高校经济管理类实验室建设浅析

在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下，培养和造就高素质、强能力、重实践的经济管理类复合型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室管理建设，则成为使学生既了解经济及管理科学的理论，又掌握动手实践技能的有效路径。本文通过目前高校经济管理类实验室建设现状的分析，对经管类实验室的建设管理进行了探讨。     

论高校经济管理学科实验室建设

高校实验室的建设和运作状况是体现大学科研水平、教学水平、学生能力打造水平等的重要标志,也在较大程度上反映出学院的综合实力。当前,经济管理学科实验室建设现状不太理想。为此,应使经济管理学科实验室建设得到进一步的完善。     

经济管理专业实验室建设的若干问题探析

随着社会的发展,经济管理类人才的需求不断扩大,为了与社会的发展要求相适应,经济管理专业不仅要注重提高理论水平,而且要增强学生的实践动手能力。实验室作为增强实践能力的重要场所,其作用不言而喻,因此,必须大力建设经济管理专业实验室,培养适应社会发展的经济管理类人才。本文分析了经济管理专业实验室建设存在的问题,以及如何建设经济管理专业实验室提出了暝体的措施。     

浅析经济管理类专业ERP实验室建设

随着高校扩招带来的毕业生数量的急剧增加,毕业生面临着前所未有的“就业难”问题。而在人才市场上是企业的“求贤难”,从这“两难”中暴露了教育与市场的脱节,反映了目前人才结构的失衡。随着复合型应用人才培养教学改革的深入,如何增强学生的应用能力,培养社会所急需的人才成为我们高校教育所关注的焦点。我国第十个五年计划和2010年发展规划提出,“要以信息化带动工业化,发挥后发优势,实现社会经济的跨越式发展”。信息技术与学科结合成为学科现代化建设的一个新的方向。经济管理学科也不例外,经济管理专业实验室正逐渐成为信息技术与学科结合的典型案例之一。     

高等院校经济管理类实验室建设问题探讨

高等院校实验室是培养具有一定动手能力、创新能力的复合应用型人才的基地,加强高等院校实验室建设是高等院校教学管理工作的重要组成部分。本文就经济管理类实验室建设的必要性、软硬件建设、建设中存在的问题进行粗浅探讨,并就进一步完善和加强实验室建设提出若干构想。     

浅析高校实验室建设与管理

实验室建设和管理是提高高等学校教学质量的必不可少环节之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务.加强实验室的管理与建设,规范实验教学管理、提高实验教学质量是培养综合型创新人才的重要举措.     

刍议我国高校贸易经济特色专业建设

贸易经济专业及国家教育部议直特色专业在流通业快速发展、社会对商贸人才需求迅猛增加的形势下,众多开设贸易经济专定的高校纷纷将此专业作为特色专业或品牌专业加强建设本文就贸易经济特色专业的发展现状、存在问题进行分析,并提出相关对策建议.     

师范类高校体育实验室建设的调查与研究

随着高等教育的发展,师范类高校体育专业建设有了较大的发展,实验室条件有了很大的改善,科研和教学水平都有了明显的提高。文章采用文献资料法、调查访问法、观察法、问卷调查法、对比研究法对师范类高校的体育科学实验室的规模、投入的经费、仪器设备、科研项目、实验队伍、管理制度等方面进行调查,发现体育实验室在建设中存在的问题。在"十三五"综合投资建设规划的契机下,应加强师范类高校体育科学学院实验室的建设与改革。     

关于高校院系计算机实验室管理的思考

高校院系计算机实验室的地位和作用非常重要,其专业性、针对性更加突出,也直接影响专业教学质量的高低。因此,怎样有效地管理好院系的计算机实验室,使其充分发挥应有的作用,是许多高校计算机实验室管理人员共同关心和思考的课题。     

强化实验室建设管理 提升学科建设水平

实验室的建设水平代表了一个单位的科研发展水平,实验室建设为学科建设和发展提供强有力的支持。文章在论述加强实验室建设管理作用的基础上,提出了实验室建设管理中存在的问题及相关对策。     

提高高校实验室建设与管理水平的思考——以西安欧亚学院物流管理专业为例

本文分析了高校实验室建设与管理方面存在的问题,探讨了实验室建设及日常管理工作的重要性,以西安欧亚学院物流管理专业实验室建设与创新管理模式实践为例,构思了建设科学合理系统化的实验室及创新实验室管理模式,以期为同类型院校提供一定的借鉴。     

专业评估视角下地方本科高校会计学专业师资队伍建设路径研究——以广东省地方高校为例

对照《工商管理类教学质量国家标准(会计学专业)》和《广东省普通高等学校本科专业评估方案》中师资队伍建设的相关指标,选取广东省8所地方本科高校会计学专业师资队伍的相关数据进行比较分析,总结会计学专业师资队伍在数量和质量上存在的问题,为此提出了改善师资队伍数量与结构的近期目标和提高师资队伍质量的中长期目标,以期为地方本科高校会计学专业师资队伍建设提供可资借鉴的思路与对策。     

基于市场需求的物流仿真实验室建设探讨

在国内物流行业人才供需不对等的背景下,本文分析了高校物流实验室建设中存在的主要问题,以特定高校物流实验室建设为蓝本,系统阐述了基于市场需求的高校物流仿真实验室的建设方案,并提出了创新实训模式的思路,对高校物流实验室建设有借鉴作用。     

高职物流管理专业实验室建设方案研究

由于中国物流行业的大力发展,各大高职院校都开设了物流管理专业,高职教育的特点就是鲜明的职业性教育,如何更好的体现物流专业的职业性,作为实践的载体,物流实验室的建设就显得非常的重要,通过对课程的改革,把课程分成实训模块设计实训项目,通过理论和实践的学习,更好的提高学生的实践能力,提高与单位的对接。     

5s管理在高校专业实验室中的应用

现阶段我国的教育改革正处在全面深化时期,在这一重要发展过程中,对高校的各方面的管理也提出了更高的要求。其中在高校的专业实验室的管理过程中,对新的管理模式加以应用就有着其重要性。而5S管理模式是新时代发展中的先进管理模式,将其在高校的专业实验室中加以应用就有着实质性意义,基于此,本文主要就5S管理理论以及在高校专业实验室中的应用重要性加以分析,接着就应用的问题和优化策略进行详细探究,希望此次理论研究对高校专业实验室的管理水平提升有促进作用。     

浅析高校教学质量管理与监控体系信息化建设的路径

提升高校教学管理水平,努力构建教学质量管理和监控体系,提升监控体系的现代化、网络化和信息化程度,已经成为高校教学革新的首要环节和关键步骤。当前,高校教学质量管理和监控体系建设上存在一些突出问题,诸如信息化程度不高、缺乏有效的运行机制等,需要在今后的工作中逐步加以解决。文章主要就高校教学质量管理与监控体系建设存在的问题进行分析研究,尝试探索新形势下高校教学质量和监控体系建设的新路径。     

高校实验室管理改革

高校实验室不仅是我国进行知识创新和创造型人才培养的重要载体,而且是促进国民经济增长的技术源泉和重要动力,是参与国际科技竞争的物质基础和技术支撑。但是,我国高校实验室在管理方面却存在许多问题,严重阻碍了高水平实验室的建立。基于上述的考虑,本文首先分析了当前我国高校实验室在管理中存在的弊端,之后为高校实验室管理改革提出一些对策建议。     

关于加强公共事业管理专业建设的几点思考

专业建设是高校的一项教学基本建设,也是高校办学水平和人才培养质量的重要标志。为加强公共事业管理专业建设,高校要通过实施开放式办学,以培养和谐人和有用人为目标,注重职业能力、个性多元发展和创新意识培养。通过明确专业方向,打造开放型、高素质教学团队,加强课程建设等载体来推动公共事业管理专业更好地适应社会需求和提升毕业生的就业竞争力。     

浅议高校护理实验室管理

高校护理实验室是高校培养护理类专门人才的重要平台,也是护理技术创新的孵化器,对于提高社会护理服务水平和质量也具有十分重要的作用。随着经济社会的发展与科学技术的进步,高校护理实验室的管理还是存在一些问题,需要引起重视,并采取切实有效的改进办法。     

浅谈高校实验室仪器设备管理

高校实验室仪器设备是师生进行教学、科研等活动的必备物质基础,实验室仪器设备的管理则是实验和科研活动正常进行的重要保障,从其管理的实际工作进行中分析研究,找出现状中存在的问题并提出合理化建议。