的困境,如何转型发展三个问题进行综述.随着我国高等教育结构性调整的持续推进,民办高等教育将呈现内涵式发展的新特点,创新创业教育是民办高等教育发展的新突破点,将会出现一批国内一流、世界知名的应用技术大学.