西部地区信息化现状及发展趋势

本文分析了西部地区信息化发展现状,找出了西部地区与东部发达地区信息化建设存在的差距,并对发展的趋势作了展望。     

高校教育信息化建设过程中存在的问题分析

信息技术的使用和信息化建设给传统教育带来了巨大冲击,高校教育信息化是建立现代教育体系,培育现代化人才的必经之路。文章主要对我国高校在教育信息化建设过程中存在的问题进行分析,并提出建议。     

浅谈高校教育信息化建设存在的主要问题及对策

教育信息化是国家信息化的核心和关键,教育信息化的发展和应用水平日益成为高校的核心竞争力之一,但现阶段我国高校在教育信息化的建设过程中,或多或少存在一些问题,本文就教育信息化建设中实际遇到的主要问题进行分析,并提出相应对策建议.     

中职信息化教学资源的建设和共享

实现中职内部和中职之间教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容。随着我国教育信息化水平的不断提高,今天的校园信息化建设已经成为中职发展的重要基础设施,是提高中职教学和科研水平不可缺少的支撑环节,也是衡量中职学术水平和管理水平的重要标志。然而,中职信息化建设在取得进步的同时也存在很多问题。     

加强西部地区水利事业信息化建设的思考

西部地区水利信息化建设存在对信息化建设认识不够深入、信息化建设和管理模式脱离实际需要、信息资源浪费现象突出等问题。解决问题的思路,一是与时俱进搭建良好政策平台,二是基于水利特点构建新型管理模式,三是加强队伍建设,提高专业人员工作能力。     

新疆兵团信息化水平实证研究

参考国家信息化指标构成方案,对全国各地区包括新疆生产建设兵团信息化水平进行了测算,指出了新疆兵团信息化建设中存在的问题和不足,并给出相应的发展建议。     

旁观者言

信息化建设不能脱离企改 管理信息化,政府不但自己搞“电子政务”,也呼吁着企业的信息化建设。中国的国有企业多,在一些市场化不发达地区,政企紧密接触一起的现象大量存在。这时候,这些地方的企业在听到政府信息化建设号召后,为了达     

教育信息化促进青海农村地区中小学教育均衡发展的研究——以青海大通乡级中心学校为例

在教育信息化促进教育均衡发展的大背景下,研究农村地区中小学教育均衡发展具有重要的意义。农村地区中小学分布地域比较广泛,交通和信息闭塞,师资队伍整体上不健全,教学资源严重不足;各中小学之间的优质资源难以共享和有效沟通,教师培训质量难以保障。为此,笔者通过各种方式进行调查研究,分析了制约青海农村地区中小学教育信息化建设的问题,并结合实际,提出了一些粗浅地建议和看法。从而更好地推动农村地区中小学教育均衡发展的进程。     

经济欠发达地区信息化建设的探索

全球经济正从工业经济时期向知识经济时期迈进,信息化和信息资源成为推动社会变革的重要力量.依托信息技术,加速欠发达地区的信息化建设是促进欠发达地区大发展的重要举措.本文分析了欠发达地区信息化的现状和存在的问题,并对发展对策进行了探索.     

关于我国税务信息化建设的研究和思考

税务机关信息化建设能够有效降低征税纳税成本,提升税收工作效率和服务水平。当前我国信息化建设进程取得了极大成效,但也存在着工作意识不强、技术力量不足、地区发展不平衡等问题,这要求各级税务部门要着力打造助动税务信息化建设的运营环境、积极构建适应税务信息化要求的管理体制、逐步完善统筹税务信息化发展的发展战略,为税务信息化建设进一步发展夯实基础。     

东西部地区农村信息化的比较

农村信息化建设是国家信息化战略的重要组成部分,是实现小康社会的重要途径。近年来我国农村信息化建设取得了可喜的成绩,但也存在许多问题,如东西部发展不平衡等。本文针对这一问题从多角度、多方面进行了比较分析,最后提出了西部地区如何缩小差距,加快农村信息化建设的意见和建议。     

霍小虎和他的“一站式”信息服务

在许多地区信息化建设的总结中,无论是电子政务,还是教育信息化,“信息孤岛”绝对是个常见的词汇,结伴而来的则是各自为政、重复建设、互联互通不畅等诸多问题。当它们一拥而上的时候,许多实施信息化地区的决策者都为此苦恼不已。面对这些难题,俊和在线CEO霍小虎好像一点都不为     

河南省中职学校会计信息化教育教学现状探析

随着信息技术快速发展,会计信息化的教育教学已成为培养现代技术应用型人才的重要标志.本文从河南中职学校会计信息化教育教学现状入手,对河南中职学校会计信息化教育教学存在的问题进行了探讨,并提出了合理性建议,以期对河南中职学校会计信息化教育教学建设提供参考.     

区域信息化影响要素分析及发展对策

在省级区域内各地级城市是各省经济最活跃最基础的地区,具有较强的经济和信息辐射能力,但地级城市信息化发展极不平衡,城市之间存在着明显的数字鸿沟,这种巨大的差异又将阻碍地级城市的经济与社会发展。本文利用定量分析方法并在结合实证分析的基础上,分析发现城市经济发展和经济效益是影响城市信息化发展的重要因素,教育水平和人才因素是影响中小城市信息化的瓶颈因素,为此,提出了促进中小城市经济发展与信息化建设的建议。     

推进浙江地区中小城镇信息化建设的探究

随着浙江地区城镇化进程的持续加快,中小城镇信息化建设迫在眉睫。但是,信息化人才缺乏、信息技术应用领域不广、产业信息化程度较低、居民信息化意识不强、信息消费成本相对仍较高等问题严重制约信息化进程。本文简析浙江地区城镇信息化现状,城镇信息化建设的内涵,结合浙江地区城镇化的特点,提出了新型中小城镇信息化建设的参考性建议。     

云计算在高等教育信息化建设中的应用探讨

高等教育信息化程度是衡量一所大学教育现代化的重要评价指标,文章结合高校实际对目前高等教育信息化建设中存在的问题进行分析,探讨云计算在高等教育信息化建设中的应用及其相应的安全问题,更好地促进教学资源的共享、分配、整合及优化。     

新时期农村会计信息化建设研究——以G省农村信息化管理为例

G省作为经济强省，农村三资管理工作取得显著成效，但随着农村土地流转加速，规模化种植增多，乡镇企业蓬勃发展，乡镇融合逐步深入等多元化经营方式的出现，使G省农村集体资产聚焦财务上的问题越加凸显。本文以现行农村三资管理平台为基础，结合G省农村集体经济发展特性，对症相关地区农村会计信息化建设存在的问题，从农村会计信息化系统优化与系统推广两个维度，对G省农村会计管理信息化建设提出优化策略，探索农村三资产业链、生态链、教育链的优化发展。     

对商业银行财务管理信息化的相关思考

在如今大数据及人工智能技术飞速发展的信息环境下,大多商业银行财务管理模式映现出信息化发展趋势。 然而在有些信息化不足的地区,商业银行的财务管理信息化依然存在一些障碍。 针对系统落后、建设投入贫乏、人才流失等问题,文章对商业银行的财务管理信息化建设进行分析,从明确信息化建设规划、完善财务管理信息系统、加大财务资金投入及积极培养信息化人才等角度,对上述问题的解决方法进行探讨,希望能为财务管理信息化水平的全面提升起到帮助作用。     

我国实施农村信息化试点示范地域选择研究

基于中国31个省的地区(自然、经济、社会)和信息化建设方面的数据,应用主成分聚类分析方法,对中国各省农村信息化建设的状况进行了划分。根据各地区在自然条件、经济水平、经济结构、社会发展、信息基础设施建设、信息化人力资源和信息化应用水平七个方面的差异,将各地区分为五大类。对于这五类地区,可以从中选取主成分坐标大致位于该类型中心的代表性地区,作为该类地区的农村信息化建设示范点。研究结果为推进农村信息化建设提供了基本方向。     

高校教育信息化成本效益分析与评价——以广西为例

随着我国教育信息化进程的深入,教育信息化高投入与低产出的问题日益突出,已成为教育信息化建设的焦点矛盾。本文基于成本效益的视角,对高校教育信息化建设中的成本和效益进行剖析,以期解决教育信息化"盲目跟随"与"超前投资"的问题。