谈民办高校的财务管理

我国民办高校正在迅速兴起和发展,尤其是《民办教育促进法》的颁布,使我国民办高校呈现出良好的发展势头。至2007年初,我国已有民办高校和独立学院600余所,在校生超过280万名,民办高等教育已经成为我国高等教育事业的重要组成部分,民办高校的发展为国家培养了各类适用人才,为我国高等教育向大众化阶段发展做出了重要贡献。各级政府部门按"积     

关于民办高校会计制度的思考

随着公共教育体制和民办高校教育体制的不断深化和改革,现行的民办高校会计制度已经很难满足社会发展的需求。本文针对民办高校会计制度的建设现状和存在的问题,阐述了民办高校会计制度改革的必要性以及完善民办高校会计制度的建议。     

我国民办高校会计制度研究

我国民办高校开办至今已有二十余年,但民办高校会计制度方面的问题多年来一直存在。本文通过比较及分析部分已经建立并开始试行的地方民办高校会计制度与《高等学校会计制度》的异同,以反映中国民办高校会计制度建设及发展的现状。     

民办高校会计制度建设思考

正一、民办高校会计制度建设现状(一)会计制度盲点具体包括:(1)《民间非营利组织会计制度》。2004年8月,财政部发布了《民间非营利组织会计制度》。该制度引入了权责发生制、折旧、公允价值等会计原则和会计方法,一定程度上满足了民办高校成本核算的需求,但该制度在会计科目设置上缺乏高校行业特性,特别是教学支出和科研业务会计核算科目的缺位;另一方面,该制度规定,适用本制度的非营利组织应     

民办高校发展趋势刍议

在中国沉寂了近30年的民办高等教育从20世纪80年代开始再度起航。从20世纪80年代中国第一所民办高等学校的创办到2008年底,民办高等学校数量已达640所,民办高校在校生人数达到393万,与2001年的在校生人数14．8万相比增长了27．48倍。可以毫不夸张地说,中国民办高等教育为中国经济和社会的发展,特别是高技术人才的培养作出了重大贡献。     

《民间非营利组织会计制度》在民办高校的运用

本文分析了我国民办高校采用会计制度的现状,阐述了《民间非营利组织会计制度》在民办高校实施的意义和影响,并提出了《民间非营利组织会计制度》在民办高校运用时遇到的问题以及解决问题的对策。     

独立学院会计制度改革的思考与探索

独立学院对于缓解高等教育资源不足,推动高等教育大众化起到了至关重要的作用,但也存在诸多问题。从独立学院的性质、投资、运营、合理回报等方面来看,独立学院和企业似乎是两个不同的概念,但是,在经营管理过程中却存在许多共同之处。独立学院要想在与内外部环境的博弈中生存和发展,就必须转变观念,引入现代经营管理理念,在运行机制和管理体制上进行改革创新,大胆尝试执行企业会计制度。     

关于民办高等教育产业投资问题探讨

我国民办高等教育是在改革开放以后逐渐发展起来的．经过20多年的探索与发展，其地位和作用已日益得到政府和社会的认可，并发展成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校的规模发展及质量的提高。必须以充足的办学经费为支撑点。成功的资金筹集与运作是民办高校实现健康、可持续发展的关键环节。产业投资基金作为一种新型的投融资制度．为我国经济发展中符合国家产业政策而又急需资金的产业提供资金支持和经营管理服务。     

关于独立学院会计制度的思考与探索

给予投资者合理的回报换取更大的社会效率和效益发展的必然要求可以激发投资者的办学积极性,是促进我国独立学院持续、健康     

加强民办高校预算管理的若干思考

近年来，随着我国社会经济和高等教育的发展，涌现了大量的民办高校。民办高校按照教育法的规定建立起以自筹经费为主．国家财政拨款为辅的多渠道筹措教育经费机制。这一筹措机制的建立要求民办高校必须走内涵发展的道路，主动建立起适应市场经济体制和现代化的内部管理体制。民办高校能否在市场     

提升民办高校核心竞争力的探索

随着改革开放步伐的日益加快,我国经济社会等各方面改革工作不断推进。在高等教育领域,目前形成了公办教育和民办教育并行不悖的发展格局。同时,民办高校面临的竞争几近白热化程度。民办高校的核心竞争力关系着民办高校的生存和可持续发展。文章从民办高校自身的办学体制进行研究,探讨了如何基于该体制之上,提升民办高校的核心竞争力。     

民办高校财务管理存在的问题及对策研究

我国长期以来实行计划经济体制,高等教育是由政府统一管理的公益性福利事业,高校属于国家的全额预算单位,资金、招生、学生分配等由政府统一管理。随着高等教育改革的深入进行,我国民办高校正在迅速兴起和发展,《2006年全国教育事业发展统计公报》：“民办教育持续发展。民办中等职业学校2559所,在校生202．63万人,民办高校278所,在校生133．79万人,独立学院318所,在校生146．70万人,”2006年,民办高校（含独立学院）总数达到596所,比2005年增加49所,增长了9％;其中,独立学院318所,比2005年增加23所,增长了7．8％。民办高等教育取得了长足的进步。尤其是《民办教育促进法》的颁布,使民办高校在逐步宽松的政策与社会环境中,     

关于独立学院会计核算问题的思考

独立学院是按照新的办学机制和模式由普通高校和社会出资人合作举办的具有独立的校园和基本办学设施、实施相对独立的教学组织和管理、独立进行招生、独立颁发学历证书、独立进行财务核算、具有独立的法人资格的民办高等学校。独立学院会计核算的内容,既有普通高校以教育资源作     

民办高校困难与风险防范分析

在中国沉寂了30年的民办高等教育从20世纪80年代开始再度起航,经过了风风雨雨和曲曲折折．已经走进了中国人的视野．无论是办学规模还是办学特色都成为中国高等教育中一支不可小视的力量。探入分析中国民办高等教育的困难与风险,探索其困难与风险形成的原因,不仅具有警示作用,而且具有理论和实践价值。     

会计制度变迁的思考

20世纪90年代开始,西方的新制度经济学逐渐传入我国。也正值我国已经开始从计划经济向市场经济转变的经济体制改革之际,与之相适应,我国会计制度也进行了一系列重大改革。本文以新制度经济学关于制度变迁的理论为基础重新认识中国会计制度变迁的历程,指出中国会计制度供给的主体是政府,会计制度变迁具有强制性、渐进性、被动地适应性和强烈的路径依赖性等特征,探索研究会计制度未来的发展方向。     

民办高校财务管理的目标及原则

一、民办高校财务管理目标（一）整体目标。在目前的环境下,民办高校财务管理目标应以院校价值最大化为目标,即根据民办高校发展目标,采用最优的财务政策,在考虑长远发展的前提下,筹集最多的资金,合理配置教育资源,充分发挥教师潜能,通过培养最优质人才,使民办高等院校的价值达到最大化。