基于创新创业能力培养的市场营销专业教学实践探析

在"大众创业、万众创新"的社会背景下,创新创业型人才成为市场稀缺的人才,近年来社会对市场营销专业教学提出了更高的要求。文章基于创新创业的内涵和市场营销专业人才培养联系,分析目前市场营销专业教学与创新创业融合的不足,提出提高市场营销专业创新创业能力的教学实践路径:依托营销类社团参与创新创业类大赛活动;提高教师的教学水平;引入企业实战导师,教学方式创新;加强创新创业实践平台建设,提供创业资金的支持。     

浅析微课在高职物流管理专业教学中的应用——以物流设施与设备课程为例

随着国家教育部对高职教育的重视不断提高以及信息社会的飞速发展,高职教育正面临转型发展的关键时期。微课作为一种新兴的教学方式和手段,凭借其自身的特点和优势,为高职教学提供了新的思路。以高职物流管理专业的物流设施与设备课程为例,探究在高职学校中应用微课给课程教学带来的改变和效用,进而探索如何丰富教学手段,提升教学效果,摆脱当前高职专业课教学困境的方向,为高职学校培养创新实用的专业人才打下坚实基础。     

艺术设计专业计算机辅助设计课程教学方式探析

本文从艺术设计专业计算机辅助教学设计（CAD）课程教学现状、特征及其必要性入手，对比分析了艺术设计专业传统CAD教学方式与现代教学手段之间的区别，之后详细探讨了艺术设计专业现代CAD课程中几种有效的教学方式。     

营销管理案例教学研究

目前对工商管理教育的要求越来越高,不仅带来了教育标准的变革,同时也带来了教育模式的变革。对于市场营销专业人才的培养,需要以培养对市场经济及现代企业制度的适应能力为基础,在充实理论基础之上,不断的提高实践的能力。在营销管理教学中,要不断的改进教学方式。案例教学就是一种创新式的教学手段,是目前管理教育及开发的主要途径之一。本文通过分析案例教学的内涵,基础及特征,分析了案例教学的相关流程,指出营销管理教学需要将课程设置及教育方式的改进相结合。     

营销管理案例教学研究

目前对工商管理教育的要求越来越高,不仅带来了教育标准的变革,同时也带来了教育模式的变革。对于市场营销专业人才的培养,需要以培养对市场经济及现代企业制度的适应能力为基础,在充实理论基础之上,不断的提高实践的能力。在营销管理教学中,要不断的改进教学方式。案例教学就是一种创新式的教学手段,是目前管理教育及开发的主要途径之一。本文通过分析案例教学的内涵,基础及特征,分析了案例教学的相关流程,指出营销管理教学需要将课程设置及教育方式的改进相结合。     

大学法律专业教学的几点思考

法律是一门应用性极强的学科，现阶段大学法律教学普遍沿袭了传统的教学模式，”重理论轻实践”，教学方式老套，教学效果并不理想。从教学方式、教学手段等几方面进行了简单的分析，对大学法律专业的教学工作提出一些建议。     

基于工学结合模式的工商企业管理专业教学改革研究

当前,我国的高职院校的教学目标是为管理、服务、建筑等社会领域培养出具有扎实理论与高超技能的人才,尤其是在工商企业管理专业中,要求学生具备一定的管理知识,并掌握和熟悉企业的运营脉络,这就决定了高职院校的教学方式与手段要区别于传统的教学方式。本文通过对工商企业管理专业中存在的教学现状进行分析,并基于工学结合的模式来探讨应从两个方面来创新和改革工商企业管理专业的教学方法与手段。     

消费类电子产品的体验式营销战略提升路径分析

消费类电子产品技术更新速度快,产品生命周期相对较短,虽然市场竞争异常激烈,但市场需求巨大,这对企业的营销策略提出了要求。体验式营销是非常符合消费类电子产品特点的一种营销方式,本文提出通过树立合理的创新定位和设计理念、持续提高企业自主创新能力、改善营销人员的营销技巧、提高营销的创意、借助互联网手段进行营销等方式,来提高消费类电子产品体验式营销的实践水平。     

项目教学法在服务营销课程中的应用探讨

本文在分析项目教学法的内涵、特点及适用范围的基础上,并阐述了项目教学法在服务营销课程中的应用,以探索服务营销课程教学方式的创新。     

谈《网络营销》课程教学精细化

随着互联网的日益普及和电子商务的深入发展，社会各领域对开展网上交易已越来越重视。网络营销是电子商务的一个核心环节，其作为一种新的营销模式，与其他的营销手段一起共同构成企业的整体营销方案，越来越成为各种类型的企业重要的营销手段。本文对网络营销人才的需求和网络营销课程的特点进行了分析，对网络营销课程教学的精细化进行了研究，提出了精细化课程教学的思路，提高学生在实际工作中的分析问题、解决问题的能力，并把岗位职业素质教育贯穿到课程教学中，使培养的学生毕业后能更好的上岗、适岗。     

高职高专《网络营销》课程教学改革浅析

网络营销是现代营销中最活跃的一种手段,是电子商务课程的基础。本文结合自身教学体会,分析了网络营销及网络营销课程的特点,提出了在教学过程中出现的一些问题,最后总结了应对这些问题的一些办法。     

寿险营销创新之共建养老社区

寿险市场竞争日趋激烈,创新传统产品营销方式,提高产品营销效率的要求日益高涨。养老社区作为缓和由老龄化引起的严峻社会问题的重要手段,为寿险产品的营销渠道创新提供了新思路。据此,本文提出了三种基于养老社区的营销方式,以期为寿险公司营销创新提供借鉴。     

项目式教学在营销专业中的应用研究

营销专业是一门研究企业运营与销售活动的学科，是高职院校的市场营销专业的核心课程，其特点为应用性、实践性和综合性。传统的灌输式教学方法使课堂氛围较为枯燥，学生的学习兴趣不大。随着我国教学领域的不断进步与发展，项目式教学是一种创新型的教学方法，强调将实践与研究融入课堂中，突出学生的主体地位，强化其各方面能力的培养。由于教学体制的改革，为提高学生对知识的掌握程度，该教学方法已广泛应用于高职院校的营销专业中。本文对项目式教学在高职院校的营销专业中的应用进行了分析，并提出了几点需要注意的问题，望与广大同行进行交流。     

职业教育学校财会专业课程改革探析

信息时代的到来,为职业教育学校的发展带来新的契机和挑战,传统的教学方式和内容不能够完全适应新的形势。财会专业具有自身的专业特点,教学内容的调整要紧跟财会制度改革的变化,不断更新已经不具有适用性的教学内容。同时,采用信息科技手段创新教学方法,努力提高财会专业教师的技术水平和综合素质,优化配套教学硬件设施。这对于增强财会专业教学实际效果、提高财会专业技能人才培养质量都具有重要的现实意义。     

服装市场营销课程教学改革探讨

服装设计与工程专业服装市场营销课程的教学目标，是培养具有服装市场营销能力的应用型人才，使之满足服装行业、服装市场的需要，但是大多数服装院校在服装市场营销课程教学中存在很多弊端，使得培养的学生不能适应服装市场的需要。本文对服装市场营销课程的课程要求、教学方式提出了新的见解，使得培养的服装市场营销人才能满足服装市场的需求。     

移动精准营销时代

移动终端和无线网的发展是移动营销的一个重要的营销手段。本文对移动精准营销的内涵进行了初步的分析;并根据移动精准营销的特点,从创新、广告活动、服务等不同的层面分析了成功实施移动精准营销的要素;对目前移动精准营销发展中存在的一些问题提出自己的看法,为企业提供一些思路和方向。     

网络零售业微营销探索

在电子商务快速发展的背景下，网络零售要想扩大其市场份额，就要充分利用微营销手段。本文首先介绍微营销的概念及特点，接着分析了网络零售的环境和营销环节：售前、售中和售后，最后提出网络零售业微营销的创新策略。     

体验式学习——市场营销教学方法的新探索

为了使学生对市场营销专业学习的更快,更有效的对营销知识和技能进行掌握,能够在毕业后能很快的融入企业的实际营销角色之中,因此,应该对当前市场营销的教学方式进行改进,培养更多社会需求的市场营销人才。笔者认为,体验式教学在市场营销教学中是一种效果显著的教学方法。     

高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系探讨

本文提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业人才培养目标,结合培养目标,提出了高等职业院校营销与策划专业创新创业教育课程体系,对高等职业院校营销与策划专业创新创业教育中学习目标、学习内容等问题作了探索,该文对于提高营销与策划专业学生创新创业能力和完善营销与策划专业人才培养体系具有积极作用。     

广告策划与创意课程教学方法及考核模式改革研究

“广告策划与创意”是广告学专业的一门核心课程,其综合性、操作性和创新性很强,学习的难度也大。要提高该门课程的教学效果。需要既注重理论知识的灌输．又强调实践教学环节,从教学方法与考核模式等方面进行改革与创新。成都理工大学的“广告策划与创意”课程教学方法与考核模式创新就做到了以下四个方面：一是不断探索教学规律,确立“知行合一”的教学原则;二是采用灵活多样的教学方式。并尽量引入现代多媒体教学手段;三是强化实务演练,构建注重创造力和技能培养的考核模式;四是贴近专业搞科研,以科研促进教学,取得了较好的教学效果。