培养21世纪体育教育人才的探讨

为了培养能够满足21世纪体育教育发展所需的人才,本文从课程设置、教师、学生三个方面进行了探讨,只有各方面充分发挥作用才能更快、更好地满足社会的需要。     

论21世纪中国会计教育改革

笔认为作为培养会计人才的高等院校为适应知识经济发展的需要，会计教育应从六个方面来个根本的转变。     

浅析新时代我国高校体育教育改革现状及发展对策

高校体育教育伴随着时代的发展与进步,其教学理念和方式也正在逐步发生着改变。教师更加侧重学生综合素养的培养,在教学内容及教学形式上也更贴合学生的实际需求。近些年来,虽然高校体育教育改革取得了不错的成效,但是依然存在诸多教学弊端,导致高校体育教学综合效能相对较差,比如传统教育理念依然占据主导、学生的选课比较盲目缺乏目标性等等,这些势必会影响到最终改革效果。体育教育是培养人全面发展的素质教育,其发挥着其他学科不可替代的作用。适应学生身心发展,推动学生学习热情、实现学生的个性化成长才能真正突破应试教育的桎梏,才能更好的贯彻新时代中国特色社会主义教育的要求。因此,我国高校体育教育必须要从深层次对高校体育教育改革予以重视,采取针对性的解决方案,从根本上促进我国高校体育教育改革能够取得最佳的效果,强化学生体育综合素质的提升。     

浅议高校体育教学改革策略

本文运用专家访谈、文献资料法等方法对高校体育教学改革进行了分析和研究,认为:高校体育教学改革应重视转变传统观念;完善体育教学模式:改革体育课程;细化奖惩制度.     

21世纪营销大变革

对世界来说,20世纪的结束宣告了工业文明之后一个信息时代和网络社会的到来。全球经济一体化、竞争无国界化的崭新格局,正在引发着市场营销继工业社会诞生以来最深刻的变革。对中国来说,WTO终于在新世纪露出新的曙光,这意味着国际市场营销竞争环境将发生战略性的重组,竞争     

21世纪惊奇商品

西方女孩子通常喜欢来自西班牙的丑娃娃，可真人要是这么难看，可就没有要了。     

21世纪最科学菜单

营养专家认为,脂肪的总摄入量,应该在摄入热量总值的25％以下。脂肪包括饱合性脂肪与胆固醇。饱合性脂肪主要存在于肉类、黄油、奶油和其它动物食品中,专家们建议应把其控制在热量总值的7％以内。按此标准,85克的牛排每星期只能吃3次。食物中胆固醇来自于鸡蛋和虾,专家们建议,将每天的胆固醇摄入量控制在300毫克以内,比一个鸡蛋黄含量稍多一些,每周不要超过3个鸡蛋黄。     

21世纪中国管理模式的轨迹

学习型组织是９０年代以来,在管理理论和实践中发展起来的一种全新的、被认为是新世纪管理新模式的理念。美国麻省职工学院斯隆管理学院教授彼得圣吉因提出“学习型组织”而被美国《商业周刊》誉为“当代最杰出的新管理大师之一”。通过对学习型组织和中国传统文化的深入分析,我们发现,学习型组织的理念与中国传统文化有着至深的渊源和高度相通之处。正如圣吉自己在《第五项修炼》的中文版序中所指出:“就我的了解,中国传统文化的演进途径与西方文化的演进途径略有不同。你们的传统文化中,仍然保留了那些以生命一体的观念来了解万事万物运行…