浅谈商务秘书的职业形象

商务秘书是企业职业规范的表率,其职业形象代表着企业形象.商务秘书职业形象是秘书魅力的体现,对建立组织良好的形象、完善秘书的人际关系有着难以估量的价值.商务秘书人员的职业形象是综合性的,笔者认为它主要通过商务秘书的穿着打扮、言行举止等方面反映出来,这也是商务秘书内在职业素养的外在体现.     

现代商务秘书素质要求及培养

商务秘书具有一般秘书的共性,但也具有本身的特点。商务秘书的素质能力包括学习能力、创新能力、应变能力、数据处理能力、经济管理能力、团队合作等。可以从四个方面对商务秘书的素质能力进行培养。     

探讨如何提高商务秘书的礼仪素质

随着经济全球化的发展趋势不断深化,商务秘书在对外商务活动中的地位日益重要,这种发展现状对商务秘书的礼仪素质提出了更高的要求。礼仪素质是商务秘书提高自身职业道德的基本起点,也是塑造企业形象的根本保证。现代化企业的商务秘书必须具备较高的职业素质,才可以在复杂的商业活动中实现自身价值。本文针对这一发展趋势,对如何提高商务秘书的礼仪素质进行了探讨。     

高职院校人事管理中秘书职业素养与创新意识浅探

随着我国高职教育体制改革、办学水平和内涵建设不断深入发展,秘书的职业素养在高职院校中发挥重要作用,对秘书人员的要求越来越高。秘书工作岗位的综合性、重要性和专业性较强,应不断加强学习,需要具备良好的心理素质,较强的口头表达能力,综合协调能力和服务全局的工作态度。本文以广州华商职业学院为例浅探高职院校秘书职业素养与创新意识,旨在通过对高职院校秘书职业素养与创新意识进行探讨,为高职院校秘书人才的选拔提供依据和基础。     

商场现代化呼吁实用型秘书人才的培养

<正>随着商场现代化的进一步确立,产业结构、行业结构、社会结构以及由此决定的职业结构,都将发生巨大的变化,职业越来越向高科技化、智能化、专业化方向发展。秘书作为商务公司不可或缺的职业,也发生了深刻的变化,呈现多元化发展的趋势。用人单位对秘书的要求已不满足于传统的办文办事,而是要求他们具有更多方面的能力和素质,如辅助决策、管理事务、沟通协调、检查督办甚至涉外活动等。因此,高校文秘专业的教学必须以社会需求为导向,以学生实践技能的培养为目标,大力加强实践教学,以培养适合社会需求的文秘人才。     

高职《秘书实务英语》的项目实训教学设计

以能力为本位,培养高职商务文秘人才,不仅要求将《秘书实务英语》内容有机融入到专业核心知识和核心能力的培养之中,而且要增强高职商务英语文秘方向学生的实践能力。本文基于项目教学法的视角,探讨如何加速高职涉外商务秘书实务英语教学与岗位能力的转换,具有现实意义。     

商务流通领域英语人才需求及职业能力培养

随着经济全球化的不断发展,我国国际商贸产业发展日趋加速,商务流通领域英语人才呈现出需求缺口,需求与供给的不平衡困境为人才职业能力的提升与培养提出了更高要求。本文从宏观分析商务流通领域人才需求与发展的背景,通过分析需求现状,提出职业培养方向,以期改善人才紧缺现状。     

秘书实务课程教学过程中情景模拟法的运用刍议

秘书实务课程是一门系统性和实践性较强的学科,随着社会对于秘书人才~-Jt-求逐渐提高,秘书所要从事的事情和职能范围也逐渐增大,而怎样培养中职学生们的实践能力、应用能力与沟通能力则成为秘书实务课程开展的关注点。本文通过采用情景模拟法,以多元化的教学手段,目的是使得中职商务文秘专业的学生能够在良好的环境下学习秘书实务课程,以提高自身的理论和实践水平。     

现代商务秘书素质要求及人才培养研究

商务秘书主要是区别于普通秘书的群体,他们和普通秘书具有相同之处,但却又有其自身的独特之处。由于商务秘书所处的工作环境比较特殊,现代商务秘书需要具备综合性的能力,他们的培养更是需要得到重视。本文将针对现代商务秘书素质要求及其培养进行探讨。     

商务跨文化交际课程创新与改革

随着经济全球化的进一步发展，国际间商务交流越来越频繁。《商务跨文化交际》作为培养商务人才的基础课程，课程的创新与改革，对于拓宽学生视野，提高英语应用能力，提高综合素质有重要作用。商务跨文化交际创新应该更加系统地将语言应用能力，国家文化认识，跨文化交际理论，商务礼仪谈判技巧等综合起来，更好培养国际现代化商务人才。     

从糖酒会实习谈商务秘书的作用与修养

随着我国工商业的蓬勃发展，商务秘书的职能也发生了巨大的转变。企业对商务秘书的素质要求也越来越高，要求商务秘书在各方面都要对自己加强修养，全面提高自己的综合素质。     

商务专业人才培养的模式分析

随着社会经济的不断发展,就业问题已成为备受各界关注的社会问题。高校扩招导致的应届毕业生人数持续增长,这在提高整体国民素质的同时,也对学生的综合素养提出了更高的要求。中职学校在新的市场经济条件下,对商务专业人才的需求越来越注重其自身的实际工作经验和综合职业能力,这就要求我们在商务专业教学中必须充分重视实践性教学,提高实际操作能力和综合素质。本文通过论述校企合作模式下,商务专业人才实训基地建设的必要性,并对其重要作用进行阐述,以期使中职商务专业学生具备更强的社会生存力,使企业获得更多的实用型人才。     

基于职业能力培养的高职文秘专业课程改革研究——以南宁职业技术学院为例

南宁职业技术学院通过专业课程改革，培养面向广西及中国一东盟自由贸易区中小企业、事业单位，培养具有良好的职业能力高级复合型秘书人才。     

浙江省经济转型背景下工学结合的高职商务英语人才培养模式研究

处于经济转型期的浙江省企业急需综合职业能力强的复合型商务荚语人才,而当前高职英语专业由于在人才培养模式方面存在不足,尚难以满足企业的需求。为培养与区域经济发展相适应的商务英语人才,高职英语专业需建立工学结合的人才培养模式,以实现职业教育与企业无缝对接。让学生在学中做,在做中学,融理论学习和实践为一体,从而获得在职业实践中相互关联的综合能力,为企业输送复合型的高素质、高技能的商务英语人才。     

现代秘书商务活动中存在的问题及对策分析

随着时代和社会的发展,秘书工作也发生着相应的改变.秘书类别的划分更加明显、秘书工作的内容更加丰富、秘书的职业要求更加严格.本文在现代秘书商务活动和传统秘书商务活动的对比基础上,分析现代秘书商务活动中存在的问题,并结合现代商务活动的特点为现代商务秘书以及秘书商务活动未来的发展提出具有科学性、实际性以及可操作性的建议和对策.     

对外贸易中提升商务交际能力的对策

当前经济全球化进程在加快,我国与世界各国的贸易往来越来越密切。为适应国际贸易的需要,我国需要大量谙熟商务领域专业知识同时具备较强的跨文化交际能力的复合型人才。本文对此进行讨论,从而提出在国际商务交往中提升交际能力的相关对策。     

刍议国际商务英语活动中的跨文化因素

在经济全球化背景下,来自世界各地的人们的商务活动越来越频繁,在国际商务活动中,商务人员熟练掌握英语这一主要交流工具是从事各种外经贸活动的基础,而跨文化交际意识及能力的强弱往往成为决定商务活动成败的关键,掌握商务英语及跨文化交际能力成为商务界人士必备的职业素质和素养。     

论加强我国商务人才英语应用能力培养的策略

商务产业的快速发展,对人才的需求也越来越高,商务产业人才岗位能力的高低将直接影响到商务贸易中的数量和质量,国际商务产业贸易的加快,对人才外语水平的高低提出了更高的要求,因此,很有必要加强高校对学生英语实际应用能力的培养。本文通过提出在商务产业快速发展的今天就如何有效提高学生的英语实际应用能力提出相应的解决措施。     

基于服务于区域经济的复合型商务英语人才培养模式分析

随着国际商贸业务的日益频繁,国家和社会对于兼具英语交际能力和专业商务知识的人才的需求量越来越大,因而如何构建科学的复合型商务英语人才培养模式已成为各大院校的重点关注问题。本文基于区域经济发展对复合型商务人才培养的影响,重点分析了基于服务区域经济的复合型商务英语人才培养模式。     

涉外商务环境下秘书礼仪的重要性及提升途径探索

经济的不断发展对秘书从业人员的素质提出了更高的要求,本文介绍了涉外商务环境下秘书礼仪的内涵,探讨了商务秘书礼仪的重要性,并提出了应该如何获得提高的途径。