大力推进学习型党组织建设 全面提高领导能力和水平

一、深刻认识建设学习型党组织的重大意义 党的十七届四中全会明确提出,“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”建设学习型党组织,是贯彻落实科学发展观的必然要求,是新的历史条件下加强党的建设的创造之举。审计厅党组根据中央和省委《关于推进学习型党组织建设的意见》,研究制定了省厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》,     

从“四项要求”看马克思主义学习型政党的特征

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出:"必须按照科学理论武装,具有世界眼光,善于把握规律,富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好."按照这个"四项要求"建设的马克思主义学习型政党具有以下四个明显特征.     

关于马克思主义学习型政党如何学习的几点思考

建设马克思主义学习型政党是一项系统、复杂的伟大工程.在这项工程中,最本质、最核心的问题就是要搞清楚全党应该坚持以何种思想为指导,怎么学和学什么的问题.探讨并试图阐明这一问题对于马克思主义学习型政党的成功构建具有十分重要的意义.     

建设学习型政党 不断增强党驾驭市场经济的能力

一、增强党驾驭市场经济的能力,客观上要求必须建设学习型政党中国共产党一向高度重视自身建设,不断采取措施提高执政能力。十七届四中全会明确提出,把建设马克思主义学习型政党作为当前和今后长时期内党的重大而紧迫的战略任务。建设学习型政党应坚持＂科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神＂的基本要求,     

学习型政党学什么

中共中央党校原副校长李君如在3月29日的《北京日报》上撰文说,十七届四中全会对建设马克思主义学习型政党提了四个方面的要求：一是坚持科学理论武装,二是具有世界眼光,三是善于把握规律,     

领导干部应不断提高学习能力

我们党历来重视学习,是一个勤于学习、善于学习的马克思主义政党。党的十七届四中全会强调要建设马克思主义学习型政党,并对党员干部加强学习提出了明确要求。人的能力主要有三种,即学习能力、实践能力和创造能力,其中学习能力最具基础性。人的学习能力有高有低,学习效果有好有不好,这就是我们通常所讲的是否善于学习。领导干部是党和国家事业的领导者、组织者、推动者,不仅要做刻苦学习的表率,坚持学习、带头学习,而且要做善于学习的表率．会学习、能运用。     

以创建学习型党组织为根本创新学习方式促进房管事业科学发展

建设马克思主义学习型政党．是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。天津市河东区房管局党委以高度的政治责任感．把创建学习型党组织和学习型领导班子作为推动和落实党委中心组学习的方向．在认真坚持各项制度基础上．积极创新学习方式．形成有效学习机制．有力地调动了党委一班人的学习积极性和主动性。在局党委的带动下,     

对建设马克思主义学习型政党几个基本问题的再思考

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。有充分的历史和现实根据;马克思主义学习型政党有其内在规定性和鲜明的个性特征：必须“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”要求。把党建设成为马克思主义学习型政党。     

创建学习型党组织当须“五戒”

笔者以为,要想学习型党组织创建工作扎实有效,当须＂五戒＂。一戒浅尝辄止。党中央明确提出,必须按照＂科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神＂的总体要求建设学习型党组织,期望殷切,要求极高。然而,     

学习型政党学什么

中共中央党校原副校长李君如在3月29日的<北京日报>上撰文说,十七届四中全会对建设马克思主义学习型政党提了四个方面的要求:     

正确认识马克思主义劳动价值论的几个重大问题

深化对马克思主义劳动价值论的认识必须是建立在尊重马克思主义劳动价值理论的原创精神的基础上，为此，要正确认识劳动价值论的研究方法与适用条件的区别、价值的决定和源泉、价值和价格的关系，以及这一理论在现阶段的指导意义和科学地发展地看待这一理论的问题。     

建设马克思主义学习型政党需要澄清的几个学习问题——论端正学习态度

建设马克思主义学习型政党,全党上下都要树立学习是工作,学习是党的事业的需要,学习是艰苦的脑力劳动,学习是一辈子的事情,学习的目的是为了实际运用,不抓紧学习是致命弱点等思想。认真端正学习态度,提高学习水平。     

建设马克思主义学习型政党需要澄清的几个学习问题——论端正学习态度

建设马克思主义学习型政党,全党上下都要树立学习是工作,学习是党的事业的需要,学习是艰苦的脑力劳动,学习是一辈子的事情,学习的目的是为了实际运用,不抓紧学习是致命弱点等思想.认真端正学习态度,提高学习水平.     

以中心组学习助推学习型党组织建设模式探讨

<正>把各级党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础性工作。近年来,常德市农业科学研究所以党委中心组学习为抓手,立足单位实际,结合具体问题,突出学习地位、创新学习形式、强化学习保障,着力推进学习型党组织建设,实现了中心组学习与党组织建设的良性互动。一、突出学习地位始终将党委中心组学习放在突出位置,从强化认识、搭建平台     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史,阐述了重视学习,建设学习型政党的重大意义.指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度,那一个时期党的事业就兴旺.在未来的历史中,我们要坚持解放思想,实事求是的学习态度,大力建设马克思主义学习型政党.     

浅议中国共产党重视学习的历史

本文通过总结中国共产党的学习史,阐述了重视学习,建设学习型政党的重大意义。指出那一个时期采取实事求是的马克思主义学习态度,那一个时期党的事业就兴旺。在未来的历史中,我们要坚持解放思想,实事求是的学习态度,大力建设马克思主义学习型政党。     

浅谈探究性学习

从学生的认识规律出发,以自然科学方法论为指导,探究性学习是指学生在老师的指导下,学习自主地运用研究性学习方式,获得知识,运用知识,发现问题,提出问题,探究和解决问题的学习方式.它关注学生兴趣,培养创新实践能力;基于问题解决,面向真实生活;注重过程评价,促进学生不断发展.     

提高全党的领导能力紧抓学习型政党的建设——读《改造我们的学习》

建设马克思主义学习型政党,是党应对时代发展的迫切要求,也是党自身建设发展的内在需要.建设过程中,要始终把握住马克思主义的方向,重视马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的学习,坚持理论联系实际的学风,推进马克思主义中国化、时代化、大众化.建设好马克思主义学习型政党,事关提高全党的领导,能力,对于建设中国特色社会主义的各项事业有着重要的影响.因此,我们要不断探索马克思主义学习型政党的建设方式,提高全党的领导能力,顺利实现十二五的各项规划.     

浅谈探究性学习

从学生的认识规律出发,以自然科学方法论为指导,探究性学习是指学生在老师的指导下,学习自主地运用研究性学习方式,获得知识,运用知识,发现问题,提出问题,探究和解决问题的学习方式。它关注学生兴趣,培养创新实践能力;基于问题解决,面向真实生活;注重过程评价,促进学生不断发展。     

浅谈青年学子应该如何学习马克思主义

在建设学习型政党的过程中,参与者应该以一种什么样的精神面貌、学习态度来学习马克思主义及其中国化所产生的理论成果,是每一个参与者都会面对的问题。本文结合笔者在学习马克思主义时的所思所感,浅谈一下青年学子应该如何学习马克思主义。