普惠化趋势下河北省公办幼儿园教师编制管理的问题及对策

运用问卷调查法辅以访谈法,对河北省C市、S市等地区进行调研,了解公办幼儿园教师编制管理情况。通过调查发现河北省公办幼儿园编制管理存在无法全部纳入、教师编制资源紧缺、编制配置标准缺失、编制结构不平衡、编制管理不规范及动态管理难以实现等问题,建议要扩大幼儿园教师编制的来源,制定幼儿园教师编制配置标准,促进幼儿园教师编制结构平衡,创新教师编制管理制度,实现教师编制的动态管理。     

浅析地方高校编制滚动预算的探索

为了适应财政改革的需要,建立跨年度的预算平衡机制,编制和中长期规划期间一致的滚动预算成为高校预算管理研究课题之一。本文试图从编制滚动预算的意义、编制原则、编制方法和编制内容等方面探索高校滚动预算的编制。     

新时期城市近郊小城镇总体规划编制体系研究

在对当前近郊小城镇总体规划编制所面临的新形势和编制体系检讨的基础上,提出新时期城市近郊小城镇总体规划编制体系,并对编制体系、规划编制逻辑关系进行深入阐述。     

关于采煤工作面作业规程编制的研究

作业规程编制得如何直接影响企业的生产安全及经济效益,文章介绍了采煤作业规程的编制内容、编制依据以及编制方法。     

城市交通战略、交通政策的表现形式——交通白皮书的编制研究

对交通白皮书的战略高度、编制年限、空间范围、编制内容、编制流程以及编制的方法和原则等进行了相关的分析和研究,旨在为国内其他城市交通白皮书的编制和进一步的相关研究提供参考。     

信息化下的会计业务操作流程探析

在传统手工会计核算方式下,会计业务流程表现为：识别所需记录的经济业务→登记习记账→过入分类账→编制调整前试算表→编制调整分录并过账→编制调整后试算表→编制财务报表→编制结账分录并过账→编制结账后试算表→编制结转分录并过账。传统会计核算方法通过长期的实践总结起来主要有总记账凭证法、记账凭证法、科目汇总表法和日记账法等操作流程。     

我国合并财务报表编制理论变迁及其影响

合并财务报表编制理论是编制合并财务报表的前提，我国合并财务报表编制理论从以母公司为主转变到了以主体理论为主。本文结合我国合并财务报表编制的规定与相关会计理论对我国合并财务报表编制理论变迁及其影响进行了分析。     

多层控股情况下合并会计报表编制方法的选择

在多层控股情况下，对合并会计报表编制基础的不同选择形成了以下两种合并会计报表的编制方法：①顺序法。先编制子公司的合并会计报表，再编制总公司（或集团公司）的合并会计报表，总公司的合并会计报表以母公司和子公司的合并会计报表为编制基础。②同步法。不编制子公司的合并会汁报表，而是直接将总公司隶属的子（孙）公司会计报表放在一起编制总公司的合并会计报表，总公司的合并会计报表以母公司、子公司和孙公司的个别会计报表为编制基础。     

合并财务报表成本法和权益法编制的异同

按照现行会计准则的规定,母公司对子公司的长期股权投资采用成本法核算,但在编制合并财务报表时,要先将长期股权投资按照权益法进行调整后再编制。会计准则为何做出这样的规定,在成本法核算的基础上直接编制和调整后编制的合并财务报表有何异同？本文利用数字汇总法阐述了合并财务报表权益法编制和成本法编制的异同,在此基础上进一步探讨了成本法下直接编制合并财务报表的缺陷。     

水土保持方案编制常见问题分析

文章从方案编制名称、编制理念、编制原则等认知的角度阐述水土保持方案编制存在的问题,然后就水土流失防范责任范围、水土流失预测以及投资预算等技术角度对方案编制进行探讨,最后简单分析了水土设施补偿问题,希望给水土编制单位、评审专家等人员提供一定的参考。     

合并财务报表编制思路梳理

编制合并财务报表因其程序繁杂,工作量大,一直以来被视为会计学习和工作的难点。本文拟对现行会计准则下合并财务报表的编制思路做一个梳理,以期透过现象看到本质,将编制合并财务报表从原理上和编制方法上理清脉络,形成体系,为理解合并财务报表的编制原理以及顺利编制合并财务报表提供帮助。     

准确编制现金流量表的方法

会计工作中现金流量表的编制是会计普遍感到工作量和难度较大的一件事。目前,绝大多数企业财务人员都是根据报表中的有关数据和钩稽关系调整编制而成,这种编制方法,不能准确反映企业现金流量情况,也失去了编制现金流量表的意义。笔者通过会计教学实践,认为编制多栏式现金流量日记账的方法,容易理解、便于操作,能正确及时地编制现金流量表。一、正确编制现金流量表应掌握的内容     

公路工程补充预算定额编制的技术建议

本文通过分析当前公路工程预算定额编制的现状,阐述补充预算定额编制的必要性和重要性,阐明编制中应坚持的工作原则,提出补充预算定额编制技术建议。     

河北省地方师范类高校编制管理研究

以河北省地方师范类高校为研究对象,首先界定了高校编制管理的内涵,归纳总结了高校编制管理的三个特点,继而探讨了河北省地方师范类高校编制管理的意义,包括编制管理是学校管理的基础工作、编制管理具有很强的导向性、编制管理和教职人员发展有密切的关系,继而从实施环境、激励效应、定编方法、管理模式等维度剖析了编制管理的问题,并提出了对策。     

“个别法”编制合并财务报表评析

合并财务报表的编制是会计实务操作中的一个难点,现行的合并财务报表编制方法可以看成是“合并法”,即通过“合并”母公司单独报表和各子公司个别报表来编制合并财务报表。汪一凡（2006）创造性地发展了合并财务报表编制的另一种方法——“个别法”,即像单个公司编制个别报表一样通过“凭证→账簿→报表”的程序来编制合并财务报表。本文将对采用“个别法”编制合并财务报表的问题进行探讨。     

现金流量表编制方法探讨

实施新会计准则后，现金流量表每月末均需要编制，但其编制让会计界人士感到工作量大，难度也大。通过实践，笔者认为运用编制多栏式现金流量日记账的方法来编制现金流量表，容易理解、便于操作，能正确及时地编制现金流量表。     

现金流量表调整分录编制技巧谈

工作底稿法和T型账户法是编制现金流量表的两种基本方法，其核心就是通过编制调整分录来编制现金流量表，因此，调整分录是编表的关键，但也是难点，只要掌握了调整分录的编制方法，现金流量表的编制就可迎刃而解，本拟对调整分录的编制技巧谈些看法。     

应用财务软件编制现金流量表

在会计实践中,现金流量表的编制难度比较大,急需找到一种操作简单且易于理解的编制方法。本文在现金流量表的编制原理指导下,以财务软件为工具,探讨了会计信息化环境下现金流量表的编制方法和思路,运用财务软件提供的项目核算和财务报表功能编制现金流量表。     

连续编制合并财务报表抵销处理——重做分录法的分析

正新准则(2006年)就单一会计期间合并财务报表的编制范围、编制流程和编制方法进行了较为详细的规范,但就连续编制合并财务报表的原理和方法未进行具体说明,这造成了实务工作者在理解和编制连续合并财务报表时感到困难重重。本文拟就连     

总账工具编制记账凭证方法浅析

记账凭证的编制是会计核算的起点,是登记账簿的依据。能否准确、快速编制记账凭证直接关系到企业单位能否按时、准确地向相关部门提供财务信息。因此作为财务人员必须快速、准确、及时编制记账凭证。一、财务软件编制凭证系统的方法为了提高编制记账凭证的效率,一般的财务软件编制凭证的方法除日常的填制凭证界面录入方法外,系统还提供了自动转账