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通过研究学习型辅导员的内涵和民办高校在学习型辅导员建设上存在的问题,积极探索构建学习型辅导员队伍应遵循的原则和对策,对民办高校学习型辅导员建设进行有益的思考和研究。 相似文献
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辅导员是沟通校方与家长、课堂与社会的桥梁.民办高校辅导员是一支既平凡又特殊、不可或缺的队伍,民办高校辅导员队伍职业化建设要实施辅导员职业化管理办法,增强职业认同感,以提升职业稳定性;紧抓辅导员专业培训,以培训促进步,提高辅导员专业技能;改善提高民办高校辅导员待遇,建立激励机制. 相似文献
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本文通过对陕西省多所民办高校辅导员的访谈及实地调研,真实展现了陕西省民办高校辅导员的生存样态.并针对陕西省民办高校辅导员工作中遇到的问题,提出改善民办高校辅导员生存现状的实践策略:1、积极完善用人制度,保证辅导员队伍稳定;2、加大资金投入,提高辅导员的生活待遇;3、鼓励支持辅导员进修,不断提升队伍素质. 相似文献
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针对民办高校施教层次多、学生素质参差不齐、学生工作量大面宽的实际,近年来,西京学院从战略的高度充分认识加强辅导员队伍建设的重要性和紧迫性,着力打造一支"政治素质高、管理业务精、工作作风硬、组织能力强"的政治辅导员队伍,取得了比较好的效果. 相似文献
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目前,我国民办高校在新时代浪潮推动下,正处于转型发展的重要时期.民办高校辅导员作为办学理念、 人才培养模式以及思想政治教育工作开展的主要践行者,在教育工作开展过程中发挥着越来越重要的作用.民办高校辅导员工作转型要创新理念,加强辅导员培训;创新工作方式方法. 相似文献
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本文分析了西安翻译学院辅导员队伍建设的特点,论述了民办高校辅导员队伍建设与班集体建设相统一开展工作的思路,认为全面了解和研究学生,是做好辅导员工作的先决条件;组织营造优秀的班集体,是做好学生管理工作的关键;辅导员应主动协调各方面教育力量,努力将集体教育与个别教育结合起来。 相似文献
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近年来,我国的民办高等教育发展迅速,已经成为我国高等教育的重要组成部分,但在发展的过程中也面临着各种各样的问题,比如:民办高校辅导员归属感的问题,这一定程度上影响着民办高校的进一步发展,因此受到越来越多学者的关注与研究。 相似文献
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辅导员作为高校学生管理的基层实施者,与学生直接交流和沟通非常频繁,对学生的引导和教育起着非常重要的作用。建设一支高水平的辅导员队伍是高等教育发展和加强学生思想政治教育的必然要求,也是辅导员队伍自身发展的需要。 相似文献
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政治辅导员队伍是高校思想政治教育的骨干力量,但是"工作职责不明确"、"专业性不强"、"队伍不稳定"等问题一直困绕着这支队伍的建设,并造成辅导员队伍"非职业化".加强辅导员队伍的"职业化"建设,应从完善选拔机制、建立培养体系、明确职责范围、加强考核管理、构筑工作平台等方面入手. 相似文献
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加强高校辅导员队伍建设是学校稳定,学生稳定的重要环节。目前高校辅导员总体情况良好,但仍存在一定问题。主要是辅导员数量不足;辅导员工作繁重,职责不够明确;部分辅导员责任意识缺失等。为此,要结合实际,采取措施,稳定辅导员队伍;加大培训力度,强化辅导员责任意识;要按照教育部规定,合理配备辅导员。 相似文献
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随着全面从严治党的不断深入,党和国家对高等学校党的建设提出了更高要求,民办高校作为高等教育的重要组成部分,是培养社会主义高素质高技能建设者的重要途径之一。近年来,民办高校党员不断增多、规模逐渐扩大,民办高校党建工作在探索创新发展方面取得了一定的成绩。近年来,党中央和教育主管部门对民办高校党建工作、党务工作的规范性和严谨性提出了更高要求。当前,由于民办高校的办学机制等方面的原因,民办高校党务工作队伍还存在一定的问题,直接影响到党建工作的质量和实效。 相似文献
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辅导员队伍是学生思想政治教育工作的主要力量,对于加强学校管理,维护校园稳定,促进学生健康成长以及指导学生就业具有重要作用,由于职业院校的学生有自身的特点,与普通高校学生相比,整体素质相对不高,因此,建设一支高素质的辅导员队伍,对于提高职业院校的管理水平显得尤为关键。 相似文献
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民办高校是高等教育大众化的产物,民办高校学生教育背景各异,文化基础参差不齐,思想比较活跃,呈现出多样性、复杂性特点,这给高校学生管理工作带来一定难度,所以,研究和探索民办高校学生特点,做好民办高校学生管理工作思考是十分必要的. 相似文献
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辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治工作的骨干力量。加强高校辅导员队伍建设,需要一个良好的环境氛围、组织管理体制,以及自身良好的政治思想素养和综合能力。 相似文献
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当前民办高校毕业生人数逐年增加,就业工作压力大,民办大学生就业难受社会、家庭、学校、学生自身多重因素影响。促进就业过程中,辅导员团队有其特殊性和优势,可通过多种举措培养学生就业主体意识和就业技能,促进学生顺利就业,在就业工作中是一股重要力量。 相似文献