常山县“一切为了U”现象探析与建议

<正>秉持“一切为了U”核心理念，着力深耕品牌、深度融合、深化开放，不断丰富“一切为了U”内涵价值常山县地域品牌“一切为了U”内涵丰富，“U”可以理解为当地柚、油、旅游等特色产业，也可以理解为“你”，凸显这一地域品牌以人民为中心、着力提升特色优势的思想内核，对于企业和基层做好工作，都具有积极的启示价值和借鉴意义。     

一切为了残疾人的幸福——四件实事细细聊

刚刚过去的2012年,大连市残联承担了市政府为市民办16件实事中的4大项,分别为：为1.4万名困难残疾人提供免费体检、为1万名听力残疾人和听障高危人群实施致聋基因筛查、为3000户残疾人家庭实施无障碍改造、为3000户困难家庭残疾人提供辅助器具。到去年10月底,已全面超额完成。一件件残疾人最关心最直接最现实的问题得到了落实,市残联“一切为了残疾人的幸福”的工作理念也落到了实处。     

浅谈小学管理的人本理论

在小学管理中，教师和学生是两个主体，坚持以人文本，要坚持以学生为本和以教师为本。笔者结合自己的工作实践，从分析小学管理理念和人本理论基本内容入手，通过贯彻一切为了学生的思想，关注教师发展达到小学教育教学科学管理的目的。     

论“以人为本”理念在高校学生管理工作中的运用

高校学生工作中所实施的以人为本的管理是指高校管理者要本着一切为了学生、为了学生的一切和为了一切学生的宗旨，充分尊重学生的个性。因材施教。本文通对高校学生管理工作的现状，结合人性化管理的内涵，提出了以人为本在高校学生管理工作中的几点建议。以期为高校学生管理工作提供一定借鉴。     

以学生为本,构建大学生思想政治教育新体系

作为科学发展观的核心内容,以人为本已经成为了高等教育领域中重要的指导理念。在高等教育中,学生是教育的主体与根本所在,因此,我们要把以人为本具体化为以学生为本,认真贯彻以人为本的指导思想,树立以学生为本的工作理念,真正构建一套科学、有效、可行的大学生思想政治教育新体系,充分调动高校校园里的一切积极因素,提高大学生思想政治教育工作的实效性与针对性。     

“一切为了职工群众”——重庆市总工会五年工作回顾

正自市第四次工代会召开以来,重庆市总工会坚持"一切为了职工群众"工作理念,敢于担当,履职尽责,组织动员全市职工围绕"科学发展,富民兴渝"贡献力量,团结带领全市工会围绕增强"政治性、先进性、群众性"改革创新,各项工作取得新业绩。始终牢牢把握正确政治方向,履行好引导职工群众听党话、跟党走的政治责任     

如何激发学困生学英语的兴超

教育的理想是为了一切学生的发展，一切为了学生的发展。随着新课程改革的不断深入，教育工作者要逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导．学生为主体的新的教学理念，新课程改革的宗旨就是促进学生的发展。在实施新课程中，英语学困生不可避免的出现了，他们对学好英语缺乏信心，垂头丧气，学习中怕苦怕难。如何转化他们，促进他们的发展，既是我们的英语教学工作者所面临的挑战，也是我们义不容辞的职责，更是新课程改革的需要。如何激发他们学英语的兴趣，从自己执教十几年的教学实践来看，我认为可以从以下几方面来着手：     

高校学生管理工作探析

新形势下，高校学生管理工作出现了许多新特点。主要表现为学生思想行为日趋多元、就业压力增大、家庭经济困难学生和有心理问题学生增多，学生法律意识强、民主意识强、维权意识强等方面。如何有效做好新形势下的高校学生管理工作，我认为，关键是要在学生教育管理工作中强化“以学生为本”理念，努力做到管理与服务并重。要真正把学生视为学校生存之本、发展之本、和谐之本，坚持“学生稳则学校稳、学生强则学校强、学生兴则学校兴”的原则，“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”，努力促进学生在德智体美诸方面和谐生动的发展。     

一切为了师生共同发展

天津市塘沽区于庄子小学是2003年布局调整后的一所新学校。现有12个教学班，382名学生，42名教职员工，其中6名区级骨干教师，22名小学高级教师。     

以学生为本,开展基于任职能力的计算机基础课程教学改革

计算机课程教学中要做到"以学生为本",需要优化计算机教学内容体系,创新课堂教学模式,全面统筹"教学两服务"工作,切实做到"一切为了学生";需要服务不同岗位任职,服务不同文化层次学生,切实做到"为了一切学生";需要以培养学生综合能力素质为本,切实做到"为了学生的一切"。     

为学生发展奠基——小学生能力培养的策略探析

"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"这是一句我们耳熟能详的教育宣言,是新课改的核心理念。它简明扼要的概括了我们学校教育的目的——为了学生:教育的对象——一切学生:教育的内容——学生的一切。小学教育是基础教育,我们所做的一切工作都是在为学生成长努力!     

一切为了人民

3月5日，十届全国人大二次会议隆重开幕。温家宝总理的政府工作报告，可以说是对新一届政府上任后第一年的一份工作总结，是给全国人民交付的一份答卷：应该说，这是一份令人满意的答卷。     

一切为了水

长治市水利局是市政府主管水行政的职能部门，担负着全市水利建设、水资源管理、防汛抗旱、农田水利的基本建设、水土保持、水电、水产的组织管理任务。 　　全市十三个县市区都单独设有水行政主管机构，其中，黎城县、襄垣县、潞城市成立了水务局，实现了水资源的统一管理。 　　九十年代以来，长治市水利事业快速发展。水利、水保、节水、吃水、农田水利基本建设、防汛抗旱、水资源管理、水利精神文明建设等各项工作均取得了较好的成绩，多次受到国家水利部、省委、省政府和省水利厅的表彰奖励。 1995年 12月，被评为“二五”普及水法宣传…     

性情:一切思想政治教育的根本

人，是一切思想政治教育的核心和归宿。人的性情在思想政治教育实践过程中扮演基础性角色和发挥着重要作用。培养个人良好的性情是思想政治教育的保证，要通过思想政治教育使人正确认识自身，引导人性本善的一面，最终实现思想政治教育的终极目的。     

浅谈如何提高高中生物课堂教学的效率

走进当今的中小学课堂，展现在我们面前的是这样的一幅图景：小学生背着沉重的书包，初中生有着做不完的作业，高中生书桌上的资料堆得比山高。为什么学生在课堂教学中不能体验到快乐呢？做为老师的我们看到这样的场面应有怎样的思考，如何有效地利用好课堂上的五十分钟，使学生在愉快轻松的环境中掌握知识。现在课程改革从小学到高中已全面铺开，进入具体实施阶段。本轮课程改革的核心理念是：一切为了孩子。为了一切的孩子。为了孩子的一切。本人认为只有实施有效的课堂教学，才能提高课堂教学的效率。教学中如何来实施有效教学？下面结合自己高中生物教学的经验谈谈如何提高高中生物课堂教学的效率。     

论青年学生热点教育的着力点

在历史转型时期，大量热点问题的出现，使青年学生的思想教育工作面临许多新的课题。因而，选择有效的方法对青年学生进行教育是十分必要的。热点教育就是要结合当代青年学生心理发展的微观面和社会发展动态。把握四个着力点：事实穿透、理念揭示、情感振荡和行为砥砺。     

高校学生管理与学生思想教育的有机结合

高校学生思想教育一直是高校工作的重要内容,学生思想教育离不开高校对学生的管理,二者相互促进,不可分割。为了保证高校学生工作的完整进行,需要对高校学生管理和学生思想教育进行有机结合。本文通过分析高校学生管理和学生思想教育的现状和问题,提出了具体的高校学生管理与学生思想教育有机结合的具体措施,为我们国家高校学生工作提供参考。     

“五化”,让高中物理教学有效起来

基础教育课程改革的核心理念是"一切为了每一位学生的发展"。如何面对全体学生,全面提高教学质量,为社会输送合格的人才,彻底地由"应试教育"向"素质教育"转轨,是每位教学工作者面临的一项课题。作为一名高中物理教师,笔者将在本文中结合高中物理教学实际,谈谈如何调动学生,实施有效课堂教学。     

浅议班主任对学生创造性的培养

班主任的思想教育工作是影响学生价值观念发展的重要因素，为了激发学生的创造性，班主任在工作中要注重分析学生的思想特点，加强思想教育工作，为培养学生创造性打好思想基础；加强生态道德教育，让学生从自然中获得创造的灵感；尊重学生的个性，全面培养学生的兴趣爱好。     

随风潜入夜 润物细无声——新课程背景下的中学班主任要处理好的几个关系

基础教育课程改革在全国轰轰烈烈地展开,为了"每一个学生,为了学生的一切,一切为了学生"的理念深入人心。构建和谐校园、和谐班级已成为教育的主弦律。做中学班主任工作,要转变观念,对新课程背景下的中学班主任有新认识。传统的