当代大学生价值观教育刍议

市场经济条件下,多元文化的冲击使当代大学生面临价值选择的困惑,价值观出现世俗化、个人主义的发展趋势,为了引导大学生形成正确的价值观,应以社会主义核心价值体系引颌大学生价值观教育,坚持整体性原则,努力营造良好的育人环境,注重人文素质教育,关注学生的自我教育、自我成长。     

试论当代大学生的价值观教育

面对市场经济带来的利益主体多元化、利益关系复杂化和利益冲突明显化,人们的价值取向呈现多元化态势,青年大学生的价值观教育显得更加重要。认真学习邓小平理论,全面理解、掌握邓小平价值观思想是当前高校素质教育的重要内容,也是当代大学生自觉树立正确人生观、价值观的有力思想武器。     

当代大学生价值观教育对策研究

近些年来，随着社会主义市场经济体制的逐步完善，价值观念领域的问题日益突出，引起了全社会的普遍关注和议论。分析研究当前青年学生价值观的变化规律，采用适当的教育对策，对我们正确认识社会主义市场经济有着一定的现实意义，同时也能帮助我们更好地驾驶和引导青年学生价值现形成和发展的走向，从而因势利导，做到未雨绸缪。     

论当代大学生人生价值观教育

当代大学生人生价值观存在一些扭曲的现象，其原因在于重功利轻思想、重知识轻道德等方面的观念问题，为此应加强党建、加强集体主义教育。     

当代大学生价值观教育对策研究

近些年来 ,随着社会主义市场经济体制的逐步完善 ,价值观念领域的问题日益突出 ,引起了全社会的普遍关注和议论。分析研究当前青年学生价值观的变化规律 ,采用适当的教育对策 ,对我们正确认识社会主义市场经济有着一定的现实意义 ,同时也能帮助我们更好地驾驶和引导青年学生价值观形成和发展的走向 ,从而因势利导 ,做到未雨绸缪。     

当代大学生价值观的调查与分析

以笔者所在学院大学生为研究对象,对其思想、学习、生活和就业等方面进行问卷调查分析。当前,弘扬爱国主义、以人为本、建设和谐校园和加强责任感教育,是引导大学生树立社会主义核心价值观的基本内容。     

谈对当代大学生人生价值观的培养

大学阶段是培养青年学生人生价值观飞速成长、日趋成熟的时期,只有加强马克思主义基本理论教育、加强社会实践活动,加强人生观教育,才能使青年学生清除模糊认识,树立科学的、进步的、高尚的人生价值观。     

当代西方价值观对大学生的影响

当代西方价值观指的是自20世纪40、50年代以来,在西方发达国家流行的主流的价值观念。在这些国家里,也存在着多国文化,但是这些多国文化只是存在于边缘地带,其主流的价值观是自由主义的价值观。这些主流的价值观主要包括自由、平等、民主和多元化等。中国的大学生们在理解这些价值观的时候有望文生义的泛化理解的倾向。在说明当代西方价值观的本意的基础上,说明了在中国的大学生中,这样的价值观是如何被泛化的,最后通过社会保障、价值导向的转变、学习的系统化和信仰的确立这几个方面,说明了怎么样才能让大学生们树立正确的价值观念。     

当代大学生婚恋价值观现状及对策探析

本文通过对湖南省高校部分大学生婚恋价值观的问卷调查和实证研究,分析了当代大学生婚恋价值观的现状,并在此基础上提出了相应的对策,以引导大学生树立健康、理性的婚恋价值观。     

试论当代大学生社会主义核心价值观教育

2006年10月党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系的科学命题,强调坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会共识。大学生作为对各种文化思潮具有敏感感受力的群体,在社会急剧变化和转型时期,能否正确把握主流意识形态,牢固树立社会主义核心价值观,已成为当前大学生思想政治教育的重要工作。     

当代大学生人生观、价值观调查研究

当代大学生人生观表现出明显的多元化趋势,这种趋势对大学生的发展产生着正面的或者负面的影响,并对传统的一元性思想政治教育提出了挑战。大学生人生观现状与教育问题不仅受到当代大学生的关注,而且也成为思想政治教育工作者不断追踪研究的热点问题。人生观,是人们对人生问题的根本看法。价值观,是人们对价值问题的根本看法。能否树立正确的人生观、价值观,对一个人的发展是至关重要的。当代大学生的思想素质如何,他们的理想信念如何,直接关系着21世纪中国的发展和前途。     

中国梦与当代大学生价值观教育

不同的历史时期,考虑到经济和社会发展的实际需要,我国的领导人都会针对性的提出指导理论,这个理论通常会对下一个时期我国的发展,起到指导性的作用,而大学生作为下一个时期经济建设的主要实施者,对这些理论进行学习就更加重要,因此大学的思想政治课程中,包涵了所有的理论,并且还在不断的进行完善,本文就根据最新的中国梦理论的概念和意义,对中国梦指引下的当代大学生价值观教育进行研究。     

当代大学生道德价值观问题与对策

本文从当代大学生这个层面,概括了道德价值观的四个新趋势,并引发了对这些道德价值观的特点、成因进行认真的分析,帮助他们树立合理的道德价值观,使他们能真正担负起社会主义事业的建设和使命,重新建构个人道德体系的思考。     

人人网对当代大学生价值观的影响分析

人人网作为当代大学生网络生活中最为重要的组成部分之一,已经成为最受大学生欢迎的社交网站,大学生从中获取朋友的最新动态以及朋友所关注的内容,信息的交互与分享使得人人网对大学生的交际观、政治价值观、道德观以及情感观等方面产生了潜移默化的影响。本文以一份面向人人网大学生使用者的调查为基础,列举了人人网对大学生价值观的具体影响并分析了产生影响背后的原因,最后结合当前中国发展的实际情况,提出了相应的对策。     

唯物史观视角下当代大学生的拜金主义价值观

历史唯物主义认为:社会存在与社会意识存在着辩证统一的关系。拜金主义价值观属于社会意识,它的产生自然也离不开社会存在的发展。随着我国生产力水平的不断提高,社会上出现了拜金主义价值观的倾向。拜金主义价值观危害性很强,这种思想污浊社会风气,冲击主导价值观,侵蚀大学生思想,严重阻碍了大学生的健康成长。以唯物史观为视角分析抵制拜金主义的应对措施,具有一定的理论意义和实践意义。     

中国当代大学生的经济价值观研究综述

本文阐述了经济价值观的含义及其与价值观的关系,介绍了近期一些关于中国当代大学生经济价值观的现状研究。     

价值观多元化格局下的大学生党员先进性教育思考

价值观多元化格局下大学生党员面临着各种思想问题,同时,当前高校在开展大学生党员先进性教育中存在着一些不足。解决大学生党员的思想问题,改进大学生党员先进性教育的不足重点是做到两个加强和两个完善,即加强理想信念教育和形势政策教育,完善大学生党员先进性教育机制和考核机制,切实开展教育活动。