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相似文献
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1.
党和国家非常重视农业农村工作,相继出台多部重要文件,加大乡村振兴的扶持、支持力度,解决制约农村发展的根本瓶颈,即农村人才问题。为此,全面推进新型职业农民培养,提高农村人口素养,提升农民经营活动技术水平,促进农业活动科学管理,培养有文化、有道德、懂技术、会管理的新型职业农民是乡村振兴的一个大课题。  相似文献   

2.
民以食为天,亘古未变。11791亿斤!2012年我国粮食产量比上年再增367亿斤,历史性地实现了九连增,手中有粮,心里不慌!粮无近忧,却需远虑。18亿亩可耕地、13亿张吃饭的嘴,这是实实在在的基本国情。随着人口总量增加、城镇人口比重上升、居民消费水平提高以及农产品工业用途拓展,我国对农产品的需求持续刚性增长,尽管粮食已九连增,而主要农产品供  相似文献   

3.
美国培养新型职业农民政策及启示   总被引:9,自引:0,他引:9  
培养新型职业农民是2012年美国农业法草案制定中的重要议题。美国将更加明确地通过能力提升、参与农业农村发展及补贴和信贷政策培养新型职业农民,巩固和扩大美国农业的优势地位。我国为了培养新型职业农民,可借鉴美国做法,加强农民教育培训,改善农村生产生活条件,鼓励农村年轻人积极参与新农村建设和现代农业发展,同时国家惠农强农富农政策应向新型职业农民倾斜。  相似文献   

4.
2012年5月,山东省垦利县委、县政府决定在全县开展创建新型农民学校工作,有计划、大规模、常态化、持久性地对农民进行教育培训,培育新型职业农民。经过一年多的实践,取得明显成效,受到当地农民的认可。  相似文献   

5.
欧芳 《山西农经》2022,(23):145-147
乡村振兴战略的提出为我国乡村迎来了新发展机遇,新型职业农民培养是实现乡村振兴的有力支撑,对完善乡村农业现代化以及缩小城乡区域差距都具有重要的意义。基于此,文章以乡村振兴为发展契机,结合相关学者的观点对新型职业农民进行相关概述,分析了我国新型职业农民的培养现状,发现在乡村振兴背景下新型职业农民的培养数量、人均农业收入以及乡村农业生产都取得了显著的成效。但是,在取得成果的同时还存在着培养新型职业农民质量不高和乡村农民的培养意愿不足等发展挑战。为了更好地培养新型职业农民,贯彻落实乡村振兴战略,从培训机构创新培养理念、政府加大宣传力度的宏观政策以及农民本身的意识3方面提出相应的培养策略。  相似文献   

6.
实施乡村振兴战略,没有新型职业农民,农业全面升级、农村全面进步都将是空谈。当前,农村职业教育发展普遍滞后,各地区对其重视的程度较低,各类职业院校开设相关课程和专业的比例较小,职业教育体系亟待改革和完善。从培育新型职业农民的角度来看,农村职业教育改革重在做好几个方面工作:顶层设计,完善农村职业教育体系;创新方法,提高农村职业教育实效;政府主导,探索多元化投融资机制;转变观念,正确看待职业农民内涵;制定政策,助推农村职业教育发展。  相似文献   

7.
党的十八大提出了“新型城镇化”的概念,中央经济工作会议把“加快城镇化建设速度”列为2013年经济工作六大任务之一,而刚刚召开的十八届三中全会在为新型城镇化的推进注入新的动力。新型城镇化的基本特征是城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展,其核心是不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价,实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化,促进经济社会发展,实现共同富裕。  相似文献   

8.
《农民科技培训》2012,(9):50-50
上海市农业广播电视学校、上海市农民科技教育培训中心积极发挥农民培训主阵地和主渠道作用,培育了一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民,  相似文献   

9.
湖北省宜都市地处江汉平原向鄂西南过渡地带,古有“楚蜀咽喉”之称,如今身负“三峡门城”之美誉。总人口39.3万,其中农业人口28.9万,农村劳动力有17.2万。按照宜都市新农村建设发展规划,预计到2020年,全市农村实用人才总量将达到22516人,比当前的11216人增加11300人。同时,人才结构要逐步优化,学历也要明显提高。  相似文献   

10.
培养造就新型农民队伍,是解决谁来种地问题的基础性、战略性工作。要不断完善农业支持政策,通过富裕农民、提高农民、扶持农民,吸引年轻人留在农村、投身农业,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园。  相似文献   

11.
在工业化、城镇化快速推进的大背景下,农村劳动力持续转移,农业发展面临着严峻的挑战,一些地方农忙季节缺人手的问题越来越突出、务农劳动力老龄化越来越明显、农业兼业化副业化越来越普遍。"谁来种地""、怎样种地",日益成为各级党委、政府必须面对和解决好的重大问题。培育新型职业农民是时代  相似文献   

12.
13.
民以食为天,亘古未变。11791亿斤!2012年我国粮食产量比上年再增367亿斤,历史性地实现了“九连增”,手中有粮,心里不慌!粮无近忧,却需远虑。18亿亩可耕地、13亿张吃饭的嘴,这是实实在在的基本国情。随着人口总量增加、城镇人口比重上升、居民消费水平提高以及农产品工业用途拓展,我国对农产品的需求持续刚性增长,尽管粮食已“九连增”,而主要农产品供给已从上世纪九十年代中后期的总量平衡、丰年有余转变为目前的总量基本平衡、结构性紧缺,粮食安全面临挑战。那种认为国内缺粮可依靠大量进口的观点并不可取。试想,  相似文献   

14.
汤璇芷 《山西农经》2022,(4):164-166
在乡村振兴战略实施过程中,新型职业农民的培育工作属于基础工程,可以为新农村建设提供内生动力。创新现代职业教育应重视农村教育工作,开拓新型职业农民的培育路径,助力农业强、农民富等目标的实现。基于此,对新型职业农民分类和培育价值进行了简单阐述,从长远培育计划、创新培训形式、提高农民参与积极性等多个方面提出了农村职业教育培育新型职业农民的现实路径,希望推动农村职业教育工作的进步与发展。  相似文献   

15.
<正>新型职业农民培育工程近日正式启动,中央财政将安排农民培训补助资金11亿元,培育一批新型职业农民。为此,农业部部长韩长赋作出专门批示:大力培育新型职业农民是解决谁来种地、如何种好地问题的根本途径,是深化农村改革、构建新型农业经营体系的重大举措。顺应现代农业发展需要,对阳光工程进行转型升级,启动实施新型职业农民培育工程,必将掀开我国农民教育培训制度化建设的新篇章。各级农业部门要加强组织管理,强化责任意识,充分发挥一主多元教育培训体系的  相似文献   

16.
孙西汀 《山西农经》2022,(22):157-159
职业教育作为新时期下打造新型职业农民的最佳手段之一,为乡村振兴提供了夯实保障。从宏观角度看,新型职业农民培养要重视以人为本的理念,通过各种有效政策的扶持、各种培训机制的完善以及各种制度的创新,实现更加有效的管理推进与提升。文章结合实际工作经验,对乡村振兴背景下新型职业农民培养的现状及发展展开研究,希望能够为广大同行从业者带来一定的帮助和参考。  相似文献   

17.
近年来,党和政府对农民教育培训问题给予了高度重视,农民培训工作已经取得了显著成效,但总体上农村劳动力仍然呈现数量不够和质量不高的状况。在城市化的大潮中,大量农村人口转移出去是我国农村今后的发展趋势,农业后继无人在我国将不是遥远的事。  相似文献   

18.
中国农民是最伟大的群体。革命战争时期,广大农民积极参军拥军参战,中国革命才能走农村包围城市的道路,夺取了全国胜利;新中国建设时期,广大农民种粮保粮食安全,提供廉价农产品支持发展工业,为国家经济建设提供了大量资金积累;改革开放以来,广大农民提供廉价劳动力和土地,推动国家工业化和城镇化建设。可以说,广大农民为国家建设和发展做出了巨大的根本性的贡献。2009年原国务院总理温家宝在山东考察时说:农民过去几十年的贡献太大了。  相似文献   

19.
农民社会地位低是农村劳动力离开农业的重要原因,因此给农民充分的社会尊重和应有的社会地位是新型职业农民成长的社会环境。同时,职业农民应该接受全面的农业教育,而不是片面的农业教育。需要专门的培训机构针对职业农民的需求,制定培训方案,为职业农民提高自身素质提供有效的培训与教育服务。  相似文献   

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