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打名人文化牌,加大两岸"五缘"旅游吸引力 总被引:8,自引:0,他引:8
海峡两岸闽台之间公认的名人文化旅游资源,植根于两岸“五缘”关系。两岸名人文化具有品位高,类型多,情感深。开发闽台名人文化应强调资源开发与保护问题,避免片面开发,分散开发,单方面开发问题,注重争议人物文化开发、文艺载体开发问题,提升两岸“五缘”品位,将宗教信仰还原为名人文化,综合开发名人文化的旅游功能,大力开发名人文化的物质载体,设计跨区域旅游线路等。 相似文献
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汉语介词具有“赋格”的作用,介词“从”可以标记四种格关系:源点、行径、根由和时间。运用“格”语法理论对“从+NP”格关系进行分析,旨在对介词“从”语义功能的研究以及对外汉语教学起到一定的积极作用。 相似文献
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北京华韵尚德国际文化传播有限公司(以下简称华韵尚德)茌北京东三环边上的一栋楼里办公,一进公司大门便看到公司的口号:“百行以德为首”,其中“德”字是红色的,既是道德的“德”,也是7000公里外的德国的“德”。 相似文献
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曲海燕 《经济技术协作信息》2006,(13):58-58
一、“依法治国”必须与“以德治国”密切结合
“德”、“法”之争,古已有之。我国历史上,春秋战国时期,围绕着“德治”与“法治”,“礼治”与“刑治”,“王道”与“霸道”,“仁政”与“暴政”的争论异常激烈,直到今天这种争论仍然存在。以孔孟为代表的儒家学派主张“德治”,提出要“为政以德”;但孔子也曾提出“政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以济宽,政是以和。”以韩非为代表的法家学派主张“法治”,提出要“以法为教”,但韩非曾提出“誉辅其赏,毁随其罚”,“赏誉同轨,非诛俱行”的原则,强调道德舆论的毁誉必须与法的赏罚相协调。董仲舒则明确提出“德主刑辅”的思想。认为“刑者德之辅”,“教,政之本也,狱,政之末也”。而苟子则认为但靠赏庆刑罚不能尽人之力,教化不足万能的,主张教与诛、礼与刑相结合。总之,古人在如何处理德刑关系上,主要有“德主刑辅”,“刑主德辅”,“德刑结合”几种观点。事实上,两者有着密切的联系,相互促进,相互补充,相互作用。 相似文献
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德马是做什么的?“厂内物流专家。”
德马想做什么?“工业品的IKEA(宜家)。”
德马物流系统工程有限公司常务副总裁宋伟的回答言简意赅,充分显示了德马物流的清晰定位。 相似文献
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高职院校作为工匠型人才的培养摇篮,有必要坚持“立德树人”根本目标,充分调动多方资源,融入“工匠精神”,创新思政课程建设,构建“德技一体化”的人才培养体系。基于此,高职院校思政课应把握改革创新原则,持续推进具备“工匠精神”的高素质、高质量人才培养工作,促进理论指导实践作用的发挥,让高职学生成长为新时代新征程的合格建设者和接班人。 相似文献
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高校思想道德建设是“以德治教”在高校的具体实施,本从当前高校现状出发,把“以德治教”具体分为“以德正本”、“以德立范”、“以人为本”、“以德行政”等几个方面加以论述,倡导营造学校高品位氛围,让学生在这种氛围中去思考问题、感悟人生、理解道德、净化灵魂、升华人格、完善自己。 相似文献
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区域经济要在竞争日趋激烈的背景下跨越发展,做大做强、扶大扶强企业是重大措施;同时,争创名企、名品、名人,又是做大做强、扶大扶强企业的有效途径。把争创“名企、名人”作为一个整体进行研究,并着力推进,对区域经济发展具有突破性、长远性和战略性意义。 相似文献
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何晋萍 《经济技术协作信息》2010,(22):11-11
领导干部的为政之德即“官德”始终受到社会关注,被视作为官之魂、从政之本、用权之道。胡锦涛同志提出各级领导干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》和中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》都强调了这“三常”。常修为政之德是领导干部一门重要功课。 相似文献
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江泽民同志提出“以德治国”的重要思想,把思想道德建设提高到治国方略的新高度。“以德治国”的基础是以德育人,这对我们做好新形势下的大学生思想政治工作提出了更高的要求。我们要与时俱进,积极探索新的方法,切实加强大学生思想道德建设。 相似文献
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导生关系是研究生教育过程中的一对重要关系。立德树人是教育的根本任务。在“立德树人”背景下构建和谐导生关系,将为研究生培养质量的提高、“双一流”高校的建设提供重要支撑。文章在阐述“立德树人”与和谐导生关系二者关系的基础上,分析了当前高校导生关系中潜在的危机和冲突,并进一步指出了影响导生关系的内外部因素,最后提出了构建和谐导生关系的新途径。 相似文献
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刘欢 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(1):44-46
随着教育改革的不断深化,高校思想政治教育实现从“思政课程”到“课程思政”的转变,打造“大思政”的工作格局。在此背景下,应用型本科院校当前面临的首要任务就是加强课程思政建设。音乐蕴含着丰富的思政元素,将音乐课程教学与思政理念进行整合,发挥协同效应,能够有效提高应用型本科高校音乐课程的教学质量,提升大学生的思政素养和民族音乐自信心,践行立德树人的根本任务。 相似文献
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2002年至2009年的7年间,德清工业经济规模产值从97亿元到456亿元,增至近5倍。德清经济在宏观经济比较严峻的形势下仍保持平稳增长,其主要做法就是实施“四大工程”,即实施大平台承接、大项目带动、大企业引领、大产业支撑,推动产业集聚、集群、集约发展。 相似文献