提升公务员队伍行政执行力

公务员队伍是行政管理的运作者，是管理国家事务的主体，承担着提供公共服务和促进经济社会发展的重任，是行政效率的力量源泉，是提高行政执行力的基本保障。党的十六届五中全会和十届全国人大四次会议提出的我国国民经济和社会发展第十一个五年规划的宏伟蓝图能否顺利实现，关键在人，关键在公务员队伍的责任心和执行力。公务员队伍的行政执行力建设是党的执政能力建设的重要基础，加强公务员队伍的执行力建设是提升行政执行力的一项重要而紧迫的任务。     

公务员应具备的四大素质

由于我国公务员从选用、监督到辞退等，还缺乏一套严密的程序制度，对公务员德才绩能的鉴定缺乏科学严格的考评，又处在社会主义初级阶段和改革开放、发展社会主义市场经济条件下，这就使得一些素质不高的人进入公务员队伍，一些原先素质较高的公务员，也受到不同程度的影响。因此，对公务员提出明确、严格的素质要求，并且依法严格管理和约束，对于建设一支高素质的公务员队伍，已经变得十分紧迫。具体来说，国家公务员较高的综合素质，至少应当包括以下方面。     

中小学校长应具备的基本素质

校长是学校的法人代表，对行政主管部门承担学校管理的责任，对学校的教育教学和行政工作全面负责，统一领导。笔者由于工作原因，与中小学校长接触较多，许多校长抱怨校长难当，甚至也有老校长慨叹：“校长这活不是人干的”。此事也引起了本人的一些思考     

浅析体育教练员应具备的几个基本素质

从实际出发,运用文献资料法、逻辑归纳法,从体育教育学、体育训练学等多个角度进行研究,结果认为:体育教练员应具备的几个基本素质为:管理素质、丰富广泛的实践经验、团队意识、科研能力等,希望以此为体育教练员人才的培养开发提供重要的理论参考。