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财务会计课程的发展历史悠久,在时代不断进步的同时,财务会计课程体系也需要与时俱进,跟上时代的步伐,才能教授出符合时代要求的复合型人才。因此财会会计课程体系改革的重要性和必要性应当被重视。本文从当下财务会计课程体系的现状出发,分析了财会课程体系存在的问题,最后给出了相应的解决措施,这对于财务会计课程体系改革研究有一定的参考价值。 相似文献
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王玉 《商业经济(哈尔滨)》2011,(10):124-125
中国与瑞士旅游高等教育的课程体系分别代表了学问中心课程与人本主义课程两种不同的体系类型,其差异主要表现在课程体系编制中心、课程体系培养目标、课程设置结构与课程内容四个方面。通过分析中国与瑞士旅游高等教育课程体系中存在的差异与不足,可为中国旅游高等教育课程体系的改革、创新与完善提供具有积极的参考价值和借鉴作用。 相似文献
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课程体系是教学计划的核心部分,课程体系构架的合理与否,直接决定着人才培养目标能否实现.本文针对高职会计电算化专业的教学实际,阐述了构建“岗证课赛深度融合”课程体系的必要性,并就该课程体系的涵义、开发路径及具体内容进行了探讨. 相似文献
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本文重点论述了大连东软信息学院教学改革中,基于TOPCARES-CDIO教学理念,课程体系的设计与开发的思路,构建了“以学生知识、能力、素质一体化培养为核心,以项目为导向,理论课程体系与实践课程体系一体化”的课程体系结构模式以及实施课程体系建设的基本策略. 相似文献
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构建工学结合的课程体系是高职人才培养的特色.对于高职会计专业而言,应打破传统以学科为本位的课程体系,以工学结合为出发点,以职业生涯为落脚点设计和开发课程体系. 相似文献
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基于不同信息获取方式的敌我识别系统 总被引:25,自引:0,他引:25
本文在回顾我国商务英语学科建设发展历史的基础上,思考对课程体系研 究重要性的认识;提出设计商务英语课程体系应遵循的原则和课程体系设计的若 干初步构想。 相似文献
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本文以广东省为例分析了会计专业中职和高职现行课程体系的情况,指出中高职衔接课程体系存在的问题,构建了以职业岗位能力为核心的会计专业中高职一体化课程体系。 相似文献
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近年来电子商务的迅速发展导致电子商务人才的大量紧缺,而高等学校中培养人才却严重滞后,课程体系的设置不合理成为其重要原因之一。论文在分析电子商务专业课程体系现状的基础上,指出存在问题与不足,提出二位一体的课程体系优化原则和方法,在电子商务课程体系优化过程中重视学生能力的培养,增加能力培养模块在课程体系中的比重,通过完善课程体系,突出课程特色,改善教学方法,以提高电子商务专业的教学效果。根据该方法制定了优化的本科电子商务人才培养的课程体系,并在东北财经大学电子商务专业教学中加以实践,提高了学生的综合能力和素质,取得了良好的效果。 相似文献
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基于工作过程的电子商务专业课程体系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高职院校电子商务专业课程体系中存在的问题,主要体现在电子商务专业核心课程设置盲目,课程体系没有脱离理论教学为主的的模式,电子商务技术课程实用性不强等方面。电子商务专业的课程体系建设。关键是要体现出创新,体现专业特色,要培养出创新的人才,就要创新人才培养模式,这也是电子商务专业课程体系完善刻不容缓的原因。高职院校应从根据学生将来就业的企业情况设置课程体系;课程体系要达到理论要先进、实用,实践可操作;电子商务课程体系要体现实用性等方面入手,完善电子商务课程体系建设,从而适应现代电子商务行业的需要,适应未来职业的需要。 相似文献
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课程体系是人才培养的关键,以电子商务岗位需求出发,将创新创业教育与专业课程相结合,凝练具有特色的理论课程体系,同时,构建课程内实验、独立课程、实习及实践项目相结合的实践课程体系,从而培养学生的岗位创新能力. 相似文献
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为建设完善的河南省旅游教育课程体系,对河南省不同教育层次所创办的旅游专业课程体系进行了比较研究.通过对河南省旅游教育课程体系的现状分析,指出了该体系存在的不足,并提出了优化课程体系的对策. 相似文献
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课程体系改革及特色建设是办学单位的立命之本,事关人才培养的长远大计。主要从专业特色、课程体系、教学质量、人才培养、实践教学等五个面提出优化我国高校商学院课程体系的几点建议。 相似文献
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专升本会计专业课程体系的设置一直是会计专升本学校、教师和学生关注的问题.教育目标、学生的原所学专业、原有基础和专科课程体系的不同,给课程设置和教学带来诸多问题.本文通过分析影响会计专升本课程体系的因素,探讨会计专升本课程体系的设计思路. 相似文献
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本文以中职市场营销专业培养方案为例,从学习领域课程体系构建的基本思路与特点入手,在分析中职目前市场营销课程体系建设存在的问题基础上,沿着"典型工作任务—行动领域—学习领域"最后形成工作过程系统化的课程体系。 相似文献
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物流管理本科专业课程体系优化探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了物流管理本科专业课程体系中存在的主要问题,提出了构建物流管理本科专业课程体系的基本思路,即以全面分析知识点为基础,通过知识点构建相关的知识单元或知识模块,以知识单元或知识模块为基础,形成具体的课程,最终形成优化的课程体系。 相似文献