如何调动学生学习初中政治的积极性

本文就如何调动学生学习初中政治的积极性的方法进行了介绍,介绍了具体调动学生学习初中政治积极性的策略,并主要介绍了如何调动学生学习初中政治的兴趣的方法.     

初中物理要打好坚实的基础

我们在初中物理教学中应以初中知识为教学的“生长点”逐步拓展和加深。初中的教育者往往将中考成绩视作学生初中生涯的完美句号，而忽略了学生的后续发展。     

浅议初中思想政治课的创新教学

新课程标准确立了学生的学习主体地位,指明了初中思想政治教学创新的方向。当前的初中思想政治课教学应弘扬"以人为本"的教学思想,创新教学,从根本上改变教学方法,使初中思想政治课的教学充满新的生机和活力,引导学生开展自主、合作和探究的学习方式,从而提高学生的综合素质,热爱祖国,热爱生活、热爱学习。为此,本文将根据自身的从教经验及从教过程中存在的问题入手,重点分析和探讨新课标下初中思想政治课的创新教学。     

初中物理和高中物理的学习衔接之谈

本文简要分析了造成初中物理和高中物理衔接不当的因素,指出其存在教材方面的差异、对学生要求方面的差异以及学生自身的因素。同时,研究并提出了初中物理和高中物理学习的衔接方法。     

初中数学课堂合作教学模式初探

数学作为一门逻辑性较强的课程．既能够激发学生发散思维能力又能培养学生创新思维。初中数学作为小学到高中的过渡，为思维的飞跃奠定基础。将合作教学模式运用到初中数学课堂教学之中，可以有效的发挥学生的主体性，激发他们对学习的兴趣，使得学生的思维得到有效地锻炼。本文主要通过对现阶段初中数学合作教学模式的分析，就初中数学课堂合作教学的有效实施进行了初步探索和思考。     

试析农村初中数学教学中学困生的转化

摘要：在初中数学学习上学生之间存在着很大的差异，尤其是在农村地区，学生之间的差异尤为明显。在农村初中数学教学中注意学困生的转化是提高农村学生水平和教学质量的重要途径。本文从初中数学学困生存在的问题、成因、转化对策等方面进行了探讨。     

初中班主任管理工作中的难点与对策

初中班主任在教育工作中发挥着重要的作用.本文探讨了初中班主任管理工作中的难点与对策,从而使初中班主任管理工作有效开展,进而促进学校教育的发展以及学生白身的健康发展.     

初中语文阅读能力培养研究

以《语文课程标准》对初中生语文阅读能力培养的要求为标尺,深入调查研究与分析了初中学生语文阅读能力培养的问题和现状,进而针对问题和现状,提出了解决初中学生语文阅读能力培养问题的方略和措施。     

初中实心球教学与提高学生身体核心素质——兼论学生力量与柔韧素质对实心球成绩的影响

文章介绍了初中实心球教学内容与要求,认为发展提高的学生身体力量与柔韧核心素质是初中实心球教学的关键。同时文章通过对西安交大附中初2015、2016、2017三届学生的教学改革探索,得出了实心球教学对提高学生身体核心素质有重要意义的结论。     

“体验式”学习模式在初中物理教学中的实践

初中物理课程是一门以实验为基础的自然科学,同时也是一门与生活息息相关的科学。在初中物理课堂教学中开展以学生为主体的“体验式”学习模式,不仅能够让学生在体验中获取知识,同时对激发出学生学习积极性、促进教学水平提高具有重要的现实意义。下面本研究首先详细分析了“体验式”学习模式的概念以及优越性,然后详细分析了“体验式”学习模式在初中物理教学中的实践策略,以供参考。     

提高初中数学教学质量的有效途径

随着我国教育事业的快速发展，社会对于当代教育工作者的业务素质水平要求越来越高。教师个人能力的重要衡量指标之一就是其教学质量，对于初中数学教学来讲也一样，提高初中数学教学质量已经成为许多初中数学教师的重要研究内容。初中数学教学质量对于学生数学思想的培养以及学生数学学习能力的提高有着直接的影响，在初中数学课堂之上，对学生的兴趣进行提高，思维进行引导是每一位初中数学教师的重要职责。本文以提高初中数学教学质量的有效途径为题，对初中数学教学质量影响因素以及提高方法进行分析。     

刍议初中化学的基础教学

初中学生对化学的学习兴趣一直是困扰初中基础教学的重点难题，不仅对初中化学基础教学的顺利开展，而且对教学效果是否可以有效的快速提高产生了严重的影响。因此，进一步对初中化学的基础教学进行探索，提高初中学生学习兴趣，一直是初中化学教育研究的热点。     

大连地区初中英语学习策略探究

外语教学的成功与否在很大程度上取决于学生的学习态度和学习策略。通过对大连市4所初中共641名学生的问卷调查，分析了初中男女学生英语学习策略以及重点中学和普通中学学生的学习策略的异同，提出初中英语教师在教学中传授知识的同时，应该注重学生学习策略的培训。     

如何学好初中数学几点浅谈

初中阶段是学生从少年到成年的过渡时期,也是学习数学出现两极分化时期.作为老师应该怎样有效地提高学生的学习能力,以下就怎样帮助学生学好初中数学谈几点看法:     

数形结合思想在初中数学教学中的渗透

随着新课改理念在初中校园中的不断落实,传统的教学形式也已经无法满足现今教育活动的良好发展,所以初中数学教学活动也发生了很大的改变。数学教学内容由于自身具有独特的抽象性特点,学生在学习数学知识时很难良好的理解和掌握所学的知识,所以在初中数学教学中教师要有效的运用数形结合思想来进行教学,进而改变传统的教学理念,提升初中数学教学整体水平,进而为学生未来发展奠定坚实的基础。     

素质教育背景下的初中美术教育改革思考

初中美术教育是培育学生审美情趣和创新能力的重要阶段，对学生综合素质的养成具有不可忽视的作用。当前的初中美术教育应在素质教育的大背景下，不断改革以往应试教育模式中的弊端，向着更完善的方向发展。本文通过对初中美术教育改革的意义的探讨，进而指出在教育设施、教学内容、师资队伍等改革方向，并论述了师生关系中教师角色转变问题。希望能够使初中美术教育跟贴合素质教育要求，使初中美术教育趋于完善。     

西部初中留守学生心理健康状况及其影响因素分析

通过对西部初中留守学生的心理健康进行调查与分析,了解其心理健康状况。调查采用症状自评量表SCL—90,对汉中市西乡县的200名留守学生进行调查。结果表明西部初中留守学生的心理健康问题突出。西部初中留守学生的性别、是否与兄弟姐妹居住在一起、父母外出的时间长短以及代养人的教养方式等是影响留守学生心理健康的重要因素。     

论新课改背景下初中政治教学的有效性策略

新课改下,初中政治教学应当积极响应新课程背景要求,实施课堂教学改革,激发学生兴趣,创造有效情境,倡导合作学习,鼓励自主探究,引导学生转变角色,实现优良的教学效果。本文立足于初中政治课堂教学,提出了若干关于教学改革的见解和策略。     

浅谈农村数学教学方法

当前,课程改革已不断引向深入,其成效也日渐凸现。但是在农村初中,特别是偏远地区的农村初中,部分学生对学习数学不感兴趣,学习成绩低下,直接影响了教学质量的提高。笔者从事农村初中数学教学10多年,就如何提高农村初中数学教学质量,谈谈自己的做法。     

初中物理实验教学刍议

初中物理是一门以实验为基础的学科,探究实验在初中物理实验教学中占有极其重要的地位。本文阐述了在初中毕业升学考试物理实验操作考核中存在的问题和错误,结合自己在平时的实验教学中如何通过演示实验和学生分组实验以及通过改进实验的具体做法,引导学生走出探究实验的误区,纠正在探究实验中的错误,邦助学生顺利地进行科学探究活动,提高实验探究能力和实验操作能力的方法和途径。