广西财政预算绩效评价问题研究

绩效预算目前是世界各国财政改革的重点之一.在建设"富裕文明和谐新广西"的进程中,应注重加强财政绩效评价工作,并对广西近年来开展财政绩效评价所取得的成效及存在的问题进行分析.通过提高绩效评价意识、加强领导和分工合作、健全绩效评价原则、引进科学的评价方法、建立健全财政预算绩效评价制度等措施,不断提高广西财政预算绩效,保证广西经济和社会事业稳步发展目标的实现.     

建立合理的绩效预算指标体系的思考

绩效预算是政府支出管理的一种预算编制模式。在财政预算中引入预算绩效评价具有现实可行性，它有助于政府控制财政支出总量，实现支出配置的效率和公平。要推进绩效预算，必须建立合理的绩效预算分析评价体系：绩效指标的制定应以工作成果为目标，反映财政资金规模水平、财政资金适度水平、预算管理水平及财政支出结构等，同时绩效考核指标的设计应包括“质”和“量”两部分。     

财政项目支出预算绩效评价体系的思考

在绩效预算管理工作之中,财政项目支出绩效评价是关键工作,在财政收入提高方面会起到关键作用。目前, 在经济方面虽然处于不断上升的趋势,但,在绩效评价体系方面还存在着一定的不足,影响工作的有序开展。文章针 对财政项目支出绩效评价管理的重要作用深入分析,并提出实际工作中存在的不足与优化对策。     

山东省社会事业财政预算绩效测度研究

在对社会事业财政预算绩效内涵进行界定的基础上,设计构建了社会事业财政预算绩效评价指标体系,以山东省17地市2011年数据为研究样本,对预算产出效果和预算产出效率进行了综合测度和对比分析,明确了山东省各地市在社会事业财政预算资金使用绩效方面存在的内在规律。     

基于多元评价的高校教师绩效评价模型构建

为深化事业单位人事制度改革,实施绩效管理,各高校全面开展了教师绩效考核。如何建立一套科学、有效的高校教师绩效评价体系,成为了高校目前急需要解决的问题。文章根据高校教师的工作特点,选择多元评价主体,针对不同类型的教师设置不同的指标权重,构建教师绩效评价模型,计算教师绩效,从而获得准确的评价结果。     

公共管理视域下西方财政支出绩效评价改革研究

通过分析西方财政支出绩效评价改革的发展历程、内容、特点、方法,提出我国开展财政支出绩效评价改革试点应考虑具体国情,在进行具体的设计和实施时需要技术上的配合;应超越公共支出绩效评价本身,从经济、政治、文化的角度全方位地认识和看待绩效考评问题.     

浅议财政资金绩效管理的完善——基于北京市财政资金绩效管理现状的分析

北京市自2003年在全市范围内逐步推进财政资金绩效评价工作,经过十多年的试点、推广、结果应用,基本建成了财政绩效工作的规范体系,取得了显著的成绩及经验。由于整体绩效工作的各个环节均处于探索、试点、推广、修正等一系列循环往复的过程中,整体的绩效管理工作依旧存在不够完善之处。主要包括:原有的绩效工作相关文件、制度、细则尚未能够自上而下形成完整体系,不利于统一工作标准;原有绩效工作逐年逐步试点,尚未成为部门常态工作;缺少法定实施依据,评价结果不具法定权威性;财政资金预算管理的理念尚未形成,直接影响了绩效工作推动的有效性;绩效工作及结果的公开度及透明度还停留在一定限度内,尚未引入对社会公众的公开。伴随着新《预算法》的实施,通过完善制度体系、明确绩效工作的法定地位、提升绩效管理理念、加大社会公众参与度及工作结果的透明度,能够有效提升预算绩效工作的法定力度、结果应用力度,确保在实施新《预算法》的第一年,使财政预算绩效工作的深度和广度能够迈上较大台阶。     

浅议如何加强县级财政预算绩效管理

加强县级财政预算绩效管理有利于提高预算编制的科学性,满足社会公共利益需要,打造公开透明的政府形象。虽然我国县级财政预算绩效管理工作取得了一定成效,但依然存在各种问题,加强县级财政预算绩效管理工作前途光明,道路曲折,需要解决各种存在的问题。     

政府预算改革背景下高等学校预算绩效管理研究

预算绩效管理是近几年政府预算改革的工作重点,对基层预算单位尤其是高等学校的预算管理及会计核算产生了很大的影响和积极的推进作用.同时,改革背景下高等学校预算绩效管理呈现出诸多问题.本文通过对北京市某市属高校预算绩效管理工作的案例分析,分别从基本支出绩效评价指标和项目支出绩效评价指标两方面构建高等学校预算绩效评价指标体系,并形成初步评价流程,最后提出改进预算绩效管理工作的建议和措施.     

浅议如何加强县级财政预算绩效管理

加强县级财政预算绩效管理有利于提高预算编制的科学性,满足社会公共利益需要,打造公开透明的政府形象。虽然我国县级财政预算绩效管理工作取得了一定成效,但依然存在各种问题,加强县级财政预算绩效管理工作前途光明,道路曲折,需要解决各种存在的问题。     

论KPI在高校二级院系绩效评价中的运用

大学校内二级院系是学校办学的实体,其工作绩效的优劣决定着高校办学质量和水平的高低。加强对校内二级院系工作绩效的评价是高校管理中的一项重要任务,而建立一套科学而有效的二级院系绩效评价体系却成为很多高校在管理过程中面临的一个棘手问题。本文以关键绩效指标（KPI）为切入点,对其引入的必要性、关键绩效指标的建构、绩效指标的内容和量化四个方面进行了阐述,为二级院系绩效评价理论和实践作初步探索。     

科技成果转化与应用支出绩效评价--我国的实证分析与政策研究

一国科技支出的总量及构成是影响科学技术转化为现实生产力、促进高新技术产业化的重要因素,本文在构建科技支出绩效评价指标体系的基础上,重点对我国1997-2003年的各项指标数据进行实证研究和量化评价,以百分制下的指标得分来衡量我国科技成果转化与应用支出的经济性、效率性和有效性及其综合绩效,并以该实证评价结果为依据,进行了改善我国科技成果转化与应用支出绩效的政策研究。     

模糊模式识别理论在公共财政中的应用

随着我国公共财政管理体制框架的建立和完善,如何强化公共财政支出管理,提高公共财政支出的绩效水平,成为社会主义市场经济条件下财政管理工作的新课题.鉴于公共财政绩效评价具有模糊性,本文将模糊模式识别理论用于绩效评价中,对评估指标体系进行了设计,利用模糊模式识别的方法对我国10个省份的公共支出情况作了综合评价,得出了10个省份的公共支出情况的综合排序,以期对传统的统计学方法做出较为有用的补充.     

对税收管理绩效评价体系的思考

税收管理绩效评价是税务机关运用一定的指标体系对税收管理过程及其结果进行概括性的评价。评价时应本着系统的、战略的、权变的眼光,注重对指标的相互关系及其权重的确定,采取客观、公正、科学、全面的评价方法。将目标管理、关键绩效指标以及平衡记分卡等评价技术引入到税收管理绩效评价工作中,建立一种适用于不同层面的绩效评价体系,能够为提高质量和效率提供有效的评价方法。     

县域财政运行综合绩效评价的实践探讨——以山西省A县为例

近年来,随着财政预算绩效评价管理的深化,全国各地已逐步开展财政运行综合绩效评价的探索。然而在县域层面,这一评价工作尚处于初始阶段,还未建立明确且统一的评价框架。针对这一问题,以山西省A县为例,通过考察其财政收入、支出、运行效果、预算管理及责任等多个维度,并结合实地访谈、问卷与数据分析,成功构建了一套县域财政绩效的评价体系。该体系全面揭示了县域财政运行的得失,为地方政府决策提供了参考,也为其他县域或更广的地方财政管理提供了宝贵经验。     

企业绩效评价的绩效棱柱法初论

当今的商业环境要求企业管理与各方利益相关者相联系。然而,传统的绩效评价方法并未全面考虑各利益相关者与企业的相互作用和影响,忽视了其他利益相关者如员工、供应商、监管者和社区的重要性。近来,一种基于对传统绩效评价体系进行整合的绩效棱柱法,克服了传统绩效评价方法的不足,把重要的利益相关者放在了核心位置,并强调运用能够提供有效的内容而不仅仅是数据的方法,来实现企业价值的最大化。本文在介绍绩效棱柱法内容框架的基础上,对绩效棱柱法的创新之处做了探析,并对其应用提出了一些建议。     

预算绩效管理:参与式预算和绩效评价制度的进一步深化

绩效预算改革深化过程中,形成财政支出绩效评价和参与式预算两条技术路线。而预算绩效管理改革,是对这两条技术路线的进一步深化和扬弃。本文在对绩效预算、公共支出绩效评价和参与式预算各自特点进行全面深入分析的基础上,总结出预算绩效管理的改革内容,并提出深化预算绩效管理改革的具体措施和建议。     

360度考核法在高校教师绩效评价中的应用

随着事业单位人事制度改革的深入,高校全面实施了收入分配制度改革,开始了绩效工资制度。这就需要高校对教师进行科学、客观、有效的绩效评价,从而将绩效工资制度落到实处。目前,部分高校采用了企业绩效管理中常用的360度考核法对教师进行绩效评价,文章就高校采用360度考核法进行绩效评价的可靠性进行了分析,并提出了一些改进方法。     

关于开展财政绩效评估工作的理论探讨

国外开展财政绩效评估工作的实践表明,它是解决公共产品供求矛盾的有效途径,而推进绩效评价的制度化、法制化进程,建立一套完善的绩效评价指标体系以及确定评价结果充分应用的机制,对开展财政绩效评估工作非常重要.我国的具体国情决定了我国开展财政绩效评估工作是非常必要的,但受到多种因素的制约.在我国开展财政绩效评估工作,需要分步开展并做好不同层次的财政绩效评估工作,需要建立多维财政绩效评价指标体系并积极推进各项配套改革.     

我国部门预算绩效管理改革评价与深化思路

预算绩效管理理念已经得到各级财政和公共部门的广泛认同,并制订了有关制度,初步建立了部门预算支出绩效评价体系,部门预算监督也得到加强。但仍未实现我国政府预算绩效管理制度的根本变革,改革的理论研究亟待加强,改革的制约因素较多,改革的组织保障力度不够,考核体系也有待完善。应逐步建立起以预算产出与结果为核心,以部门预算及其项目支出为切入点,包括部门预算编制、支出评价、组织监督等内容在内的,全面系统的部门预算绩效管理制度体系。