当代知识型员工的激励研究

一、引言 知识经济时代的到来,人力资本和知识资本已成为企业竞争的优势资源.企业间的竞争,知识的创造、利用和增值,最终都要靠知识型员工来实现.国外对于知识型员工的系统研究始于Drncker,他将知识型员工描述为"那些掌握、运用符号和概念,利用知识或信息工作的人",指的是经理或执行经理.     

小议知识型员工的团队激励

随着以知识的获取、共享、利用以及创新为主要特征的知识经济浪潮的到来,知识资本已经成为企业获取竞争优势的关键。由于组织知识的源头——个体知识,尤其是个体未编码知识的边际报酬递增规律以及知识创造活动的不可观测性等特点,知识型员工不会自发的支付他们的智力资本。在这种情况下,企业如何通过有效的激励方法和激励制度安排来提高知识型员工支付其智力资本的积极性,就显得尤为突出和重要了。     

浅谈知识型员工的稳定与激励管理

◎知识型员工往往掌握了组织的核心技术或管理思想,他们的流失,给企业带来的不仅是有形资产的损失,同时导致了企业无形资产的流失◎对知识型员工合理使用、科学管理、有效激励,防范和规避知识型员工因不稳定而给组织带来的风险,才能帮助组织在竞争中始终保持优势     

知识型员工的特征与管理策略

知识型员工是企业中凭知识、智能资本从事工作的人员。他们是企业之间竞争的焦点。在分析知识员工的特征、工作特点的基础上,提出了管理利用知识型员工的对策和措施。     

如何防范企业知识型员工流失

陋着知识经济时代的到来,企业的竞争日趋激烈,这种竞争归根到底就是人才的竞争,而掌握最有价值的知识资本的知识型员工日益成为企业提升竞争力的宝贵资源.在人员流动日益频繁的今天,如何防止知识型屯员工流失,如何降低该流失给企业带来的损失是企业人力资源管理中的一大难题.     

心理资本前因变量的理论探讨

在知识经济时代,人力资本与社会资本的投资是组织创造竞争优势的重要源泉,而心理资本的投资与开发则是组织创造竞争优势的基础和动力。心理资本是个体一般积极性的核心心理要素,组织氛围、心理授权、领导情绪智力、组织文化、高绩效工作系统等因素会影响员工的心理资本水平,因此,应从这些角度更好地开发和有效干预员工心理资本,来保持组织竞争优势。     

基于知识共享的人力资源管理机制

有效的人力资源管理能促进员工的知识共享,使知识转化为组织的竞争优势。影响知识共享的主要因素有：管理人员的态度和领导风格、知识型员工的风格与个性以及对知识共享文化的认可、组织的薪酬制度、员工之间的沟通和信任、组织的氛围等。基于这些因素,本文提出了有效促进知识共享的人力资源管理机制,它包括针对管理人员和知识型员工的招聘机制、     

知识型员工激励的四个对应关系

知识型员工一般指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动，为企业（或组织）带来知识资本增值，并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征是拥有知识资本这一生产资料，也就是说知识型员工是知识所有者，他与资本所有者（企业家）一样，具有对所谓剩余价值的索取权，这就改变了知识型员工与企业家之间的传统关系。从管理上来讲，工业文明时代的管理模式对知识型员工已不再适合，需要重新搭建一个适应知识工作和知识型员工特征的知识性工作平台，而这一平台的基石就是激励。     

论IT行业知识型员工管理

在智慧资本导向的今天，知识已成为继社会资本、自然资源和劳动力之后更为重要的一种社会资源，也是社会财富创造和竞争优势的主要来源。而作为知识载体的知识型员工已成为知识经济时代发展中的一个核心角色。企业间的竞争，知识的创造、利用和增值．资源的合理配置，都需要这个载体——知识型员工来实现。为适应新的管理需求，从全球范围的IT行业来看，许多国际著名公司如微软、英特尔、联想等都已经开始尝试一些新的管理理念，     

知识型员工管理模式研究

21世纪是知识经济时代,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体——知识型员工来实现。如何管理知识型员工是企业或组织面临的巨大挑战。本文在对知识型员工内涵及特征分析的基础上,提出了知识型员工的管理模式。     

试论知识型员工的激励策略

“知识型员工”这个术语是美国学者彼得·德鲁克首先提出的,指的是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。”其实当时他指的是某个经理或执行经理。今天,知识型员工一般指从事生产、创造、扩展和应用知识的活动,为单位(或组织)带来知识资本增值,并以此为职业的人员。知识型员工不同于普通员工的本质特征是拥有知识资本这一生产资料,也就是说知识型员工是知识所有者。当今处于高速发展的知识经济时代,如何对知识型员工进行有效激励,成为人力资源管理工作的新挑战。     

走出“过劳死”困局——知识型员工的压力管理

中国企业知识型员工压力现状知识经济时代,知识型员工占据主导地位,获取并有效激励知识型员工将是企业成功的关键。现代管理大师彼得·德鲁克指出:知识已成为关键的经济资源,是竞争优势的主体性来源,甚至可能是唯一的来源!正因为此,作为知识载体的知识型员工则必须得到企业足够的重视。     

如何防范企业知识型员工流失

随着知识经济时代的到来,企业的竞争日趋激烈,这种竞争归根到底就是人才的竞争,而掌握最有价值的知识资本的知识型员工日益成为企业提升竞争力的宝贵资源。在人员流动日益频繁的今天,如何防止知识型员工流失,如何降低该流失给企业带来的损失是企业人力资源管理中的一大难题。     

如何防范企业知识型员工流失

随着知识经济时代的到来,企业的竞争日趋激烈,这种竞争归根到底就是人才的竞争,而掌握最有价值的知识资本的知识型员工日益成为企业提升竞争力的宝贵资源。在人员流动日益频繁的今天,如何防止知识型员工流失,如何降低该流失给企业带来的损失是企业人力资源管理中的一大难题。     

浅谈企业知识型员工激励机制

在知识经济时代,企业之间的竞争主要表现在知识技术的竞争上,因为知识的创造者是人,知识的创造,利用、增值,资源的合理配置都要有知识型的员工来实现.因此合理使用知识型员工,有效地激励知识型员工使其最大的限度来发挥创造力,来提高企业的竞争力.     

企业知识型员工激励制度浅析

当今社会,知识已成为第一生产力,成为最重要的生产要素.最能利用知识优势的个人和组织将会占据优势,成为知识经济中的优胜者.如何有效的对知识型员工进行激励,充分发挥他们的潜能与创造力,将关系到企业的生存与发展.本文在分析知识型员工的特点及当前企业激励策略存在问题的基础上,对现代企业所应建立的知识型员工的激励制度进行了初步探析.     

我国电信企业知识型员工激励机制探讨

一、问题的提出 在知识经济时代,人是最重要的资源.知识企业的发展很大程度上取决于资本的运作,而知识资本的所有者和提供者是人.在知识型企业里,企业的资本由两部分构成,物质资本和知识资本.物质资本的所有者是企业股东,而知识资本的所有者是企业的员工.在知识型企业里,员工已不同于传统意义的员工,其素质较高,追求自我实现者,不再是企业的打工者,而是企业的投资者.员工与企业的关系发生了很大的变化,由传统意义上的完全启用、契约的关系转向协同的双赢关系.     

怎样稳住知识型员工

当前企业间的竞争归根结底是人才的竞争。市场经济条件下,企业的优势在于人才,人才作用的发挥首先在于人的忠诚,然后发挥人才的作用。知识型员工作为掌握科学技术知识的人才,日益成为各企业争夺的对象。这种知识型员工的供需缺口,以及全球化和信息化的不断深入,为知识型员工的流动创造了需求并提供了可能。知识型员工日益频繁的全球流动,     

知识型员工的管理与激励

"知识型员工"这个概念是管理学大师彼得·德鲁克提出的,他认为知识型员工是指:一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作效率.另一方面员工本身具有较强的学习知识和创新知识能力.知识型员工的劳动能力不是外在的,而是一种存储于知识型员工头脑或肢体当中的知识、智慧或知识性能力,是知识型员工个人所有和随时可以被知识型员工带走的无形资产,而不是企业、组织可以剥夺独占的物质实体.     

知识型团队绩效模型初探

在竞争日益激烈的知识经济时代,知识型团队在组织的运作活动中的重要性越来越受到理论界和实践家的认同,它也成为组织理论研究近来十分关注的热点之一.知识型团队员工的工作,作为一种探索开创性的组织活动,往往是由一些具备不同知识技能与经验的人员组合成一个互补性团队,运用集体的智慧与力量完成工作,取得成效.而对知识型团队绩效的理解和管理,将直接关系到团队自身的功能状态与活动效率,关系组织目标的实现.本文首先从知识型团队活动的基本特征出发,然后对知识型团队绩效的构成进行了初步探讨和分析,最后提出了知识型团队绩效的概念模型.