新时期大学生思想政治教育研究

新千年国际、国内环境发生了很大变化,这些变化引起了在校大学生的思想观念变化,大学生自身也出现了新特点,针对这些变化高校思想政治教育工作要深入研究,更好地体现思想政治教育的时代性,对大学生进行思想政治教育。     

制度创新、资源整合、科学管理 建设龙岗和谐教育

<正>高度重视教育,努力办好教育,是龙岗的一个光荣传统。建区16年来,龙岗教育发生了翻天覆地的变化,教育规模、办学水平和教育质量有了实质性的提升。     

关于增强军队院校思想政治教育实效性的思考

新形势下社会环境发生了一系列深刻变化,给军队院校的思想政治教育带来了全新的挑战。当前,要深入调查切实抓准问题,努力增强院校思想政治教育的指向性、战斗性,搞好思想政治教育的系统设计和系统实施,在研究和解决新问题中改进创新院校思想政治教育,确保军队院校实现绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的要求。     

商州高中教育的发展

改革开放三十年来，祖国发生了翻天覆地的变化，商州高中教育的发展不论是校容校貌、师资力量、教育教学设施、教研教改还是高考升学率也是如此。     

加快怀化市教育发展的对策思考

怀化市区域经济发展和产业结构的战略性调整对怀化教育发展提出了更高要求。那么,如何加快怀化教育的发展,也就成为了一个十分重要的课题。 新中国建立以来、特别是改革开放以来,怀化市教育事业得到了长足发展,教育结构、办学条件都发生了根本性变化,教育教学改革不断深化,教学质量和效益显著提高。从办学层次来说,包括了从幼儿园、小学、中学、中等专业学校到大     

才能德行孰轻孰重——中国传统教育亦有可取

当今世界激烈的竞争归根到底是人才的竞争，而人才的培养要依靠教育，教育的成败关系到国家的前途与命运。在这样的大环境之下，教育的变革势在必行。新课程改革已进行了多年，无论是教育观念还是教育手段，都较之于已往发生了很大的变化，其成果也已有所表现。与传统教育相比较，现在已发生的这些变化究竟有何所得、有何所失？本文拟对此问题略作探讨。作为问题的引子，我们首先需要厘清的问题是：究竟什么是人才？或者说，传统意义的人才与现在大家通常认识的人才，到底存在哪些方面的不同？     

“互联网+”时代大学生思想政治教育创新探究

"互联网+"时代,大学生思想政治教育产生了很多新特征,主要是主客体地位、教育时空、教育模式、教育者职业素养要求等发生很大变化,从而使教育网络平台建设、教育理念创新、教育评价机制等陷入困境。面对新变化、新问题,要充分利用"互联网+"的优势,强化"互联网+"时代大学生思想政治教育平台建设,加强大学生思想政治教育新形式创建,完善大学生思想政治教育评价机制,提升大学生思想政治教育工作者职业素养。     

2013年教育反思录：2013，那些关于学生的故事

年末岁首，时间走过2013，教育又走过了一年。这一年，是中国教育里程碑式的一年。这一年，在教育领域发生了太多值得关注的事件，或是国家，或是集体，或是具体的个人，都在影响着教育生态变化，影响着教育前进的路径，给人们带来有关教育的思考。     

论高校大学生思想政治教育环境优化

高校思想政治教育环境对大学生思想品德的形成和发展有着十分重要的影响。随着我国改革开放不断地深入,人们的思想观念发生了很大的转变,思想政治教育环境也随之发生了很多变化。在当前的形势下,积极关注、探析和优化高校思想政治教育环境,对于更好地帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进大学生成长成才具有十分重要的意义。     

2013年教育反思录

年末岁首,时间走过2013,教育又走过了一年。这一年,是中国教育里程碑式的一年。这一年,在教育领域发生了太多值得关注的事件,或是国家,或是集体,或是具体的个人,都在影响着教育生态变化,影响着教育前进的路径,给人们带来有关教育的思考。翻开2013年的教育日历,你会发现有许多教育事件,或     

职业院校学生思想道德教育存在的问题及对策浅析

随着世界经济全球化、信息网络化时代的到来,全人类的生产方式、社会意识和日常生活都发生了深刻的变化。给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。本文从职业教育特点出发,以学生为本,探索适合职业教育特点的思想道德教育方式,以期提高职业院校学生的思想道德素质。     

中学生物教学与素质教育

随着由应试教育向素质教育的转轨，教育思想、教育内容、教育方式都将发生深刻变化。课堂教学作为推进素质教育的主渠道，是改革的关键部位。因此，素质教育的提出和实施对基础教育中的生物课堂教学将带来重大影响。     

基于高校网络舆情视域下的大学生思想政治教育略谈

当前随着互联网的快速发展,人们的生活方式以及沟通交流方式逐渐发生了变化,大学生作为互联网的使用者,对其依赖性不断提升,这也使得高校的舆情状态发生了变化,为思想政治教育带来了更大的挑战。在网络舆情背景下,大学生的思想更为多元化,迫切要求高校创新思想政治教育内容和方式,如此才能够使思想政治教育更为符合学生的实际情况,提升教育的有效性。基于此,本文就针对于这方面的内容进行了分析与探究,并提出一系列网络舆情视域下大学生思想政治教育的策略。     

论新世纪大学生思想教育方法的创新

进入21世纪以来,我国高校思想教育工作取得了显著成绩。但是我们也应当看到,当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。社会主义现代化建设进入新的发展阶段,社会情况发生了复杂而深刻的变化。新的形势对高校思想教育工作提出了更高的要求,这就需要高校思想教育工作者不断对高校思想教育工作方法进行研究与创新。     

香港公民教育的特点

香港公民教育自97年回归至今，在香港政府的引导下发生了翻天覆地的变化，构成了一个颇具特色、卓有成效、适应社会和经济发展的公民教育体系，形成了自身的鲜明特色，具体表现为中国特色的彰显、教育内容的丰富性、教育形式的多样性、教育实施主体的多面性等四个方面。这不仅对于香港本地区的公民教育具有长远意义，而且对于中国大陆的公民教育来说也颇具意义。     

社会分层视野下的生命教育研究

社会分层的加剧对我国社会的政治、经济、文化等产生了重大的影响,也把我国的生命教育提到了前所未有的重要地位。尤其是使人们对生命的目的、价值、意义及对待生命的态度都发生了很大的变化,这正是我们生命教育面临的一个严峻挑战。     

公民认知教育的现实描述

根据当前的世情、国情发生的深刻变化,人们积极参与政治、经济、文化的热情不断攀升,加强公民教育的方法显得尤为重要,而教育过程中对公民知识的认识和理解就是基础性的工作。充分把握当前公民的认知教育的现实状况才能更好的采取有效的教育途径。根据经验和调查,对公民教育的现实状况进行了科学描述,为相关研究提供一些参考。     

创新大学生思想政治教育思路

时代在进步,社会在发展,大学生的思想意识也随之发生了深刻的变化,提高大学生思想政治教育工作效率需要改变观念、创新工作方法,不断提高教师的综合素质,使思想政治教育工作始终保持先进性.     

浅议高校图书馆用户教育

近年来，高校图书馆内外环境、用户需求等都发生了新变化。高校图书馆用户教育也要适应新形势，制定相关政策，完善教学组织；区分用户层次，建立多元模式；强化传统教育，讲求实际效果。使用户教育取得新成效。     

20年教育的现状与反思——中国教育三人谈（中）

阿正20年来的变化引人注目。十一届三中全会以来的20年，中国各个领域都发生了根本性的改变，教育方面的变化也十分引人注目但仍有不少学对这20年教育的发展提出了许多批评，甚至把教育界当成中国改革的“最后一座堡垒”，教育改革问题再一次成为焦点。我想任何改革成功的前提都是对现状的深刻而准确的认识，