黑龙江省高校冰雪体育课程开设的影响因素

体育课是高校通过合理的教学内容,对大学生进行体育教育和身体锻炼的主要途径。本文结合前人研究成果分析黑龙江省高校冰雪体育课程开设的主观因素和客观因素,旨在使高校合理开设冬季冰雪体育课,增强在校大学生的身体素质,而提高大学生的综合能力。     

瑜伽对大学生影响的对比研究

通过文献资料法、调查法、试验法和数据统计法,对普通高校中瑜伽教学影响广大学生的身体形态、身体素质、身体机能和心理健康等等方面进行分析与研究,目的在于探索瑜伽课程在高校实践中的实际效果与影响,指导大学生科学地进行强身健体,并为瑜伽运动的进一步推广寻找理论与实践依据。     

对普通高校篮球队课余训练方法的研究

本文运用实验法和数理统计法,对安徽农业大学校男子篮球队队员的身体素质,技术指标进行了实验和统计分析,其结果表明,普通高校篮球队的课余训练,只要充分挖掘队员现有的身体条件潜力,利用大学生的高智力因素,是能够在较短的时间内提高运动成绩的。     

散打选修课对大学生身体自尊影响的实验研究

采用身体自尊量表PSPP探讨散打运动的专项特点以及对心理的特殊要求对大学生身体自尊及各维度可能产生的影响。研究结果为：（1）散打选修课大学生身体自尊在经过2学期34周的散打锻炼后具有显著的提高,身体自尊各维度在实验前后存在显著性差异。（2）选修散打课的学生的身体自尊及各维度与散打成绩存在显著性相关;身体自尊各维度与散打成绩逐步回归分析表明运动技能、身体素质、身体状况对散打成绩有的预测力具有显著性。     

阳光体育视域下的高校体育教学改革研究

市场经济下,人们的生活越发富足,对身心健康的追求与日俱增.反观大学生实际,高节奏生活及不良生活习惯使之身体素质每况愈下,对未来成才之路产生了不利影响.应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指导,高校开展阳光体育,进一步推动体育教学改革至关重要.本文在对高校体育教学现状作出分析与论述的基础上,就阳光体育视域下的高校体育教学改革进行了研究.     

试论大学生体育能力及其培养

大学生体育能力水平,集中反映了大学体育的质量.在高校体育教学中,突破单位纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个大学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育,锻炼和养护的能力.如何培养大学生的体育能力,是所有高等院校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势.     

浅谈本地高校对大学生村官能力培养的重要作用

选聘高校毕业生到基层任职是国家出台的一个导向性政策,是提高高校毕业生就业水平和促进农村发展问题的一个双赢战略。山西省的大学生村官计划始终走在全国的前列,在全国率先实现了“一村一社区配备一名高校毕业生”的目标。文章主要从高校对大学生能力的培养的角度,对山西省大学生村官的能力状况进行全面的分析,旨在建立科学合理的大学生村官培养体系,完善高校就业指导工作。为山西省大学生村官计划的有效开展与实施提供保障。     

大学体育课兴趣对运动持续意识的影响

本文以吉林地区高校大学生为研究对象，为了揭示高校体育课兴趣对运动持续意识的影响而进行调查研究，在此基础上采用探索性因子分析、信度、多元回归分析，得出大学体育课兴趣会提高运动持续意识的结论，特别是大学体育课兴趣中内容和身体效果有着显著影响。因此，要提高大学生体育课兴趣，应丰富大学体育课的内容和对大学生身体效果的培养。     

中国高校体育教学开设拓展训练课的可行性研究

拓展训练作为一种全新的学习方法和培训方式,是对传统体育教育模式的有益补充和完善,对当代大学生的身体素质和意志品质的提高,促进同学之间的相互配合和协调能力具有重要作用。运用文献资料调研、访谈等方法,通过对拓展训练的起源与发展、课程设置与实施等方面分析了高校开设拓展训练课程的可行性。     

体育竞赛中学生合作意识的培养研究

各大高校学生的入学年龄基本分布在16-18岁左右,这一年龄段是学生生长发育和身体素质发展的巅峰极端,身体素质的发展和提高是高校体育课程开展的核心目标.相对于中学生繁重的学习任务和巨大的升学压力,高校学生的课程压力减轻了许多,各大高校对体育课程和体育活动的重视程度明显增强,为了提高学生身体素质,各大高校都积极响应教育部门规定,不仅开设了体育必修课程,还在大范围内组织各项体育竞赛活动,高校学生都表现出了巨大的参与热情.本文就针对当前在各大高校中开展的体育赛事活动,谈一谈学生合作意识的培养.     

“塑身减脂”体育课对超重女大学生体格焦虑的干预研究

"塑身减脂"体育课可减少脂肪和改善体格焦虑的大学生机体,提高自信心.选30名女大学生,按照不同条件随机分为实验组和对照组各15名.实验组将进行为期13周的"塑身减脂"特别设计课程,时照组也进行13周以身体素质教学内容为主的体育课程.用体格焦虑量表、身体自尊量表以及体重指数进行评估.结果表明,"塑身减脂"体育课可以有效地改善肥胖女大学生的体脂、体格焦虑和自身价值感.     

大学生成功创业的实现路径研究

大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业,"以创业促就业"则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径.因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题.     

湖南科技学院开展短式网球的可行性研究

目前,我国大部分高校相继开设了网球选项课,网球已逐渐成为高雅和流行的大学生体育运动项目.但由于受传统网球运动特点、场地多少、设施器材、高校网球选课人数、有限上课次数、练习时间以及公共体育课学生身体素质的制约,网球运动开展有一定的难度.本文通过数理统计法、文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,对湖南科技学院公共体育课网球选项课开展现状及存在的问题进行调查和研究得出以下结论:1、湖南科技学院网球场地严重欠缺;2、网球专任教师师资力量缺乏,没有专业的短式网球教师;3、传统网球教学学生入门难度很大;4、公体课学生对短式网球的认识不足.最后本人根据结论对此提出了相应的意见.     

浅论社会实践对大学生创新和实践能力的培养

社会实践作为高校教育工作的重要环节,对于培养大学生创新和实践能力有着非常重要的意义.本文首先分析了社会实践活动对于培养大学生创新和实践能力的重要性;其次简要概括了大学生社会实践活动开展过程中存在的问题;最后针对相关问题提出了具体的对策,以期能给各高校有效开展社会实践活动提供一定的借鉴.     

基于胜任力模型的大学生就业能力培育研究

大学生就业能力不足是造成就业困境的重要原因.当前关于就业能力培育还缺少有效方法和手段.本文从胜任力角度对影响成功就业的能力因素进行研究,基于胜任力模型构建大学生就业能力要素指标,并根据全程化就业指导理念,建立大学生就业能力培育体系,从而为完善高校现有就业指导模式,提高大学生就业竞争力提供建议.     

对高校图书馆开展阅读疗法服务的思考

针对当代大学生心理健康状况的分析,本文阐述了高校图书馆开展"阅读疗法"的重要意义,对高校图书馆开展阅读疗法的措施进行了详细的分析和探讨,同时指出了降低阅读疗法副作用的对策和方法.     

高校大学生创业团队建设的思考

当前,高校和社会都非常重视大学生的创业能力培养,而大学生创业能力的一个重要体现就是创业团队的建设.本文分析了高校大学生创业团队建设的必要性和存在的问题,并针对问题提出相应的建议,以期完善大学生创业团队建设,提高大学生的创业能力.     

谈大学生篮球俱乐部的组织与管理

篮球运动在目前的各所高校中有着广泛的群众基础,深受广大学生的喜爱.本文通过对高校篮球俱乐部组织管理的实施过程及活动的开展进行分析,探讨课外体育活动的形式开展的有效途径,提高高校大学生篮球俱乐部的活动效果.     

浅析高校学生体育能力的培养

大学生是未来祖国建设的栋梁,大学生体质水平的高低决定于大学生体育能力水平,同时大学生的体育能力也集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中,突破单位纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个大学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育,锻炼和养护的能力。     

重庆大学生创业意愿的激励与阻碍因素分析

本文在对421名重庆市高校学生的实地调查的基础上,运用SPSS17.0软件对数据进行统计分析,结果表明:阻碍大学生创业的因素主要有创业能力积累不足、心理承受能力不强等;激励大学生创业的因素主要有创业条件、自我成就感等;身边人的创业经历对大学生的创业意愿有显著影响.对此提出政策建议,希望从人力资源管理的角度找到提高重庆创业教育效果的办法,提高重庆高校大学生的创业竞争力.