现代绿色环境与生态、规划设计的趋势与走向

人是环境的主体,环境艺术设计的中心便是人,人的主体性是环境艺术设计的出发点和归宿,追求舒适、时尚、整体性和避免污染的绿色环境设计已成为设计的主旋律.     

高职环境艺术设计专业学生怎样学习设计课

高职环境艺术设计专业的设计课主要是为培养应用型人才而设置的课程,对于每一个环境艺术设计专业学生都要求有基本的设计能力,加强对空间环境的理解和认识,掌握一定的对实践知识的认识能力,这就是环境艺术设计专业学生学习设计课的目标.     

探讨环境艺术设计中的色彩设计及应用

色彩是设计的灵魂.色彩在环境艺术设计中运用和它的第二特性在环境艺术设计中的作用一直是设计中的难题.环境艺术设计是人们在实践活动中,为了使空间环境变得具有一定的美感而进行的一种创造性思维活动.它不仅是一门建筑学科,还是一门美术学科,是将两者有机结合在一起的新型边缘学科,是整体的、立体的、活动着的设计艺术.     

家具设计课程教学的探讨

家具设计课程是艺术系环境艺术设计专业的一门主要课程,和环境艺术设计其他课程一起,构成一个完整的专业课程体系。在环境艺术设计专业中,并不是以家具设计为主,而是通过学习家具设计来更好地掌握室内设计的技能。在环境艺术设计专业中,应该倾向于室内设计方向,为室内设计服务。在教学过程中,也应该有意识地引导学生向室内设计方向发展。     

浅谈环境艺术设计的审美特征

本文分析了环境及环境艺术设计的内涵,并深入剖析了环境艺术设计的审美特征,并在基础上探讨影响环境艺术设计审美特征的因素,和环境艺术设计审美特征时环境设计专业教育的影响.     

基于现代文化理念的公共环境艺术设计探究

在公共环境规划设计中,其整体创造水平的提高是与所处社会的文化理念和文化层次密切相关的,并且随着社会文明的不断进步,公共环境艺术设计中反映时代文化气息的特征越来越明显,从根本上说,在现代公共环境艺术设计中蕴涵着丰富的社会人文内涵与文化形态.本文针对公共环境设计与现代文化相互融合的氛围营造问题进行分析,探讨如何使公共环境艺术设计更好的满足现代人的精神享受需求,同时也体现出在公共环境规划设计中现代文化的重要性.     

环境艺术设计中的创新特色分析

创新思维是确保环境艺术设计得以成功开展的重要思维方式,由于中国环境艺术设计的不断深入,中国社会各个阶层都开始重视创新思维,一部分环境艺术设计队伍也开始把提升设计产品的外部形态当作研究的重心,所以,研究创新思维的运用,对于提高环境艺术设计水准是很关键的.     

室内各功能区域照明设计

照明是人们日常生活和工作中必不可少的条件.室内照明设计是人与环境沟通的艺术设计.在进行室内照明设计时,我们应该针对不同的功能区域来进行设计,从而满足不同功能区域的使用功能和要求.     

河北经贸大学艺术学院

河北经贸大学艺术学院是学校16个本科学院之一,有近二十年办学历史。学院设有美术类专业和音乐表演专业,美术类专业包括艺术设计、动画、绘画三个专业。艺术设计专业从1994年开始招生,该专业分为视觉传达(平面)和环境艺术专业方向。视觉传达方向主要培养平面设计人才,主要开设课程包括绘画基础、标志设计、广告艺术设计、编排设计、包装装潢设计、书籍形态与版式设     

探讨室内环境艺术设计中的色彩设计

环境艺术是一门新兴的学科,色彩在室内环境艺术设计中占有重要的地位.合理地运用色彩的特性、规律进行色彩设计,使室内色彩和谐健康.本论对室内环境艺术设计中的色彩设计进行了探讨.     

浅析环境艺术的色彩设计

环境艺术色彩学主要研究环境艺术色彩现象的基本规律、环境艺术色彩美的规律以及色彩在人们生理和心理上所产生的视觉效果的科学.同时还是研究环境艺术色彩设计方法的科学.环境艺术设计这种新事物和百姓的生活越来越密切,其中色彩在环境艺术设计中的运用起着举足轻重的地位.     

浅谈建筑设计与环境艺术设计的关系

本文首先对建筑设计与环境艺术设计做了概述,然后分析了建筑设计与环境艺术设计的关系,最后探讨了生态建筑的设计方法.     

继承与创新——论中国室内设计的传承与发展

近年来,随着我国经济建设的深入发展,环境艺术设计作为一门新兴的建立在现代环境科学研究基础之上的边缘性学科逐步得到人们的认识和了解。环境艺术设计与区域性传统文化、经济发展有着密切的关系。建筑设计与室内设计是人类本性的一种体现,是与人类生存联系最为密切的一种手段,从原始社会黄河流域的“仰韶文化”中半坡村的建筑群和长江流域的“河姆渡文化”建造的“筑土构木”的屋子就不难发现,即使最简单的建筑形式,也在力求其内容空间尽量合理、舒适、安全,使环境与人之间的关系更加协调、实用。人在建筑与室内设计中是跳动的音符,它将自己的感觉和知觉融入到了设计构思之中,用活动的艺术思维和凝固的技术手段,把它表现出来,构成了一个充满生机活力的空间。     

符号学在环境设计中的应用

在艺术设计中我们广泛运用的许多手法背后,都隐藏着符号学原理的影子,在环境艺术设计中也存在着这种现象.符号学的运用,影响着环艺设计的表现性思维的表诉.也正是由于它的存在,使环境设计的元素对信息传达更加科学准确,表现手法更加丰富多彩.在这里,我们针对符号学在环境艺术设计中的应用做一些研究.     

理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探

环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上,阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专业课程体系、发展注重实践能力培养的教学方法和构建＂双师型＂教学团队等三方面入手培育理工类高校环境艺术设计专业的教育特色。根据各类高校不同的条件和优势差异化办学是环境艺术设计教育不断发展和增强竞争力的重要途径。     

高校艺术设计专业产学研合作教育模式探讨

高校艺术设计专业产学研合作教育是一种高校与社会、经济、科技紧密结合的教育模式 ,这种模式改变了高校艺术设计专业教育同经济、社会、市场、科技相脱节的状况。艺术设计是一种社会生产力 ,艺术设计同社会与市场联系紧密 ,艺术设计必须面向市场需求 ,科技、艺术和市场的结合点在设计 ,设计的核心在于构思 ,好的构思是发明、是创新。高校艺术设计专业产学研合作教育更新了设计教育观念 ,提高了设计教育的社会效益 ,改变了人才培养的模式 ,对高校的学科建设起到了促进作用。     

浅谈高职环境艺术设计专业项目实训的研究与实践

20世纪以来,环境艺术设计作为一门新兴学科,是艺术与科学和经济结合的产物.在我国,高等职业院校中的环境艺术设计专业开设仅有二十几年的实践,专业教育尚处于学习与探索阶段.本文主要探讨的是根据高职学生的职业教育特点,在专业课中引入实际设计项目,这种项目实训的专业课程教学模式在实践中的可行性.     

环境艺术设计发展的趋势

本文旨在探讨环境艺术设计在现代社会科学技术发展趋势下的走向,从分析环境艺术设计的整合关系入手,探索环境艺术设计的整体性和多元化的发展特点,研究的内容涉及美学、心理学、生理学等范畴,并以全新的视角有比较、有选择地通过与邻近学科类比的方法,以寻求改善环境艺术设计的新途径。     

浅谈环境艺术设计及其个性化

现代社会对于环境艺术设计越来越重视,通过环境艺术的个性化设计,融入现代社会中的一些流行元素,以其独特的风格与理念,来体现环境的艺术特性.本文结合影响环境艺术设计中体现个性化的一些重要因素,对如何做好环境艺术个性化进行研究,以供大家参考借鉴.     

对应用型艺术设计（公共艺术设计）专业及专业课程的思考

在当今艺术设计学科高度分化与高度综合并行状态下,以＂人＂为研究核心的公共艺术设计成为了时代的需要,是艺术设计领域里的新宠儿。各大院校都在纷纷增设公共艺术设计专业方向,架构专业课课程体系成为摆在我们面前的迫切任务。结合现有艺术设计教学过程,笔者认为有三点需要明确：首先要确立一个具有公共艺术设计思维的核心理念;其次是要培养学生的专业表达能力,再次就是学生要有创新的思维设计和实践能力。这样就能使学生初步具备进行公共艺术设计的实践能力。