党校在民营企业经营管理者培训中的定位研究

党校培训民营企业经营管理者是“党管干部”原则向“党管人才”观念拓展的具体体现。党校对民营企业经营管理者的培训,关注的不仅是提高他们的业务能力,更要增强他们的政治凝聚力,凸显党校培训的政治特色和骨干作用。建设上海市新经济组织高级人才培训基地,把民营企业经营管理者纳入干部教育体系,是一个比较好的选择,这可以把党校对民营企业经营管理者培训的定位引伸为培训基地的培训、科研与交流三位一体的功能定位。     

税务教育培训资源研究

信息时代、知识经济时代的到来,税收工作面临着新的挑战和新的机遇,而要适应新时期税收工作的需要,必须以人为本,各级税务机关就必须重视税务培训工作,强化对新时期税务干部各类培训,以尽快提高素质,胜任和适应新时期的税收工作。而作为税务教育培训施教机构,必须充分发挥在税务教育培训的主渠道作用。税务教育培训机构的税务教育培训资源配置作为其自身发展的基础性工作,如何优化和充分利用,是开创我国税务系统教育培训工作蓬勃发展新局面的有力保证。     

试论现代企业员工培训存在的问题及对策

企业培训是指企业为了提高劳动生产率和个人对职业的满足程度,直接有效地为企业生产经营服务,从而采取各种方法对企业各类人员进行的教育投资活动。员工培训与开发是企业进行人力资源开发和管理的主要组成部分,是“终身教育”和“终身学习”新理念的具体体现,它对提高企业竞争力和效率、节省成本、维持稳定的工作标准、建设“学习型企业”具有重要意义。面对企业员工培训存在的误区和问题,必须切实采取措施,加强企业员工的培训,既要解决员工素质的提高问题,也要解决观念问题。     

供电局企业大学建设研究

企业大学是在知识经济兴起背景下企业教育发展到一定阶段的产物,和企业培训有明显差异。我国的地市级供电局作为大型国有企业,在建设企业大学的问题上有其必要性。但是地市级供电局必须认识到企业大学由西方传入中国可能带来的适应性问题,因此有必要从企业大学的发展过程、定义、服务功能、定位等方面进行梳理分析,同时结合电网行业的特点,进而提出供电局的企业大学建设路径。     

如何做好企业员工培训

随着知识经济的到来和经济全球化的发展,企业间的竞争程度日益加剧。企业面对市场的激烈竞争,必须要拥有高素质的人才,才能够不断创新才能应对各种严峻挑战,而进行企业员工培训是提高员工素质、增强企业创新能力和核心竞争力不可缺少的重要环节。企业员工培训的重要性企业员工培训是企业为了使员工获得和改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为,提高员     

发挥培训作用创建学习型企业

创建学习型企业，提高企业竞争力已成为知识经济时代企业管理者的共识。在创建学习型企业过程中，对员工进行培训是很重要的。要发挥好培训的作用，就要做好调查研究，摸清家底，做好培训规划，重视基地建设，重视培训创新，营造良好学习氛围，建立系统完善的培训评估体系。     

高职教师教育教学能力构成及培训策略

高等职业教育的内涵建设在于不断提升教育教学质量,而教师教育教学能力是影响教学质量的关键因素。通过文献研究,从三方面构建高职教师教育教学能力的组成体系:基本教学能力、专业教学能力和教学科研能力,探讨教师教育教学能力培训的策略:树立开放的学习与培训理念,开展教师教育教学能力培训与测评工作,制度设计上的企业实践与培训支持。     

浅谈教师培训的管理机制

本文试从终身教育的观点出发,阐述在教师培训过程中,必须明确教师培训的目的和任务,建立科学的管理机制,营造良好的培训基地氛围,做好教师培训后的评估、检查验收工作。     

加强福建省非公企业党员教育工作的思考

福建省非公企业党员具有年轻且知识层次高、流动性强、思想活跃的特点,但非公企业党员的教育工作存在着队伍自身问题、组织活动难开展问题和教育培训问题,无法满足非公企业党员教育培训的主要需求。对此,文章提出了加强党性教育,严把党员质量,提升党员素质;深入开展活动,调动党建工作热情,完善党内组织生活;创新培训方法,丰富教育培训形式,推动党员队伍科学化建设的对策。     

新世纪人力资源管理的重心--教育培训

知识经济时代,人才是经济增长的关键.教育和培训是人才形成的基础.中国人口多,人才严重不足.发展教育,加大企业人才培训力度,是迎接新世纪人力资源管理的重心.     

学习型组织理论对企业培训管理的启示

从学习型组织理论内涵和实质的认识,对企业的培训管理有重要启示.企业培训工作一是应该与员工的职业生涯设计紧密结合,二是应注意将个人学习和团体学习相结合、学习工作化和工作学习化相结合,三是应解决组织的学习智障、改善成员心智模式开始,四是应服从企业的战略发展、注重企业的文化建设.     

浅谈教师培训的管理机制

本文试从终身教育的观点出发，阐述在教师培训过程中，必须明确教师培训的目的和任务，建立科学的管理机制，营造良好的培训基地氛围，做好教师培训后的评估，检查验收工作。     

浅议终身学习与人力资源能力建设

在知识经济时代,终身学习是对传统学习模式的一种挑战,也是知识经济对企业人力资源的建设、结构等模式的巨大转换,通过建立终身学习体系来建设人力资源能力已成为企业发展的战略之一。本文通过终身学习将时代背景和企业人力资源能力建设紧密联系起来,并结合终身学习内涵,论述了终身学习对人力资源建设的意义。     

民营企业如何建立有效的培训体系

培训是企业进行人力资本投资的一种重要方式,也是企业持续发展的基础。目前我国民营企业越来越重视员工的培训开发工作,也把越来越多的资源投入到培训工作当中,但是,培训能自成体系的并不多。从人力资本投资的角度来看,培训资源的投入必须获得人力资本的产出,因此,必须要构建有效的培训体系。     

机械制造与加工工艺专业高技能人才培训基地建设探索

在国家高技能人才培训基地建设中,通过机械制造与加工工艺专业项目建设,建成具有较强的培训条件、系统的培谢i资源和具有创新性的人才培训模式、符合区域经济发展需要的高技能人才培训基地。     

企业员工教育培训浅议

企业员工教育和培训是企业开发人力资源,提高企业效益的最直接、最有效、最经济的手段,是企业转换经营机制的助推器,是企业在知识经济竞争中制胜的"法宝"。     

我院培训工作实现新突破

中国人民银行郑州培训学院作为中国人民银行干部培训基地，一直承担着人民银行系统处级及处级以下干部的教育培训任务。2003年以来，学院培训规模逐年扩大，培训质量不断提高，品牌培训项目逐渐增多。2008年，学院以科学发展观为指导，进一步优化培训资源，培训工作特别是人民银行系统干部培训实现了新突破。     

企业文化须注重操作细节

企业文化必须注重细节,重在执行。企业文化是纲,而细节和执行就是网。企业文化具体实施的时候,必须纲举目张。如果没有起码的网,还有什么效果而言?所以,做企业文化最致命的就是不注重执行,没有细节。没有执行中的考核,企业文化能贯彻下去吗?笔者就企业文化的“操作”细节谈几点看法:一、要注重系统运作的操作企业文化是企业发展战略的重要组成部分,是一项系统工程,必须从战略高度来规划,进行系统运作,才能收到好的效果。在企业文化建设中如果没有长远战略规划和分步实施办法,组织协调不够,没有形成体系,企业文化就不能像根脉一样一以贯之。要形成体系。一是进行宣传,企业确定了企业文化理念后,就要把理念转化为行动。要让大家先结合自己的具体工作进行讨论,首先必须明确公司为什么要树立这样的理念。接下来是我们每个人应如何改变观念,使自己的工作与文化相结合。二是培训,培训是促使文化塑造与变革的一个重要的策略,在文化变革的实施计划安排就绪后,就要督促员工参与培训、学习,让全体员工接受培训。通过专门培训,让员工知道什么是企业文化;企业文化有什么作用;企业为何及如何实施文化塑造与变革;新的企业文化对员工有什么新的要求;认识企业现有文化状态与目标文化的差距...     

国家经贸委培训司王振田同志在甘肃省经济管理干部学院建院十周年庆祝大会上的讲话

<正> 各位领导、各位来宾、同志们: 今天甘肃省经济管理干部学院隆重庆祝建院十周年,我代表国家经贸委培训司表示热烈地祝贺! 在值此第十一个教师节到来之际,向全院教职员工致以崇高的敬礼和祝贺! 十年来,甘肃省经济管理干部学院、兰州企业管理培训中心在省委、省政府、省经贸委的正确领导下,团结一致、艰苦奋斗,把学院建设成为一所具有相当规模的教育培训基地。为经济战线培养和输送了一大批经济管理干部和人才,为甘肃经济的发展和改革做出了重要的     

知识经济时代下的我国教育改革浅谈

21世纪是知识经济时代、知识经济社会，竞争更加激烈。而决定竞争胜负的关键是人才，人才的培养靠教育。因此，为迎接知识经济社会的挑战，必须尽快改革我国传统的教育体制，培养各级各类高素质、创造型专门人才，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。