手术室专科护士的培训体会

目的探讨手术室专科护士的培训方法,从而提高手术配合质量。方法在护士长指导下,由专科组长负责,对在手术室工作5年以上的护士进行系统化的专科理论和专科技术操作培训。结果培训后护士具有熟练的专科手术配合技能,能熟练操作手术所需仪器设备,并熟悉仪器的性能和保养方法,医患满意度显著提高。结论手术室专科护士的培训有利于培养出高度专业化和一专多能的现代手术室护士,从而提高手术室护理工作质量和效率。     

浅谈如何提高呼吸内科护士的综合素质

目的探讨如何提高呼吸内科护士的综合素质。方法我院呼吸内科护理教研室通过长期的理论研究,结合临床护理及护理教学实践,总结出一套行之有效提高呼吸科护士综合素质的培训方法。结果通过呼吸内科护理教研室对于呼吸科护士的基础理论能力、临床工作能力、护患及医护沟通能力、临床教学能力、科研能力五个方面进行系统的培训,使呼吸内科护理人员的整体素质得到了极大提高。结论通过培训使科室护理队伍的综合素质得到了有效的提升,使科室护理人员逐步成长为科室及医院的护理骨干力量,说明通过综合培训,效果良好。其培训制度对于提高护理人员的综合素质有很强的作用。     

临床医护人员对手卫生认知程度和洗手依从性调查分析

目的探讨医院重点科室临床医护人员手卫生认知和洗手依从性情况,为医护人员手卫生管理提供参考依据。方法抽取我院各科室共220名医护人员作为调查对象,对手卫生认知程度调查表根据《医护人员手卫生规范》设置统一的调查表格,洗手依从性调查方法由专业人员每周不定期进行隐蔽式现场观察。结果调查的220名医护人员有212名(96.36%)接受过培训。内科、外科、妇产科、针灸推拿科医护人员接受手卫生的培训比例无明显差异（P＞0.05）;医师接受过手卫生培训比例低于护士（P＜0.05）。220名医护人员中手卫生执行率为80.45%;外科医护人员洗手依从率明显高于其它科室（P＜0.05）;手卫生执行率上护士依从率高于医师（P＜0.05）。结论有效的监督对于确保医务人员手卫生的落实非常重要,应从加强培训、督导检查及完善相应的配套设施等方面保障医务人员的手卫生依从性。     

探讨护理部在医院感染管理中的作用

目的护理部与医院感染管理科联合办公,密切配合,发挥各科护士长的管理作用。方法对护理人员进行全员培训。培养科室监控护士,确保医院感染管理措施的落实。结果使医院感染管理和消毒隔离技术得到了很好的落实。结论护理部在医院感染管理工作中起着不可低估的作用。     

品管圈在提高骨科患者术前准备完善率中的应用

目的探讨品管圈活动在提高骨科患者术前准备完善率中的应用与效果。方法在科室成立品管圈,运用品管圈手法,发现问题,分析原因,制订对策,比较品管圈活动前后手术准备完善率及患者满意度。结果手术术前准备完善率由67%提升到96%,患者满意度由88%提高到97%。结论品管圈活动提高了骨科患者手术术前准备完善率,激发了护士学习、工作热情,提高了护士的综合素质及工作效率。     

泌尿外科新护士带教的体会

目的探讨泌尿外科护士的临床教学方法,分阶段有计划进行培训。方法加强实际操作技能训练,做到熟能生巧、举一反三,发现错误及时改正,并参加讨论、思考以加深印象。结果有目的有计划培训后的护士综合素质明显提高。结论提高带教护师的水平,高度重视理论联系实际,是带教的关键。     

量化考核对护士长提高科室护理质量管理的应用效果

目的：探讨量化考核对护士长提高科室护理质量管理的效果和作用。方法选取我科自2013年1月实施量化考核护理人员21名,并随机抽取我科住院患者300例进行患者满意度调查。结果量化考核后护士在职业道德、专业能力、沟通能力、健康教育等方面明显改善,使患者满意度较考核前有明显提高,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护士长通过实施量化考核来调动护士的积极性、主动性,从而提高患者满意度与科室整体护理质量。     

浅谈如何提高骨外科护士课堂教学能力

目的研究如何培训骨外科护士快速提高课堂教学能力的方法。方法对于承担课堂教学任务的护士进行教师基本素质、护理学基础理论及基本技能能力、教学文件及课件制作、课堂心理素质及综合表达能力、专业外语的应用能力、医学专业文献检索能力六个方面进行系统的培训。结果骨科护理组通过不断的探索,总结出了一套提高骨科护士课堂教学能力的培养经验,通过系统的培训,使骨外科护理课堂教学能力得到了很大的提高。结论护理和医疗在现代医院的地位很重要,随着护理学专业学生素质不断提高,作为承担教学任务的骨科护士要不断提高课堂教学水平。通过培训,骨科护士的课堂教学水平提至较高的层次,其培训理念值得推广。     

提高护士教学能力的体会

目的研究如何提高护士的课堂及临床教学能力的方法。方法对我院护理部及教务科对护士定期地进行与提高护理教学能力相关的训练。结果通过我院护理部及教务科对于我院全体护士教学能力进行系统的培训,使我院护士教学能力有了全面的提高。结论通过对护理系全体人员进行提高教学能力进行系统培训后,使护理教师教学能力不断提高,效果显著,明显的提高了医学院的教学质量,值得在各教学医院进一步推广。     

运用层次分析法设置住院医师规范化培训考核指标权重

目的是在前期研究的基础上,对已形成的住院医师规范化培训轮转阶段的考核指标体系进行指标权重的设置,以形成更加准确的评价模型。方法是运用层次分析法确定各指标的权重和组合权重。结果是各判断矩阵的CR值均小于0.1,矩阵一致性可被接受,计算出了各指标的权重值,并根据所得的权重值计算出各指标的组合权重。结论是专家认为在住院医师规范化培训的轮转阶段还是要以考核临床实践能力为重心,其次是医学职业素养的考核,最后还要加强临床医学理论知识的考核。     

成都市新建农村社区卫生资源现状调查与分析

目的：探讨成都市城乡一体化后新建农村社区卫生资源的现状,分析存在的问题及原因,并提出建议。方法：对成都市新都区、双流县等7个区县39个新建农村社区的卫生资源状况进行现场调查。结果：平均每2519人拥有一个社区卫生站,每1000人医生比为1：071、护士比为1：051、医护比为1：0．71;无专职的公共卫生人员;医生专科学历占67．6％,护士专科学历占4700／0,医生中无高级职称,护士中无中级职称;39个社区卫生站中无一件医疗设备的价值大于1000元。结论：农村卫生站基础设施条件差,医、护人员配备严重不足且学历和职称低,医疗服务职能单一、水平参差不齐。建议各级政府及主管部门应增加农村卫生资源的投入,改善现有农村社区卫生资源的配置及基础设施条件。     

应用双因素理论提升护士夜间护理意愿及满意度的研究

在了解夜间护理现状的基础上,结合双因素理论制定完善相关政策措施,以期提高护士夜间护理意愿和满意度。文章以北京市某三级甲等综合医院某科室在岗护士为样本,采用问卷调查法,分别于2017年8月和2018年8月,调查护士夜间护理意愿、满意度和夜班护理工作认知情况。第一次问卷调查后,从保健因素和激励因素两方面,制定改善夜间护理的相关政策。第二次问卷调查,采用配对T检验方法,比较前后两次护士夜间护理意愿和满意度变化。结果表明:夜间护理工作强度大、心理压力大、风险高,需要更多护理技能是夜间护理工作的主要问题。改善夜间护理政策后,夜间护理意愿和满意度显著提高。     

儿科新护士沟通能力的培养

本文通过探讨儿科新护士护患沟通中存在的问题及应对方法,对儿科新护士进行职业道德和人文知识、沟通知识和沟通技巧、护理技术操作进行培训,使新护士的沟通能力得到明显提高,护患纠纷发生率降低。     

无锡市第二人民医院江苏省重点临床专科——眼科

【科室发展历程】 二院眼科建科于上世纪60年代，是百年二院最富盛名的临床专科之一。 90年代成为无锡市最早的市级重点临床专科；     

关节镜下前交叉韧带重建术中配合方法

目的探讨关节镜下前交叉韧带重建术的术中配合方法。方法对我院骨科50例患者行关节镜下前交叉韧带重建术的术前准备、术中配合进行总结,评价术后效果。结果经手术护士充分的术前准备及术中配合,手术均顺利结束,无1例出现感染。结论手术护士严格执行无菌技术操作,充分的术前准备及熟练的术中配合时手术成功的重要保障。     

护士长与护士有效沟通对促进眼科护理管理工作的影响

目的探讨护士长与护士有效沟通对促进眼科护理管理工作的作用。方法由我院眼科护士长对本科28名护理人员,从护士工作态度、沟通能力、综合素质及患者满意度等方面进行有效沟通。结果通过沟通,护士在工作态度、沟通能力、综合素质等方面评分均明显优于沟通前,差异有统计学意义(P<0.05);患者对护士的满意度从沟通前的(73±7)分提升到了沟通后的(96±4)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士长与护士的有效沟通不仅可以增强护理人员的凝聚力,提高护士工作主观能动性,还能促使护士以积极向上的心态与患者进行沟通,提高患者满意度,对促进科室管理工作与提高护理质量有重要意义。     

手术室护士要做好自我防护工作

随着现代医学的飞速发展,卫生管理学的不断深入,带动了范围的不断扩大,因此医院发生院内感染的几率也呈逐年上升趋势。手术室作为医院极为特殊的科室,也是发生院内感染率较高的科室。手术室护士的工作性质决定了有一定的职业危害。临床上手术室护士被针头、锐器误刺事件中,第1例被感染的乙型肝炎病毒(HBV)。护士的自我保护问题正日益受到重视。手术室护士如何对威胁健康的生物、理化、机械性因素进行自我防护十分重要问题。现就以上述几点经验,浅析手术室护士的自我保护。     

科室内部管理探析

医院科室要加强对内部人员的管理培训,包括合作能力、表达能力、危机应对能力的系统培训,培训内容要新颖、具体、详实,喜闻乐见,培训效果就明显。     

全盆底悬吊术治疗盆腔脏器脱垂的手术配合

目的探讨全盆底悬吊术治疗盆腔脏器脱垂的手术配合方法,提高手术的安全性,降低术后并发症。方法对2011年3月～2012年3月,20例盆腔脏器脱垂患者进行阴道网片全盆悬吊术的术前准备、术中巡回护士、器械护士配合过程的资料进行总结分析。结果手术时间(90～100)min,平均(90±5)min,出血(150～200)ml,平均(105±15)ml。短期手术效果良好,患者的症状有所缓解,无尿瘘、粪瘘等并发症发生,远期效果仍需观察。结论充分的手术前准备,熟练的手术配合以及掌握阴道网片全盆悬吊术基本理论和手术步骤,才能很好地配合手术医生,使手术顺利完成。     

关节镜手术治疗膝关节疾病的围术期护理

目的：探讨关节镜手术在治疗膝关节疾病的围术期护理。方法选取2011年～2013年我科行手术治疗的30例膝关节疾病患者,评估并讲解有关膝关节镜手术的常识和优点,消除患者紧张心理,并通过术前术后的护理,预防并发症的发生。结果30例患者均住院时间由平传统住院时间21 d缩短至7 d左右,均取得了满意疗效。结论关节镜手术在膝关节疾病治疗中,通过护士的术前术后宣教及讲解,使患者对关节镜手术有了一定了解,可积极配合医生和护士完成治疗和护理,再给予术后正确的康复练习,最终达到满意效果。