组织学习、知识创造与新产品开发绩效的关系研究

新产品开发是一个高度的知识创造过程,而组织的学习能力则会显着地影响组织对知识的吸收、消化与运用。对组织学习、知识创造与新产品开发绩效之间的关系进行了研究,并选取我国华南地区的115家高科技企业作为实证研究对象。研究结果表明:①组织学习对知识创造有显著的直接正向影响;②组织学习对新产品开发绩效没有显著的直接正向影响;③知识创造对新产品开发绩效有显著的直接正向影响。     

环境压力下知识管理战略对组织绩效的影响

探讨了环境压力、知识管理战略与组织结构之间的关系,构建了3个变量的整合模型,并以我国东部、中部、西部的397家企业为样本对模型进行了实证检验。研究结果发现,环境压力对知识管理战略有正向的影响,知识管理战略对组织绩效也有促进作用;同时,环境压力虽然对组织绩效的直接影响为负,但企业可通过采用知识管理战略使环境压力对企业绩效产生正向影响,从而促使组织绩效的提高。     

职场排斥对服务业员工工作绩效的影响——基于组织自尊的缓冲效应

笔者采用问卷调查法,以环渤海地区服务业员工为调研对象,使用SPSS16.0,分析组织自尊、职场排斥与工作绩效的关系.研究表明,职场排斥对工作绩效中的任务绩效与关系绩效均有显著的负向影响;组织自尊对工作绩效中的任务绩效与关系绩效均有显著的正向影响;组织自尊在职场排斥与工作绩效之间起到调节作用.研究结果有利于澄清职场排斥、组织自尊和工作绩效的关系,有利于管理者分析影响员工工作的因素,对管理实践有着重要的启示意义.     

隔离机制对企业创新绩效的影响机理——战略柔性与组织学习能力的作用

基于种群进化理论界定了隔离机制研究。结果表明:隔离机制、战略柔性和组织学习能力与企业创新绩效之间都存在显著的正相关关系;组织学习能力在隔离机制和战略柔性对企业创新绩效的正向关系中起部分中介作用;组织学习能力在结构性隔离与企业创新绩效间起部分中介作用,在时间性隔离与企业创新绩效间起完全中介作用;组织学习能力在前瞻型战略柔性、反应型战略柔性与企业创新绩效间起完全中介作用。     

组织学习对组织动态能力与持续竞争优势的影响研究

选取我国华南地区126家高科技企业作为研究对象,对组织学习、动态能力与持续竞争优势之间的关系进行了实证研究,认为组织学习对动态能力有显著的直接正向影响;动态能力对持续竞争优势有显著的直接正向影响;组织学习对持续竞争优势没有显著的直接正向影响。     

突破性创新与既有企业战略变革：组织衰落及冗余资源的作用

探讨了突破性创新对既有企业战略变革的影响,检验了组织衰落在突破性创新和战略变革之间关系的中介作用,考察了冗余资源的调节作用。基于233个高新技术企业的实证研究发现,突破性创新对既有企业战略变革具有显著正向影响。其中,组织衰落起到部分中介作用;冗余资源不但正向调节突破性创新和既有企业战略变革之间的关系,而且增强了组织衰落的中介作用,存在被调节的中介效应。     

组织学习模式与战略变革的关系研究——如何让学习促进变革

将组织学习与战略变革联系起来研究成为战略管理领域的重要议题而备受关注。本文研究了组织学习模式对战略变革的影响关系问题。在相关理论基础上,构建了组织学习模式对战略变革影响关系的概念模型,提出了相关假设,并基于216个企业样本数据,利用多元回归分析进行了实证检验。结果表明,探索式学习对战略变革具有正向影响效应,探索式学习和利用式学习的平衡互动对战略观念变革具有正向影响效应,而利用式学习对战略变革没有直接影响效应。     

职场排斥对国有企业员工工作绩效的影响——基于组织自尊的缓冲效应

研究发现职场排斥作为一种普遍现象,对员工的工作绩效产生影响,并受一些员工个体特征和情境因素的影响。本文采用问卷调查法,以环渤海地区国有企业员工为调研对象,使用SPSS16．0分析组织自尊、职场排斥与工作绩效的关系。研究表明：职场排斥对工作绩效中的任务绩效与关系绩效均有显著的负向影响;组织自尊对工作绩效中的任务绩效与关系绩效均有显著的正向影响;组织自尊在职场排斥与工作绩效之间起到调节作用。研究结果有利于澄清职场排斥、组织自尊和工作绩效的关系,有利于管理者分析影响员工工作的因素,对管理实践有着重要的启示意义。     

战略导向、领导风格对协同创新绩效作用机理研究

基于战略导向的调节作用,探讨了领导风格对组织协同创新绩效的影响。通过对126家企业的调查,采用结构方程模型检验了领导风格对协同创新绩效的直接效应、战略导向对协同创新绩效的调节效应。研究发现：变革型领导、交易型领导对组织协同创新绩效影响显著,战略导向对变革型领导与协同创新绩效关系的正向调节效应显著,对交易型领导与协同创新绩效的正向调节效应不显著。     

企业家导向、市场导向与企业绩效的关系研究——一项基于组织冗余调节效应的实证分析

基于资源基础理论,探讨了企业家导向、市场导向对企业绩效的作用,以及组织冗余在企业家导向-绩效、市场导向-绩效关系之间的调节作用。通过对270家我国企业的实证研究发现:市场导向与企业家导向都对绩效有正向的促进作用;不同种类的组织冗余在两种战略导向与企业绩效之间发挥的调节作用不同,未吸收冗余正向调节了企业家导向与企业绩效的关系,已吸收冗余正向调节了市场导向与企业绩效的关系。研究结论发展了战略管理文献,具有一定的理论与实践意义。     

面向规模发展的组织学习模型

从组织学习的动态和权变视角,提出了组织学习的方式会随着组织规模的发展发生改变,并建立了面向规模发展的组织学习模型。以企业发展过程中面对规模发展的学习模型为例,探讨了当规模扩大时组织采取的学习模式发生的变化。具体包括:组织学习方式会从一元学习转向双元学习;知识编码会从以隐性知识为主转向隐性知识与显性知识相结合;组织中的知识流动会从单向流动转向多向流动;组织的知识管理方式会从知识获取转向知识生产和知识输出;组织学习功能的专业化水平提升。     

积极组织行为学与组织健康

组织健康研究截至目前经历了3个阶段。受传统组织行为学的影响,对组织健康的研究多从消极取向开展,存在诸多弊端。积极心理学和积极组织行为学的兴起为组织健康研究提供了一种新的研究视角。本文将组织健康研究置于积极组织行为学的视野下,提出了组织健康研究的综合模型。     

组织冗余-组织学习-创新意愿三维情境下的组织创新研究

文章通过对组织冗余、组织创新意愿、组织学习与组织创新组成的具有反馈强化机制的分析,建立了由组织冗余、组织创新意愿和组织学习三个情境要素构成的组织创新情境,讨论了不同创新情境下,组织创新的特点并提出了促进创新的对策。     

基于组织竞争力的三维组织设计模型

从组织设计维度和组织结构模式的发展出发,讨论了组织维度同组织竞争力标准的关系,提出了多维组织的设计思想,并给出了一个三维组织设计模型。     

组织学习与组织创新关系的元分析——维度分化和边界效应

采用元分析对组织学习与组织创新关系进行精确估算,并从维度分化、边界效应视角探讨二者关系的演化规律。结果发现:组织学习显著促进组织创新;探索式/利用式学习与突破式/渐进式创新呈正相关,但探索式学习对突破式创新的促进作用更显著,利用式学习则反之;中国文化对二者关系的提升作用显著强于西方文化,组织学习完整构念对组织创新的影响程度大于单一维度,而地区发达程度和所属行业并未显现出调节作用。     

组织学习的动态性与追赶企业的动态组织学习

在回顾有关组织学习不同类型及其动态性变化的文献基础上,根据发展中国家企业在技术追赶中的阶段特征,研究了技术追赶的阶段转换和组织学习动态变化之间的协调一致性规律,从而为发展中国家的技术追赶型企业组织学习动态管理提供理论参考。     

基于组织记忆流程的组织适应力提升策略研究

随着经营环境不确定性的增加,通过有效管理组织记忆以提升组织适应力,变得越来越重要。在回顾了组织记忆、组织适应力的概念以及两者关系的基础上,以组织记忆的管理流程为切入点,建立了组织记忆的流程模型,对如何改善组织记忆管理,以提升组织适应力进行了研究,并提出了针对性的对策建议。     

Organizational Cultures of Corruption

Systematic differences in the incidence of corruption between countries can be explained by models of coordination failure that suggest that corruption can only be reduced by a “big push” across an entire economy. However, there is significant evidence that corruption is often sustained as an organizational culture, and can be combated with targeted effort in individual organizations one at a time. In this paper, we propose a model that reconciles these two theories of corruption. We explore a model of corruption with two principal elements. First, agents suffer a moral cost if their corruption behavior diverges from the level they perceive to be the social norm; second, the perception of the norm is imperfect; it gives more weight to the behavior of colleagues with whom the agent interacts regularly. This leads to the possibility that different organizations within the same country may stabilize at widely different levels of corruption. Furthermore, the level of corruption in an organization is persistent, implying that some organizations may have established internal “cultures” of corruption. The organizational foci are determined primarily by the opportunities and (moral) costs of corruption. Depending on the values of these parameters, the degree of corruption across departments may be relatively uniform or widely dispersed. These results also explain another surprising empirical observation: that in different countries similar government departments such as tax and education rank very differently relative to each other in the extent to which they are corrupt. This is difficult to explain in incentive‐based models if similar departments face similar incentives in different countries.     

组织适应力、组织动态能力与组织记忆三者关系研究

企业是一个相对独立的开放系统,在环境不确定程度越来越高的今天,如果企业能够主动适应环境变化,提高适应能力,将有更大的竞争优势。在回顾组织适应力、组织动态能力和组织记忆相关理论的基础上,构建了三者之间的动态关系模型,利用该模型对三者之间的关系进行研究,理清了组织适应力、组织动态能力和组织记忆三者之间的动态关系。