中小学校固定资产信息化管理现状与对策

随着对教育的不断投入,中小学校所拥有的固定资产数量也随之大幅度增加。开展固定资产管理信息化建设对管理好学校的固定资产具有重要的意义。本文对学校固定资产管理信息化的现状做了归纳,并提出了相应改善固定资产信息化管理对策。     

民办高校固定资产信息化管理分析

信息化时代,数据逐渐具有大数据化的特点,数据整合、处理、核算以及分析等功能逐渐复杂化,这一改变加快了民办高校在固定资产管理理念、模式等方面的转变。尤其是在当前公办学校不断扩大招生规模的背景下,革新固定资产管理、提高学校资源利用率已经成为民办高校稳固自身发展的重要手段,但从实际来看,民办高校在固定资产信息化管理中还存在不少问题。本文以A民办高校为例,通过研究其固定资产管理信息化建设现状,分析制约民办高校固定值信息化管理的因素,最后针对性地提出优化建议,对民办高校实现固定资产信息化管理有一定的启示作用。     

强化“五种意识” 促进学校固定资产管理科学化

新世纪以来,随着各类教育的快速发展,学校所拥有的固定资产的总量得到迅速增长,如何规范固定资产的常态管理,充分发挥其价值与效能是当下各类学校面临的一个重要课题。本文试从以"五种意识"为引领、以全员化、制度化、专业化、真实化和信息化等角度,对加强学校固定资产管理,促进学校固定资产管理科学化予以了剖析探讨。以期与同行们共勉。     

强化“五种意识”促进学校固定资产管理科学化

新世纪以来,随着各类教育的快速发展,学校所拥有的固定资产的总量得到迅速增长,如何规范固定资产的常态管理,充分发挥其价值与效能是当下各类学校面临的一个重要课题.本文试从以“五种意识”为引领、以全员化、制度化、专业化、真实化和信息化等角度,对加强学校固定资产管理,促进学校固定资产管理科学化予以了剖析探讨.以期与同行们共勉.     

企业固定资产信息化管理刍议

对于企业发展而言,固定资产在稳固企业根基方面具有重要作用。当前我国社会已全面进入信息化时代,传统的固定资产管理模式也已经不再适用。目前大多数企业开始采取信息化手段对固定资产进行管理。本文对信息化管理企业固定资产的必要性进行了分析,探讨了企业在信息化固定资产管理过程中容易出现的问题,并针对如何更好地实现固定资产信息化管理提出了几点策略,以供参考。     

中小企业运用科技信息手段实现固定资产动态化管理

正加强信息化建设,实现信息化管理是中小企业的一项重要工作。固定资产信息化管理是信息化系统的一部分,是加强固定资产管理的一种有效手段,有助于企业整个信息化工作的发展。一、当前中小企业固定资产信息化管理现状(一)固定资产信息化管理意识淡薄,管理粗放对固定资产信息化管理重视程度不够,没有建立一套科学、系统、完整的维修与保养管理制度,对使用责任不明确、对损坏责任不追究,造成对固定资产重使用、轻维修、少保养,导致固定资产完好率下降。普     

加强固定资产管理的探讨

固定资产是学校开展教学、教研、行政管理等活动必不可少的物质基础.如何科学有效地加强固定资产管理是非常重要.从目前学校固定资产在管理方面存在的问题,提出应从管理体制和管理制度入手,建立规范化的管理制度,使用信息化的管理手段,引进企业的固定资产折旧方法.确保资产的安全、完整及保值、增值,以保证学校的教学、教研等活动顺利开展.     

基于信息化模式的固定资产管理探析

在经济和技术飞速发展的今天,许多企业运用信息技术建立了固定资产信息化管理系统,在一定程度上提高了固定资产的管理效率,但如何建立数据间的有效沟通,解决长期以来固定资产账、卡、物难以对应的管理难点,仍是目前固定资产管理的薄弱环节。本文基于当前信息化模式下的固定资产管理,分析固定资产信息化管理系统的特点和存在的问题,并从确立固定资产信息化管理目标、贯彻先进的资产管理理念、建立固定资产各管理系统间的关联、拓展信息系统功能方面提出了进一步优化固定资产信息化系统、提升固定资产管理的建议。     

浅析高级中学学校固定资产管理

固定资产作为高级中学学校资产的重要组成部分,为高级中学学校各项工作的开展提供了有力保障。高级中学学校固定资产管理,不仅有利于提高高级中学学校固定资产的使用效益,而且有利于减少高级中学学校资产的流失和浪费。针对高级中学学校在固定资产使用及管理等方面存在的缺陷,本文将结合已有的研究文献,反思自己单位的实际,对我国高级中学学校固定资产管理的现状进行了深入的分析,并提出了对加强高级中学学校固定资产管理的一些合理的建议与改进措施。     

论企业固定资产信息化管理建设的完善

近些年来,我国市场化进程不断加快,为了能够更好地适应市场的发展,我国大部分企业结合自身实际需要增加了自身的固定资产数量。随着企业固定资产数量的增多,资产的管理难度也逐渐加大,以往企业对自身固定资产的管理模式和方法已经难以全面、真实地反映单位固定资产实际情况。对此,企业引入了信息化管理模式来对自身固定资产进行管理。本文就企业固定资产信息化管理建设进行了详细地讨论,不仅指出了目前我国企业在固定资产信息化管理所存在的一系列不足,而且还提出了一些建议以提高我国企业固定资产信息质量。     

高职院校固定资产信息化管理探析

近几年来随着我国高职教育的快速发展,高校固定资产的规模也快速增加,原有的固定资产管理方法已不能满足高职院校发展的需要,信息化管理提上了日程,本文从高职院校固定资产信息化管理的必要性出发,提出高职院校固定资产信息化管理的意见和建议。     

固定资产管理制度实践探讨

在现阶段,学校需要建立起较为健全的固定资产管理制度,以此来有序地对现有固定资产进行管理,保障学校教学工作的合理运行。基于此,本文应用文献分析法对学校固定资产管理制度建设实践进行研究分析,首先明确了学校固定资产管理制度建设的必要性,其次对现阶段学校固定资产管理制度建设存在的问题进行研究分析,其中包括固定资产采购不严、固定资产核算松散以及固定资产管理人才匮乏这三方面的内容。并在此之后为学校固定资产管理制度建设提出了相对应的实践策略,其中包括建立固定资产采购制度,优化验收保管过程;建立固定资产核算制度,提高财务工作效率;建立固定资产管理人才队伍,优化人才考核过程三方面的内容。基于上述论述,本文将对学校固定资产管理制度建设策略进行研究分析。     

试析计算机在学校固定资产管理中的应用

近些年,我国的教育事业有了突飞猛进的发展,因此,学校的固定资产规模也在不断地扩大,而如何更为有效、合理的进行固定资产管理成为了学校财务管理的重点。随着计算机技术的迅速发展,给学校的固定资产管理带来了机遇,利用计算机进行固定资产管理可以改变传统管理中存在的弊端,从而提高固定资产管理的水平,更有利于教育资源的优化配置。本文主要分析了学校固定资产管理中存在的问题,然后就计算机在学校固定资产管理中的具体应用进行分析。     

固定资产管理系统的设计与实现

在企业的生产经营中,传统的固定资产管理方法已经不能满足用户的需求.为了有效地管理固定资产以及充分发挥固定资产的价值,企业可以通过建立固定资产管理信息化系统,利用信息化技术手段,对资产进行管理、分配及利用.     

面向流程的电信固定资产管理实现分析

固定资产管理是企业经营管理的重要部分。中国电信拥有巨额的设备、管线资源等固定资产,如何对这些固定资产进行规范化、信息化的管理是电信集团公司关注的一大问题。在管线资源管理系统的基础上,研究开发固定资产的流程化管理系统,实现对电信固定资产的信息化、科学化的闭环管理。     

高职院校固定资产精细化管理研究 ——以三明职业技术学院为例

高职院校固定资产作为学校发展的重要物质条件,加强对其精细化管理意义重大.笔者结合自身工作经验,在分析了高职院校固定资产管理过程中存在的问题的基础上,提出对高职院校固定资产的管理规章制度进行细化、对管理责任分工进行细化、对固定资产进行科学、合理、最优化配置、对固定资产的使用管理进行细化、强化对固定资产的评估管理等途径,实现对学校固定资产的精细化管理.     

信息化条件下医院固定资产管理模式探讨

在信息化条件下管理好固定资产，它直接关系到医院的经济运行，是医院实行成本核算工作的重要基础。我们分析了信息化条件下医院固定资产管理存在的问题以及需求，提出了医院固定资产管理信息化的实现途径。     

关于完善中小学校固定资产管理的思考

固定资产管理是中小学校财务管理的重要内容.加强中小学校固定资产的管理,实现资产合理配置,使其最大限度的发挥作用,对维护学校的财产安全,提高学校管理水平,保障学校健康运行都有着非常重要的意义.本文阐述了固定资产管理的重要性,分析了目前管理中存在的问题,并提出了加强固定资产管理的有效措施.     

中小学校固定资产管理现状及解决对策

本文从固定资产形成、使用、处置三个环节阐述了目前中小学校固定资产在管理过程中存在的问题,并从增强资产管理意识、对固定资产进行动态管理、固定资产计提折旧、固定资产实行信息化管理四个方面提出了解决对策.     

浅析中职学校固定资产管理现状及改进建议

随着近些年来中职学校的不断发展,学校规模也不断扩大,固定资产规模也在逐年增加。 中职学校固定资产是确保学校实现教学职能的物质基础,不仅品种众多,同时性质也较为复杂,存在较大的管理难度。若固定资产管理出现混乱,不仅会影响中职学校的建设,同时对于学校完成教学目标也会产生一定阻碍。 因此,文章对中职学校固定资产管理现状展开分析,关注强化固定资产管理的必要性,根据管理现状中存在的实际问题,提出相应的改进建议,为提高中职学校固定资产使用效率提供参考。