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相似文献
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1.
党的十七届四中全会提出了“不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化”的要求。马克思主义大众化是中国化、时代化的目的和归宿。马克思主义本质上是人民大众的理论,大众化是马克思主义的理论特色和发展、创新的途径,只有实现大众化,马克思主义才能由精神力量变为改造世界、改变亿万群众命运的巨大物质力量。建设中国特色社会主义,必须着力推进当代中国马克思主义——中国特色社会主义理论体系大众化。  相似文献   

2.
马克思主义时代化、中国化和大众化是马克思主义在中国发展历程中所呈现出来的三个相互关联的重要特质和基本要求。马克思主义时代化是马克思主义中国化和大众化的逻辑前提;马克思主义中国化是马克思主义时代化和大众化的实现途径;而马克思主义大众化则是马克思主义时代化和中国化的根本归宿。  相似文献   

3.
孟婧  刘磊 《经济研究导刊》2013,(29):248-249
中国之所以从以前落后的封建国家发展到现在的社会主义国家,我们不能忽视的就是马克思主义思想的正确指导。马克思主义指引着我们向前发展,但是在经济飞速发展的今天,马克思主义要想得到全面的发展,就必须在全民中进行理论的普及,实现马克思主义的大众化。因此,必须要对马克思主义大众化进行研究。首先,提出马克思主义大众化的含义;其次,通过分析马克思主义大众化发展的历史进程来了解马克思主义大众化的发展;最后,对如何发展马克思主义大众化进行研究。目的是更好地利用马克思主义改造世界。  相似文献   

4.
在当代中国,为了更好地"巩固马克思主义的指导地位",必须实现马克思主义政治经济学的大众化。马克思主义政治经济学的大众化,绝不是一项权宜之计,它是一个关乎党和国家前途命运的战略之策。为此,要抵制和防止将马克思主义政治经济学玄学化、庸俗化的倾向,把马克思主义政治经济学从经济学家的课堂里解放出来,使之成为广大民众手里的武器,培养造就一批马克思主义者,以及马克思主义经济学家特别是中青年经济学家。  相似文献   

5.
当代中国,发展中国特色社会主义,就要发挥当代马克思主义对实践的巨大的指导作用,这就必须推进当代中国的马克思主义大众化.因此,只有以中国的风格、专业的人才、通俗的语言、多样的形式,才能被广大人民群众所接受、所理解、所掌握,并真正转化为强大的物质力量,在中国特色社会主义的伟大实践中,发挥应有的巨大作用.  相似文献   

6.
马克思主义青年化是推动马克思主义大众化的关键着力点。各级学校应以思想政治课为主阵地,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动;以深入实施"青马工程"为抓手,为推动马克思主义大众化培养主体骨干力量;以理论创新为重要举措,实现马克思主义理论通俗化、青年化,增强当代中国马克思主义对青年的吸引力,通过典型示范引导当代中国马克思主义青年化方向。  相似文献   

7.
马克思主义经济学中国化是马克思主义经济学与中国实践相结合的必然产物,是马克思主义经济学创新和发展的具体体现。马克思主义经济学中国化要解决马克思主义经济学与经济学一般理论、西方经济理论之间的关系,回答中国社会主义市场经济实践提出的新问题。只有努力构建中国化的马克思主义经济学新体系,才能最终体现马克思主义经济学在指导中国经济建设中的地位与价值。  相似文献   

8.
要实现马克思主义政治经济学的创新发展,首先需要理解其内在逻辑。马克思主义政治经济学突出地表现出理论的彻底性、逻辑的严密性和体系的完整性。因此,只有从整体上理解其内在逻辑,才能真正实现马克思主义政治经济学的创新发展。"比较"是马克思主义政治经济学创新发展的重要途径,包括理论与实践的比较、实践之间的比较和理论之间的比较,通过比较发现理论创新发展的必要性和方向。同时,马克思主义政治经济学的创新发展要强调研究方法的多样性,如数理方法、统计方法、调查研究方法、历史分析方法等等,且方法要为内容服务。  相似文献   

9.
自党的十七大报告中明确提出“推动当代马克思主义大众化”问题以来,广大理论工作者围绕当代中国马克思主义大众化的内涵、途径和方法等问题展开了研究,推出了一大批理论成果。但是在推进马克思主义大众化的进程中仍在主体、客体、介体等方面面临一系列困境,从教育实践视角出发,分析马克思主义大众化的一系列问题,有助于推进马克思主义大众化的进程。  相似文献   

10.
中国传统哲学只有与马克思主义相结合,进行自我革命,才能适应新的时代,获得新的生命力,这是一方面。另一方面,马克思主义要在中国发生作用,就必须中国化。它不仅要与中国的现实实际相结合,而且要与中国传统的哲学、文化等历史实际相结合,使自己具有中国的内容、中国的作风和中国的气派。  相似文献   

11.
马克思主义中国化的过程同时也是一个大众化的过程。认真总结和研究推进当代中国马克思主义大众化的基本经验具有现实意义,研究中国马克思主义大众化的历史时期问题,对于推进当代中国马克思主义大众化的发展传播以及中国特色的社会主义理论建设具有极其重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

12.
《经济师》2017,(7)
张闻天作为中国共产党的早期领导人,在马克思主义中国化过程中做出了杰出的贡献,尤其是党的六届六中全会后,他通过对"左"倾错误的深刻反思,对马克思主义中国化这一重大问题有了更深的领悟。他特别强调理论联系实际是马克思主义中国化的基本原则和方法,而且要深入实际,进行调查研究,才能实现马克思主义的中国化。张闻天对马克思主义中国化的贡献,体现出中国共产党人的理论自觉,丰富了马克思主义,对中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义理论体系,具有极大的启示作用。  相似文献   

13.
在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能坚持中国特色社会主义道路不动摇,才能真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。从马克思主义哲学的高度加以深入的剖析,阐述了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,并就全面准确理解和贯彻落实科学发展观提出了思考。  相似文献   

14.
在中国坚持、发展马克思主义有最良好的条件。进入21世纪以来,学术界与公众对国学的关注持续升温,而马克思主义哲学的基础研究和学术建设却遭遇了平台式发展,形成了国学热与马克思主义哲学"边缘化"并存的社会现象。借鉴国学普及经验推进马克思主义大众化,是一个全新的学术领域。若把弘扬中国优秀思想文化与发展中国化的马克思主义拧成一股绳,必将为马克思主义大众化的推进开拓出全新的局面。  相似文献   

15.
《经济师》2016,(8)
马克思主义中国化与中国化马克思主义,两个概念既有不同之处,又相互密切联系。马克思主义中国化的历程开始于中华民族走向觉醒时对革命道路的选择,在近百年的历史中,与中国革命和建设实践紧密结合的中国化马克思主义,已经形成两大科学理论成果。今天的中国,在社会主义现代化的历史征程中,要通过全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,离不开马克思主义这一根本指导思想。但时代在更新,实践在变化,迫切需要中国共产党领导全体中国人民,在坚持和发展中国化马克思主义中继续推进马克思主义中国化。  相似文献   

16.
党的十七大报告指出:开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。新世纪新阶段,我们要真正把握和用好机遇、有效应对风险和挑战,继续推进中国特色社会主义伟大事业,须臾离不开科学理论的指导。大力推动马克思主义大众化,  相似文献   

17.
党的十七届四中全会报告提出:"要大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化",这是中国对马克思主义理论品格的新论断,对于党和国家事业的发展具有重大的现实意义和长远意义。然而这三者并不是孤立进行的,是相伴相随的。因此,在推动社会主义理论建设过程中,要理解三者的定义,进一步理清三者间的关系,为推进马克思主义理论创新和实践应用开辟新的思路。  相似文献   

18.
王恒兵 《经济师》2015,(4):32-34
党的十七大以来,我国理论界和学界就当代中国马克思主义涵义均是在对当代中国马克思主义大众化问题的研究中,蕴意了对当代中国马克思主义的涵义界定,大多限于句意和词义化,缺乏深入的学理分析。因而,要准确界定当代中国马克思主义的涵义,就必须遵循历史与逻辑相统一的原则,从静态和动态两个层面进行分析和研究。静态层面,中国的马克思主义经典作家都对中国化的马克思主义和毛泽东思想做过比较明确而又精辟的阐述,其一致的认识和观点是,毛泽东思想就是中国革命和社会主义建设初期的中国马克思主义,那个时期的中国马克思主义就是毛泽东思想。那么,坚持马克思主义经典作家的思想方法,当代中国马克思主义就当然地是指中国特色社会主义理论体系。动态层面,从中国马克思主义发展的历史过程和马克思主义中国化的过程来分析,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国马克思主义发展的两大历史阶段,是马克思主义中国化的两大理论成果。因此说,中国马克思主义发展第一阶段是毛泽东思想,第二阶段即当代中国马克思主义就当然是中国特色社会主义理论体系。  相似文献   

19.
马克思主义大众化是马克思主义中国化的必然要求,是马克思主义经典作家一以贯之的重要思想和身体力行的目标取向。推进当代中国马克思主义大众化,既要求深刻领悟当代中国马克思主义理论的精神实质,又要求具体研究人民群众对马克思主义理论的实际需求和可接受程度,还应该在马克思主义理论宣传普及的方式方法上系统创新。  相似文献   

20.
在中国,马克思主义大众化首要是要在农民中实现。文章从理论受众层面、传播渠道层面、理论传播主体层面,对马克思主义大众化在农村的基本认知状况以及马克思主义大众化的信息传播渠道和实现途径进行了调查分析。  相似文献   

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