从虐童事件看《未成年人保护法》的完善问题

近几年,虐待未成年人的事件不断见诸报刊、网络。人们对被虐待的儿童给予同情,对施虐者诉诸愤慨。在愤怒之余,会发现事件的背后存在着不容忽视的法律缺陷问题,现实操作尴尬境况。本文从如何更好地保护未成年人健康成长的角度出发。提出建立监护人监督制度,法律对家庭适度干预,政府担起后续监管义务等建议,以期望虐童事件能够避免,事后的救济能够真正、及时地发挥作用。     

建“四点钟学校”,促未成年人思想道德提升

四点钟学校是家庭教育、学校教育、社会教育之间一座重要的桥梁,通过四点钟学校必要性的认识,掌握建设原则,按照建设途径,通过其活动形式,充分发挥社区、学校在未成年人思想道德建设中的平台作用,积极引导学生参加社会实践活动,丰富未成年人精神文化生活,努力提高未成年人的社会参与意识和责任意识,促进未成年人全面发展,提升全市未成年人思想道德建设的整体水平。     

未成年人房产的管理和处分——兼谈登记机关对处分未成年人房产的审查

未成年人房产是指未成年人以自己名义享有所有权的房产。随着我国经济的快速发展，家庭财产的迅速积累，未成年人拥有房产的机会越来越多，比如通过继承、接受奖励、赠与和遗赠等方式拥有房产；或直接通过营业和劳动（比如演出、创作等）方式取得房产。因此，对未成年人房产的管理和保护问题日益凸现。我国《婚姻法》第2条、《未成年人保护法》第5条、《民法通则》第18条都蕴含了保护未成年人财产利益的原则。     

呼吁《动物保护法》的尽快出台

不论是刘海洋故意伤熊,还是熊猫泉泉死亡,之所以上升到刑事层面,主要在于其伤害对象的特殊性.但现实中,虐待普通动物的事件仍然是时有发生,单就"虐猫"而言,与其有关的视频和新闻在最近几年就从未间断过.对于这些行为,仅仅进行道德批判远不能平息公众的愤怒,也不足以给施虐者足够的惩戒,显然出台相关法律,并以此追究当事人的法律责任就成为了迫切需求.     

团中央、中宣部等联合实施“未成年人保护行动”

从共青团中央、中宣部、中央文明办、教育部等部门在北京召开贯彻实施未成年人保护法座谈会上获悉：十九家部委将联合实施“未成年人保护行动”，重点围绕校园安全、家庭监护、自我保护、义务教育、禁止使用童工、食品用品安全、医疗保障等未成年人保护的突出问题，制定具体措施，落实责任部门，共同推进未成年人保护工作。     

试论《个人信息保护法》对企业合规的影响及建议

随着数字技术的高速发展,个人信息的采集和使用领域越来越广。个人信息作为一种民事权益,是民法上民事权益的重要组成部分,将个人信息与民法结合起来方能形成一个完整和全面的信息保护体系。目前,个人信息的保护和合理利用在企业日常管理中并未受到足够重视,但随着《个人信息保护法》的实施,必将对企业相关活动产生约束。本文针对企业日常管理中缺乏对个人信息正确处理的问题,引入《个人信息保护法》的相关规定,分析《个人信息保护法》在企业日常管理工作中对个人信息管理的影响,并对企业日常合规处理个人信息提出建议。     

纵观陕甘宁边区学校体育的发展——对当代学校体育的反思

本文通过对陕甘宁边区学校体育的深入探讨,对比分析了陕甘宁边区学校体育与当代学校体育的地位、精神支柱以及体育课程目标的异同,对于我们认清历史与传统留下的精华与糟粕,分辨历史文化中的营养与垃圾,确定我们学校体育教育方向,有着重要的历史意义和现实意义,同时可为当代学校体育的改革提供参考。     

浅谈《石油天然气管道保护法》与管道建设的关系

前言石油是一个国家现代工业的基础,我国是一个石油消费大国,随着现代化工业步伐的不断加快,管道建设也随之蓬勃发展,据估计,十二五期间,国内新建油气管道的长度将超过7万公里,维护管道安全任重道远。     

对汶川地震灾区学校建筑抗震的分析和反思

“5．12”汶川里氏8．0级地震造成了大量建筑物倒塌和不同程度的破坏，其中损坏最严重、人员伤亡最大的部门是中小学学校建筑。文章结合大家搜集的抗震救灾的相关资料，对汶川地震中重灾区学校建筑进行相应分析和反思，最后对学校建筑今后的防震减灾及学校建筑设计提出思考意见和合理建议。     

好男人——拟梁晓声《好女人是一所学校》

我早知道你是多么爱我, 可你不会表白我对你是多么重要, 除了离别时刻你轻轻的拥抱, 我在这里要向世界宣告, 好男人,是你生命中的骄傲。     

浅谈“春泥计划”“五个一”对农村未成年人思想道德建设的成效

浙江省将农村作为未成年人思想道德建设的重点领域,从2008年开始探索实施＂春泥计划＂,全省各地结合地域特点开展活动,在活动中不断总结、创新和提高。奉化市作为全省14个联系点之一,从＂五个一＂建设中探索＂春泥计划＂的成效。     

中职学校《水利工程测量》教学方法的探讨

本文探讨了中职学校《水利工程测量》课程日常教学过程中存在的问题,根据教学经历针对课程安排、教学手段、实用能力培养、知识技能拓展等内容提出了一些改进教学方法。     

对赣州市中等职业学校学生课余体育锻炼情况的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等研究方法,对赣州市赣州农校、赣州卫校、赣州技师学院3所中职院校的800名在校学生课余体育锻炼状况进行调查和研究,通过对解中职学生课余体育锻炼现状,为促进中职院校体育工作更有效开展,提高中职学生体质提供参考。     

对学校“票款分离”的分析

为治理教育乱收费，适应反腐的要求和财政改革的需要，近几年，收费管理工作相继推行了以“票款分离”为主要内容的征管体制改革。本文拟对学校收费实行“票款分离”的利弊作初步探讨，并提出改进工作意见，旨在推动学校“票款分离”的发展。     

浅谈中职学校《国际贸易实务》课程的教学方法

本文针对中职学校学生的特点,对国际贸易实务课程的教学方法进行了分析和探讨,主要包括传统讲授法、案例教学法、互动式教学法、角色扮演教学法、联系实际教学法等.阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果.     

你关心过孩子的生活质量吗?——《未成年人保护法》实施情况可喜又可忧

当大人们在谈论生活质量时,是否认真地关注过孩子们的生活质量呢?这当然不仅仅是让孩子们吃好、穿好、玩好,还应给孩子们提供一个健康成长的社会环境。统计表明,中国18岁以下的未成年人有4亿多,这个数字相当于美、英、法、德4国人口的总和。未成年人自我保护能力弱,因此特别需要社会和成年人的保护。90年代的中国未成年入是幸运的,因为——可喜,未成年人有了保护神1991年9月4日,中国的这一代未成年人应该记住这个日子,《中华人民共和国未成年人保护法》在全     

以现代企业精神锻造现代学校制度——对椒江“现代学校制度”实践的理性思考

中国教育学会椒江教育改革试验区在“教育股份制”办学基础上提出的“现代学校制度”     

道德领导视域下的学校管理新思路——《道德领导:抵及学校改善的核心》评介

托马斯萨乔万尼的《道德领导:抵及学校改善的核心》一书对道德领导的理念进行了全新的解读,为学校教育管理提供了全新的思路,对我国学校教育管理理论的提升,完善我国教育管理学科知识体系具有极强的现实借鉴意义。在体验其新意的同时应当思考其中观点和论证对我国教育管理的适应性问题,辩证的吸取与借鉴才是创新理论与实践的可行之道。