加强美育教育，提高学生素质

素质教育是针对传统教育提出的一个新概念。它强调学生应“德、智、体、美”全面发展。美育的本质是培养学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力,塑造完善的人格。音乐教育是实施美育的重要内容和手段。因此,要重视其美育教育,推动学生素质的全面提高。     

独立学院体育美育对学生综合素质的影响

独立学院作为近年发展起来的一种新型教育模式,有其特有的规律性及其针对性.研究独立学院体育美育对学生综合素质影响有利于推进独立学院教育改革和发展.本文对独立学院学生体育美育及学生综合素质现状进行了分析,并对体育美育在学生综合素质中发挥的作用进行深入研究,为进一步开发和利用体育美育这一独特教育形式对学生综合素质的培养发挥积极的作用.     

在大美育课程建设中提升学生审美素养的研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养”。国务院办公厅印发第71号《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》也重点强调:“构建科学的美育课程体系。学校美育课程建设要以艺术课程为主体,各学科相互渗透融合,重视美育基础知识学习,增强课程综合性,加强实践活动环节。”学校结合实际,通过民族学校大美育课程建设,审美综合实践课程的开发,探索学生审美学习途径,培养学生良好的审美素养。     

音乐、美育与素质教育

音乐审美是美育的重要内容与重要形式。音乐审美可陶冶学生的情操，提高学生的综合素质，因而应成为在校学生素质教育的重要内容。     

加强大学美育 培养一代新人

美育在进行全面发展的素质教育中具有独特的功能和作用。加强大学美育，对高等学校全面贯彻党的教育方针，加强社会主义精神文明建设，提高大学生的全面质量，有着重要意义，要把美育的方法与原则贯彻到高校教育的一切过程和环节中去，并提高全体教师的审美素质。     

高职高专学生语言素质亟待提高

语言素质是大学生综合素质的重要方面，加强语言素质教育对大学生成才具有积极意义。目前，相当一部分大学生的语言素质令人担忧，部分高校语言素质教育尚缺乏应有力度。高校教育工作者应充分认识语言素质教育的重要性，通过多种途径培养大学生的语言素质。     

论美育教育在现代教育中的重要地位

美育教育是素质教育的重中之重,在现代教育中占有极为重要的地位。通过审美活动和理性的美育教育,使学生树立正确的审美观念,培养健康的审美趣味,提高对于美的欣赏力和创造力。这是实施美育的意义所在,也是开展美育研究的价值所在。     

加强高校校园文化建设提高人才综合素质

校园文化建设,是高校开展素质教育的一个重要途径,有助于提升大学生的人文精神,启迪大学生的智慧,培养大学生的创新精神,有助于培养大学生交际能力和适应社会的能力.为此,校园文化建设要统筹规划,营造浓重的文化氛围,通过主题鲜明的活动,提高大学生的综合素质.     

加强高校校园文化建设 提高人才综合素质

校园文化建设，是高校开展素质教育的一个重要途径，有助于提升大学生的人文精神，启迪大学生的智慧，培养大学生的创新精神，有助于培养大学生交际能力和适应社会的能力。为此，校园文化建设要统筹规划，营造浓重的文化氛围，通过主题鲜明的活动，提高大学生的综合素质。     

美育与大学生素质

审美教育应纳入到提高大学生素质这一系统工程中,审美教育是提高大学生素质的重要组成部分,是提高大学生素质的基本途径,同时亦为提高大学生素质营造良好的环境。     

美育在高校人文教育中的作用

人文教育是促进人的全面发展的基本教育力量。美育具有净化情感、陶冶心灵、升华精神的目的，与人文教育提升人文精神、培养人文素质有着内在的一致性；美育的感性教育作用与令心灵解放的功能是打开人文教育的通道；美育的情感教育作用是人文知识内化为人文精神、人文素质的重要途径。只有加强审美教育，素质教育对理想全面和谐的人的培养目标才能实现。     

美育在素质教育中的地位和作用

美育是素质教育的重要组成部分,美育对促进学生全面发展具有不可替代的作用,因此,应将美育融入学校教育的全过程.     

加强外语教学改革，提高学生外语综合素质

外语教学改革的目的是教学学生的外语综合素质。要想提高学生的外语综合素质，我们必须转变外语教学的指导思想，不能继续将重点放在过级考试上，而应在教学方法上以学生为主体，注重语言实践锻炼，并且应改革教材。另外，测试方法与考查内容应以听、说、读、写、译为主，并增加口试。当然，除了这些方面的改革，还要提高外语教师的全面素质。     

大学生应有的综合素质

本阐明了素质与素质教育的内涵，提出了大学生应有的综合素质的内容，论述了推进大学生素质教育要以确立素质教育观念为前提，以教学的全过程为主渠道，以创新人才的培养为核心，以发挥大学生的主体性作用为根本，以提高教师的素质为主导，以营造良好的校园育人环境为条件，使大学生素质教育旧有成效地推进，把大学生培养成为具有良好综合素质的人才。     

学生社团对大学生素质提高的影响

当今,大学生的发展需要、动机都不一样,这就要求高校必须"因材施教"。正规的课堂教育目前很难做到,社团活动却以其灵活多样、内容丰富的形式很好地补充了课堂教育,这有利于对大学生的培养。高校应鼓励大学生们积极参与到社团活动中去。     

音乐教育对提高大学生综合素质的作用研究

音乐教育是素质教育的重要组成部分,它在大学生综合素质培养中有助于提高学生音乐艺术审美素质、思想品德素质,有助于培养学生的思维想象力,有助于提高学生的适应社会能力。     

综合素质是立足社会的资本

新世纪之初，以素质教育取代应试教育的观点，已成为社会的普遍呼声。目前，我国教育体制存在不足之处，应试教育导致许多学生心理上存在的一些疾病，社会对人才素质要求甚高，在大学时代，要注重培养综合素质。21世纪，需要有知识，有能力，有强健的体魄和健康的心理素质，只有这样，才能在竞争中取胜，立足于现代社会。     

美育与大学生素质

审美教育应纳入到提高大学生素质这一系统工程中,审美教育是提高大学生素质的重要组成部分,是提高大学生素质的基本途径,同时亦为提高大学生素质营造良好的环境。     

浅谈图书馆员综合素质的提高

现代图书馆员的综合素质包括政治素质和业务素质两方面．一个合格的图书馆员不仅要有较高的职业道德修养，而且要有系统的图书馆专业知识和相关学科知识，以及具备熟练运用现代化工具的技能．     

浅析心理学在提高大学生综合素质中的作用

心理学越来越受到社会的关注，并已开始走进高校普通专业的课堂。它对于提高大学生心理素质，造就全面发展的合格人才，具有独特的重要作用。心理学具有指导大学生学会如何学习的重要作用，对大学生人际交往能力具有导航作用，为大学生形成健康的人格并完善自我，教育自我教育提供了理论指导和途径。