5G+双师互动教育模式下品牌化专业建设与实践——以高校数字媒体艺术专业为例

高校的数字媒体艺术专业综合性较强,起步发展晚,对于技术和艺术融合要求较高,针对目前专业发展更新速度慢、师资匮乏及人才不能与市场接轨的媒体艺术教学现状,分析总结出5G+双师互动教育模式对媒体艺术教育发展的重要意义,以此提出5G+双师互动教育模式下高校数字媒体艺术专业发展策略和建设实践路径,不断推动高校数字媒体艺术专业教育的信息化发展。     

数字媒体艺术与文化创意发展的关系

数字媒体艺术属于新兴产业,是技术、艺术共同结合的产物,数字媒体艺术的发展推动了文化创业产业不断进步。文化创意的自身附加值非常高,对于资源的消耗也很少,具有广阔的发展前景。正是在这种背景下,探究数字媒体艺术与文化创意发展之间的关系具有现实意义。数字媒体艺术与文化创意产业的特性数字媒体艺术的特性。(1)媒体集成性:数字媒体艺术与传统艺术作品有很大的差异性.     

数字媒体艺术的美学特征初探

随着世界经济的发展,数字媒体艺术也在不断的发展,并且被广泛应用于各个领域中.在数字媒体艺术的发展过程中,其所具备的美学特征是决定数字媒体艺术发展方向的主要因素.本文就对数字媒体艺术的美学特征进行简单的探讨.     

数字艺术创作方法初探

数字媒体艺术近年来发展迅速,专业覆盖面大,外延深远,边界模糊.-般认为,数字媒体技术,是艺术设计和计算机技术的跨学科的交叉结合.数字媒体艺术是现代科技手段与艺术思维相互融合的产物,它的创作表现形式也体现了一种数字化和虚拟化的存在.数字艺术的创作方法也伴随着社会科教的不断发展进步有了更多样的表现,本文重点就其三种创作方法进行探讨研究,为更深入的研究数据艺术媒体创作提供参考.     

媒介发展视域下数字媒体艺术的变革

当前,数字媒体艺术发展迅速,且形式多样。本文基于媒介发展视域,梳理了当代艺术中从数字媒体艺术到NFT艺术的发展历程及特征,并根据已有案例探讨了“元宇宙”时代数字媒体艺术形态发展的趋势和可能性,讨论了媒介技术发展对于艺术发展和传承的影响。     

艺术类本科院校校园文化品牌建设的研究

校园文化品牌建设是高校办学理念、教学特色和师资力量的体现,目前高校对文化品牌建设的重视程度逐渐提高,作为艺术类高等院校,校园文化建设应该将学生特点、专业特色相结合,整合特色优势资源,提升学校在社会上的知名度。数字媒体艺术专业是目前艺术类院校中最具前景的专业,论文从数字媒体艺术专业高教研究方向对校园文化品牌建设进行剖析,将两者进行关联,提出了高校文化品牌建设的方向。     

浅析数字媒体艺术教育的几点思考

随着社会经济的快速发展，数字媒体艺术教育在社会中的地位也越发重要。受到社会各界的关注。本文主要从数字媒体艺术教育研究的开发、数字媒体艺术教育行业的主要特点等众多问题思考做了简要分析。     

数字媒体艺术专业人才培养模式初探

近年来,经济的发展对我国人才的培养提出了新的要求,随着数字媒体艺术的不断发展,对其专业人才的培养目标和模式也表现出了其独特的特征。本文就主要针对数字媒体艺术专业人才的培养模式进行简单的探讨。     

数字时代的数字媒体艺术

本文介绍了数字媒体艺术、数字媒体艺术设计和数字媒体艺术设计工具三者在数字时代的状况和表现形式,及相互联系和作用.     

数字媒体艺术影响下的无锡城市景观设计的应用研究

伴随科学技术的不断进步,社会生活的现代化程度不断得到提高,无锡城市景观设计变得更加多元化和丰富化,无论是在设计元素的考虑上,还是在设计方法的实践上,都有了重大突破。随着信息化技术的不断发展,数字媒体艺术被广泛应用于艺术设计领域,城市景观设计作为艺术设计中的重要内容,也或多或少地融入了数字媒体艺术的方法和思维模式。同时也阐明了现代城市景观设计的发展离不开数字媒体艺术,只有合理的将新兴的数字媒体艺术恰当的融入到景观设计中,才是顺应社会发展的大趋势。     

美国传媒业资本运作的价值逻辑及启示

在传统报业面临困境时期,内部改革或许只是应对困境的一种策略,适时的资本运作相当重要。美国传统媒体大多选择新兴数字媒体作为收购或注资对象,正是看好其未来的盈利潜力,我国传统报业同样可以选择有潜力的小型数字媒体进行资本投入,这既可避免媒体内部激进的数字化转型,又可将小型数字媒体作为试验场,在推进数字化转型的同时,规避转型风险。因为小型数字媒体作为传媒业的新秀,需要更加规范化的运营才能不断壮大,接受大型资本集团或大型媒体集团的注资,不失为其可持续发展的捷径。     

试析中原经济区数字媒体发展的范畴与途径

对于我国的中原经济区发展而言,数字媒体有着至关重要的支撑作用,在整个中原经济区域中,数字媒体技术发展十分迅猛,主要包含了数字影视设计,广告设计,网络信息媒体技术,动画设计和游戏等几个方面,本文力图从媒体艺术理念出发,研究媒体艺术为经济发展带来的内涵和推动作用,从而建立中原经济区域的媒体艺术产业工程,带动整个中原地区的电视媒体和广告媒体,引领数字化发展潮流,实现网络和媒体的互通,加快网络游戏、信息的传播作用,推动动画设计等一系列富于内涵的文化产业进程,让所有艺术题材的创作更为广泛,形式更为多样化,内容更加饱满,促进动画产业链的升级与创新,完善中原地区媒体艺术的发展途径,从而最终实现中原经济区域的媒体艺术全面发展。     

新时期数字媒体艺术特点分析

数字媒体艺术融合了各种科学元素与艺术元素,派生出了数字媒体艺术的特异现象,表现出如下新美学特征,数值化的新艺术语汇数字化对当代艺术的视听刨作与作品生成做了最通俗易懂的破译.数字化因此对艺术具有了最彻底的革命意义.     

仲景文化与数字媒体艺术的融合路径

仲景文化作为河南南阳品牌文化之一，是中国中医药文化的重要组成部分，却在当今社会面临市场普及率低、传播方式单一等问题。数字媒体艺术的出现与发展为传统文化的传播带来新的机遇，借助数字媒体艺术，很多优秀传统文化得到迅速发扬和普及。本文将主要探讨仲景文化与数字媒体艺术融合发展的路径，以期实现仲景文化与数字媒体艺术的共赢局面。     

沈阳市数字媒体艺术产业现状与发展趋势研究

本文以沈阳市数字媒体艺术产业发展的现状为切入点,介绍发展情况的同时总结存在的问题,并结合"一带一路"战略背景分析沈阳市数字媒体艺术产业的发展趋势。     

试论传统水墨艺术在数字媒体艺术作品中的应用

数字化时代的到来,给传统水墨艺术带来新的机遇,数字媒体艺术作品对传统水墨艺术的实际应用成为一个新的研究课题。本文从当前数字媒体艺术作品中对传统水墨艺术的实际应用现状、视觉体验、审美意境及建议展开论述。     

基于重点实验室框架下数字媒体教学模式改革探微——以江西师大数字娱乐产业研究平台与教学之结合为例

受到教育厅、科技厅、文化厅与学校关注与扶持,江西师大美术学院近期已成立数字媒体方向省内唯一重点实验室。当下,借发展东风,集人力资源优势,整合已有文化产业资源,成立数字娱乐产业研究平台与教学相结合的新兴教学模式。以骨干教师为核心,重点打造一批优势工作室,以项目研发带动教学,以行业新锐引导教学,柔和汇通传统文化产业与数字技术的娱乐化创新,以实现时尚潮流娱乐文化与学术产研一体互动。     

浅谈数字媒体艺术人才培养

数字媒体艺术专业是最近几年发展起来的技术与艺术相融合的新专业。由于社会对数字媒体人才的需要,已经有大量的学校开设了这个专业。经过调查,发现很多学校对该专业人才培养模式上不明确,不合理。笔者就这些问题做了简单的陈述和分析。     

计算机基础课程引入任务驱动教学法探索

数字媒体艺术专业是技术艺术相结合的专业。学生入校后,为提高计算机应用能力,开设了《计算机基础》课程。为解决学生学习该课程目的性差,主动性不强等问题,提出了将任务驱动教学法引入计算机基础课程的教学中的方法,设计了一种以DISC性格测试为主题的实训模式,对应用教学具有较好的指导意义。     

数字艺术设计原理的表现

在迈入二十一世纪至今,数字艺术产业已经成为继文化产业之后的朝阳产业,随着数字技术的发展、娱乐业的繁荣,使得全球的数字艺术产业进入了前所未有的发展时期.数字媒体艺术的出现,打破了传统图形设计的桎梏,为设计注入了一股全新的动力.并作为一种强大的虚拟仿真和演示工具被广泛地运用到各个领域,为人们提供了仿真、直观的视听艺术效果.数字艺术设计与传统艺术设计及进行科学演示的传统机械装置相比具有强大的优势.