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随着互联网运用的普及,利用WEBQUEST开展教学已经成为可能.本文论述了WEBQUEST教学在任职教育中应用的可能性及技巧,同时提出网络教学把教学带入一个新的天地里,可以大大提高学习的效率和质量. 相似文献
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教育心理学在教学过程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
田凌 《经济技术协作信息》2010,(22):103-103
教育心理学主要是研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象及其规律。教师自身心理学知识是开展良好教育的基础,有效的心理学教学思维是教学过程中的关键因素。解决教学过程中心理问题的途径多种多样,相互渗透,需要我们在实践中积极探索,合理选择或综合运用,需要学生自身的努力,学校,家庭,社会相互配合,多管齐下,才能达到最佳效果。 相似文献
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植物学实习教学在网络教学模式中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者针对传统植物学实习教学方式存在的弊端及网络教学在植物实习中的优势,结合多媒体教学、网络教学和实习课教学的特点,全面系统地探讨了植物实习网络教学系统的设计制作过程,为提高植物实习课程教学效率和效果及进一步建设与实现其它课程实习教学的网络化提供了一条新的思路。 相似文献
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传统法学授课方式以讲授为主,在高等教育普及化和学生主体性意识不断加强的背景下,有改革的必要。网络平台教学可以整合现有的教学资源,发挥学生的主体性作用,提高教学效果,因此在法学教学中亦应得到重视。尤其应从课程展示平台为交互平台并重、理论研究型平台与实践体会型平台并重、单一信息平台与资源中心兼容并重以及政策激励与教师信息技术水平提高并重等方面加强网络平台教学在法学课程教学中的应用。 相似文献
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随着互联网技术的发展,网络教学越来越流行,把病原生物学与现代网络教学相结合探索出一种新型的教学模式,给病原生物学的教学带来了巨大的好处.一方面,能很好的利用网络教学互动式教学和个性化学习的优势,及时直观地反馈教学效果;另一方面,能利用网络教学方便、快捷和大容量的优势丰富课堂讲授内容,扩展了授课领域,使得病原生物学的枯燥知识点更直观、生动有趣,同时也增强了知识的逻辑联接和学科的交叉融合.本文将分析病原生物学的教学特点和网络教学的特点,并从多个方面阐述网络教学应用到病原生物学教学中去的好处. 相似文献
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本文从现代教育技术的组成出发,分析了现代教育技术在教育教学中的应用:教师为中心学生为主体;提高教师对教育技术的认识从而提高教学质量;提供教育教学技术基础;利于对学生的教育管理;提高多媒体教室管理和使用效率;推动网络教学的开展;推动学校数字校园建设.并通过现代教育技术的应用提出存在的问题. 相似文献
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依据军队初、中级任职人才培养的要求,提出军事任职教育要注重法律教学的开展.从岗位任职需求出发,阐述了任职教育阶段法律教学的必要性,分析了目前法律教学存在的不足之处,并就装备指挥军官在任职教育阶段如何实施法律教学进行了思考,对法律教学如何适应任职教育提出了一些建议. 相似文献
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依据军队初、中级任职人才培养的要求,提出军事任职教育要注重法律教学的开展。从岗位任职需求出发,阐述了任职教育阶段法律教学的必要性,分析了目前法律教学存在的不足之处,并就装备指挥军官在任职教育阶段如何实施法律教学进行了思考,对法律教学如何适应任职教育提出了一些建议。 相似文献
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军校任职教育中搞好政治课实践教学的着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
军队院校的任职教育,是指军官在完成基础学历教育的基础上,为适应岗位逐级晋升需要而进行的职业教育。它以培养学员岗位任职能力为主要任务,具有起点高,针对性强,目的性更明确等特点。在军队任职教育中,如何结合学员特点,搞好政治课实践教学,提高学员的政治觉悟,以适应未来任职岗位需要,是迎接世界新军事变革挑战,提高我军战斗力的必然要求。 相似文献
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以多媒体和网络为核心的现代教育技术应广泛应用于大学英语阅读教学中,利用网络资源,使用MCALL阅读课件和AceReaderPro阅读软件可以开拓教学思路,挖掘教育资源,使英语阅读教学能够激发学生兴趣,提高学生的多项能力。 相似文献
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李松斌 《经济技术协作信息》2009,(27):95-95
培养中学生创新能力为核心的创新教育是落实中学生素质教育的关键,数学教学是实施其创新教育的重要内容之一,为了更好的培养中学生创新能力,提高创新教育,本文结合多年数学教学实践,从教学内容,教学方式,教学环境等方面阐述如何增强中学生创新意识,提高创新能力。 相似文献
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赵东红 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2008,(3)
本文阐述了什么是建构主义理论及其四大属性,提出了如何应用计算机多媒体和网络技术创建建构主义理论下的学习环境,并结合具体的教学过程举出应用的一个课例. 相似文献
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在当前信息技术时期,多媒体和网络技术的应用是我国从初等教育到高等教育教学改革教学现代化的标志。随着多媒体技术和网络技术辅助教学的开展,多媒体和网络技术也被应用到声乐教学中。这一综合技术的运用,使声乐教学从传统的听、唱教学模式转变为声音、视频、动画等相结合、相互动的新型教学模式,大大增强了学生对抽象声乐理论知识与实践的感受力。 相似文献
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市场营销学科具有综合性、实践性和应用性等特点.培养学生的实践能力在市场营销教学中非常重要,在培养中,不能只局限于课程的理论内容,必须在市场营销教学中加入案例教学.案例教学在市场营销教学中占有重要的地位,对于完成市场营销教学任务目标具有十分重要的意义.本文主要探究案例教学在市场营销中的应用,并对此提出了几点建议. 相似文献