成本会计教学改革必要性与路径选择——PST-CCE人才培养模式下

成本会计是会计学专业中一门实务性很强的专业课程,而现行成本会计教学中普遍存在着重知识轻能力、重理论轻实践的现象,不利于应用型会计人才的培养。因此,有必要对现行成本会计教学进行改革。基于PST-CCE人才培养模式,即以岗位能力形成为核心的职业情境化的人才培养模式,结合成本会计学科特点,通过分析现行成本会计教学中存在的诸多弊病后,提出了深化成本会计教学改革的具体路径和措施。     

成本会计实践教学模式改革探索

成本会计作为会计专业的必修课之一,是一门理论性强、方法体系复杂且与实际联系极为密切的课程,然而当前成本会计教学存在着课程体系不完善、理论学习脱离实际等不足。这就要求我们应对成本会计实践教学模式采取措施进行改革,这样才可以培养出满足制造业实际需要的具有较高适应能力的成本会计人才。本文以浙江省制造业为例,对《成本会计》与浙江制造业结合教学模式的可行性进行探讨。     

高职院校会计专业成本会计课程三段实践阶梯式教学改革探索

成本会计是会计专业的一门主干课程,在会计学科体系中有着重要地位,具有较强的理论性和实践性,因而在成本会计教学模式改革过程中,应该更注重岗位实践能力。我院自2010年开展三段实践阶梯式的成本会计课程教改实践工作,取得了一定的成绩。     

构建理论和实践一体化的成本会计教学模式

本文基于目前高校成本会计传统教学模式的不足,阐述了为适应培养应用型人才的要求,成本会计教学应从教学内容、教学方法、评价手段三方面进行改革,构建理论和实践一体化的成本会计教学模式.     

浅析现行成本会计——以计提固定资产折旧为例

为了消除物价变动对会计报表信息质量的影响,物价变动会计应运而生.本文主要阐述了物价变动会计中现行成本会计的概念、原理和基本程序,并以固定资产折旧的计提为例对现行成本会计的应用过程进行了系统的说明.在物价变动时期,现行成本会计能更准确科学地反映会计报表各要素的真实价值、企业的财务状况和盈利能力,但现行成本资料的取得难度和主观臆断性成为现行成本会计应用中不得不考虑的因素.     

基于成本会计课程改革视角下的案例教学法探索

成本会计案例教学法是在学生学习和掌握了相关会计理论知识的基础上,通过分析成本会计案例,让学生把所学的理论知识运用于成本会计实践活动中,以提高学生发现、分析及解决问题的能力的一种教学方法,它更是一种全新的教学模式与教学理念。本文基于成本会计课程改革视角对案例教学法进行探索,分析案例教学法在成本会计课程运用中必须把握的主要步骤,并针对当前案例教学法在成本会计课程运用中存在的问题,提出几点相应的解决措施,以对成本会计课程教学改革提供参考价值。     

《成本会计澡程教学改革探讨

现行的成本会计课程在教学内容、授课方法和教学手段等方面存在着诸多问题蠢为使成本会计教学适应时代需求，实现会计教育目标，必须进行课程教学改革,成本会计课程教学改革应以培养学生岗位能力为核心，提高学茔抵燃乱瓢缘食毹丸。     

制造产业链成本会计发展态势及优化升级

会计模式是从系统的观点出发,运用系统科学的方法描述会计系统诸要素为实现会计目标、优化会计行为.在现行会计成本管理中,有着不同的成本会计模式,为研究大件制造企业成本会计模式,本文从成本会计模式分类入手,对成本计算方法和发展趋势进行探索.     

关于高职成本会计教学面临的问题及对策的思考

成本会计作为会计学专业的主干课程,是会计工作的重要组成部分.成本会计也是会计学专业的核心课程之一,现行成本会计教学过程存在一些问题,该文就解决成本会计教学的问题提出了四项基本对策.     

成本会计课程线上线下混合式教学模式研究 ——以"互联网+"为背景

在"互联网+"背景下,将传统教学与信息技术结合,将线上线下混合式教学模式应用到成本会计课程中,实现了线上线下、师生互动、生生互动的教学过程,克服了传统教学过程中的弊端,提升了教学效果,满足了学生多元化发展的需求.本文以交互分配法为例,介绍了成本会计线上线下混合式教学设计,提出了线上线下混合教学模式的提升策略.     

新经济形势下企业成本会计的认知与发展策略研究

随着时代发展的进程,现代成本会计不断引入新的内容,成本会计的范围日益广泛,内涵不断深化.本文阐述了新经济形势下企业成本会计的现状,对其发展策略进行了探讨,以期认识现行成本会计的实际,适应加强现代企业成本会计管理的需求,更好地服务社会主义市场经济建设     

工学结合模式下 《成本会计实务》课程建设的探讨

目前,多高校一般通过设置<成本会计>和<成本会计实训操作>来进行成本会计教育,但教学效果不理想.我院对这两门课程进行重构后,开发出一门课程内容与工作任务相结合、校内实训与校外实习相贯通,以工作任务为导向,基于工作过程的项目化课程——<成本会计实务>.它集成本核算基本理论、成本核算实务和成本管理于一体,以培养学生成本核算、成本报表编制和分析等职业能力为重点,以实际成本核算内容及完成该工作需具备的知识和技能为依据,力争使课堂教学与实际工作岗位进行零距离的对接,提高教学效果.本文对其课程设计、教学内容、教学模式、课程实践和课程考核等方面进行探讨.     

现行会计模式面临的冲击与发展趋势

<正> 财务会计按其计量属性的不同,可区分为历史成本会计、现行成本会计、公允价值会计等不同的模式。当今处于主导和统治地位的还是历史成本会计模式,尽管它面临诸多挑战,仍可视为财务会计的基本模式。     

浅论高职《成本会计》“教学做一体化”改革

基于成本会计课程教学中普遍存在的重理论学习,轻实践教学的问题,本文结合笔者多年的"成本会计"教学经验,从《成本会计》的课程教学模式、教学方法改革以及理论与实践教学相结合三方面提出了一些高职《成本会计》课程"教学做一体化"改革的思路和实际做法,并总结了在《成本会计》课程"教学做一体化"改革中的经验和不足。     

人力资源管理会计的经济学与法律思考

<正> 一、人力资源成本会计拓展了会计信息的经济内涵人力资源成本会计(Human Resource Cost Accounting)应用现行会计理论与方法(特别是有关成本和资产的理论与方法)把会计主体用于人力资源上的投资即人力资源成本,按照其具有提供未来服务或经济效益潜力的性质,确认为资产,并进行计量和报告的过程。我认为,人力资源成本会计问题实际上是企业内部资源的应用问题即企业内部资源有多少用于人力资源价值的提升,并不涉及企业资本结构问题。如果说现行会计不反映人力资源成本,     

浅析成本会计教学创新方案

成本会计是财会专业必修的一门专业性很强的学科,也是融实践与理论为一体的学科。近年来该课程在课程设计、教学模式上都有所改革,旨在培养学生思考问题和解决实际问题的能力。本文针对成本会计教学的现状和学生的需求,对其教学的创新方案进行了初步探讨。     

试论现代企业成本会计发展趋势与对策

随着会计学科的发展和会计理论的逐渐成熟,成本会计已经成为会计分支中的一个较为独立的学科。传统的会计理论在会计中的应用,主要采用的是历史成本法,但已经无法满足新形势发展的需要。特别是现行的成本会计和管理逐步结合,各种新形势对成本会计发展提出了更高的要求。本文探讨了现代企业成本会计的发展趋势,并从多个方面提出了应对新形势发展需求的对策。     

高职院校成本会计三阶段递进式实践教学模式探讨

高职院校的目标是培养高素质的应用型、技能型人才,因而应遵循“能力本位”课程观,重视和突出实践教学,所以如何构建科学合理的实践教学模式就成为当前所面临的一项重大课题.本文围绕成本会计课程内容设计了包括嵌入式课内实践、校内集中实践、校外综合实践三阶段递进式的实践教学模式,以期提高成本会计实践教学质量.     

浅析成本会计教学创新方案

成本会计是财会专业必修的一门专业性很强的学科,也是融实践与理论为一体的学科.近年来该课程在课程设计、教学模式上都有所改革,旨在培养学生思考问题和解决实际问题的能力.本文针对成本会计教学的现状和学生的需求,对其教学的创新方案进行了初步探讨.     

对股权资本成本会计与传统会计的比较和反思

本文在比较股权资本成本会计与传统财务会计在会计处理方法三大差异的基础上,立足财务会计理论,着重对股权资本成本会计的企业权益观,收益确定观进行了理论剖析和反思。笔者认为,股权资本成本会计由于它的方法理论依据与现行财务会计理论的发展趋势不相适应或背道而驰,这注定它是没有出路的。