中法国际管理学院法国巴黎一大（索邦大学）MBA

中法国际管理学院是根据中国和法国政府的教育合作协议，由中国对外经济贸易大学和法国国家企业管理教育基金会合作创办，于1991年3月正式成立。     

基于aRMa模型的人均财政教育投资分析

目前，教育投资直接影响到GDP的增长和整个社会经济的发展。而教育投资很大一部分来自于国家的财政投入，财政性教育经费是衡量国家教育发展的重要指标。该文利用ARMA模型对国家财政教育投资进行了时间序列分析，并利用所建模型进行了2011年及2012年的预测。     

优化财政性三级教育支出结构

本文认为,财政性三级教育支出结构不合理,极大地影响了我国教育事业的发展。我国财政性三级教育支出结构存在的主要问题,是高等教育投资比例明显偏高,而初、中等教育投资比例较低,与我国经济发展水平不相适应。优化财政性三级教育支出结构,应加大国家对初、中等教育的投入力度,促进高等教育投资多元化。高等教育投资多元化应从两方面着手:一是鼓励个人和企业向现有高校进行投资;二是大力发展民办高等教育。     

论我国教育投资与人力资本的形成

人力资本是当今时代促进经济发展的重要因素之一,而我们目前的现实却不容乐观:人力资本存量低,分布不合理,且流失严重,其最主要的原因在于教育投资长期不足。长期以来,我国的教育投资无论是绝对水平还是相对水平,都处于十分落后的状态。教育投资不足成为我国人力资本形成的“瓶颈”。加大教育投资力度,促进人力资本的形成是我们必然的选择。首先要确立教育投资是国家生产性投资、基础性投资的观念,在投资战略上把教育放在优先考虑的地位,积极调整投资结构;同时,要大力倡导、鼓励社会和个人投资教育,缓解教育基金短缺的压力。     

教育投资方式优化选择论

受教育者本人及其家庭与国家或地方政府之间如何分担教育成本的问题关乎一国教育成败。我国教育投资在总量上仍然不足,结构上也不近合理,而这与投资方式或机制不顺有关,因此需要调整投资方式,并提出了相应建议。     

教育投资方式优化选择论

受教育者本人及其家庭与国家或地方政府之间如何分担教育成本的问题关乎一国教育成败。我国教育投资在总量上仍然不足,结构上也不近合理,而这与投资方式或机制不顺有关,因此需要调整投资方式,并提出了相应建议。     

民办高校的收费标准与教育成本问题研究

民办高校是利用非国家财政性经费举办的高校。作为国家高等教育的重要组成部分,民办高校为国家教育事业发展作出了重大贡献。民办高校的投资主体多为个体,其教育投资额度有限、融资渠道也比较狭窄。因此,有必要对民办高校收费标准和教育成本进行科学分析,以促进民办高校的持续健康发展。     

以生活社区为依托开展公众理财教育

开展公众理财教育是符合十七大会议提出"今后要创造条件让更多群众拥有更多财产性收入"精神要求,顺应国家经济发展趋势.利用现在生活社区中所建立学习型社区教育资源,借助社区教育普及,全面地开展系统个人理财教育,让群众提高个人理财能力,认识和了解理财知识,掌握理财技巧与方法,合理规避投资风险,建立正确理财行为,从而使得金融投资市场秩序稳定和国家经济顺利发展.     

汇丰启蒙青少年减少碳足迹

项目介绍 “汇丰生态学校气候变化教育项目”是由汇丰集团出资250万美元，与国际环境教育基金会（FEE）合作，于2009—2011年在全球五大洲11个国家开展的面向5—18岁青少年的生态学校环境教育项目。中国是首批加入这一全球项目的国家之一。作为FEE在中国的会员单位，环境保护部宣传教育中心将在中国的绿色学校中推广和实施该项目。     

浅析教育支出与经济增长的关系

教育支出对经济增长的影响主要体现在投资和结构效应、人力资本积累效应、教育溢出效应三方面。教育支出作为一种社会投资或消费性支出它的增加将直接影响经济增长,我国人力资本投资的潜在回报较发达国家相比要高得多,必须为这些潜在的回报变成真正的回报创造条件。通过教育体制改革使教育适应市场经济大环境,增加学校办学自主权减少计划经济的成分而发挥市场调节的作用,并使教育的产业性方面得以充分展示,树立正确的教育产业关,将教育作为基础产业引向市场经济的轨道。     

海外私立教育立法

海外有关国家和地区对私立教育的立法主要采取两种形式一是制定专门的私立教育学校法、法令或规章，形成调整私立教育的法律体系，如日本、韩国。二是不专门制定私立教育法律、法规，而是在教育基本法、学校教育法及其他有关法律法规中，对私立学校的有关问题分散加以规定，如英国。现将海外部分国家和地区对私立教育立法的情况整理、概述如下： 私立学校的定义 日本私立学校法规定：“本法中的私立学校指学校法人所设的学校。” 韩国教育法规定：“法人和私人设立和管理的学校为私立学校。” 英国教育法规定：如果不是地方教育当局开办的，…     

教育也要产业化

教育要有新的模式,要做到社会化、网络化和国际化。要有新的机制,能够做到“机构开放,人员流动,公平竞争,择优支持,评价从严,待遇从优,动态调整。”教育产业化是振兴教育的新思路。知识的产业化直接导致教育的产业化。我国的教育市场前景非常广阔,市场需求量特别大。只要经过努力,学校也可以当作企业来经营。教育是一种开发人力资源的投资,应该属于生产性投资。把教育作为一个产业部门来对待,也为社会闲散资金找到了一个投资回报率比较高的“项目”。教育要产业化,就应该按照经济规律来办事,要采取相应的产业政策、财税政策、信贷政策和其他必要的立法和政策规定,要有投入产出观念、市场观念,要有完全按照国际惯例和经济规律办学,这样才能调动起广大投资的办学积极性。教育产业化以后,我们多年来在经济领域中所采取的一系列行之有效的政策措施、指导方针、改革举措,就完全可以适用于教育了。     

工学结合下的高职教育成本核算研究

实行教育成本核算,可为学校制定收费标准,国家和社会补偿教育投资提供科学依据。随着各种办学体制日益多元化,教育成本核算也成为必然趋势。本文就在工学结合情况下如何计算高职教育成本问题加以探讨。     

企业人力资本教育投资收益可货币化研究综述

目前国内对人力资本的研究,主要集中在以国家为教育投资主体的人力资本投资领域,对企业的分析与研究并不多。因此,本文研究企业人力资本的教育投资可货币化收益具有重要的理论和实践意义。     

教育公平视野下的特殊教育新走向

《国家教育事业发展第十二个五年规划》中明确提出要扩大和保障公平受教育机会。把促进公平作为国家基本教育政策,着力促进教育机会公平。学前教育、中等职业教育和特殊教育等薄弱环节显著加强;教育资助制度全面覆盖各级各类学校的困难群体。     

谈海外教育投资

目前,很多家长送子女到海外接受教育,使海外教育投资不断增加,在此需要提醒家长们,教育投资是一种特殊投资,具有很强的教育性和导向性,并不是投资越多越好.选择海外教育投资,更要慎之又慎,不要被表面现象所迷惑,不要盲目跟风,多一些理性,做到投资与回报成正比.     

财政公平视角下的教育投资地区差异研究

近年来,在教育投资总量逐步上升的同时,教育投资的地区差异却越来越明显。而教育财政投资的地区差异是衡量教育财政公平的重要指标。而这又是由于财政分权体制下,财权和事权不匹配和片面追求GDP的政绩观导向所致。为了实现教育公平,我们亟需在教育投资政策层面作出改革。     

市场经济条件下民办教育投资理念与资本运作

中国是一个幅员辽阔、人口众多的大国，随着物质水平的不断提高，为了满足社会对教育的日益扩大的需求，学校办学规模急剧膨胀。学校建设发展需要大量资金，加上政府的财政又有限，要解决学校资金匮乏的问题，只有充分利用民间资源优势，调动民间资金，积极探索民办教育资本运作的新途径。提出国家对投资教育应给予税收上的减免优惠、学校资产也应成为资产、允许教育产业投入资本运营、实现教育投资人与教育管理机制相分离原则等对策建议。     

论教育消费在人力资本形成中的作用与途径

从研究教育消费的有关文献看,人们对教育消费的研究,大多是从其与经济增长的一般关系予以考察。实际上,教育消费的关键作用在于提高了人力资本的素质和存量。正是因为教育消费提高了人力资本的价值,经济的持续增长才得以实现。本文在分析教育消费和人力资本形成特点的基础上,探讨教育消费在人力资本形成中的作用和途径。一、教育消费和人力资本形成的特点(一)教育消费的特点第一,教育消费的投资主体具有多样性。教育消费的投资主体主要是国家、居民和企业。此外,社会团体、海外华人、外国政府和外国机构团体以及外国公民等也是教育消费的重…     

对山东体院体育教育专业学生公德意识教育存在问题的调查与分析

通过文献资料、问卷调查、访谈等研究方法基于对山东体院体育教育专业学生公德意识教育现状进行了调查研究．研究发现山东体院体育教育的学生在经过学校的道德课程的开设以及一些课外活动的开展,但是依旧存在一定的问题。发达和发展中的国家。对于大学生道德教育已开始注意。国家的发展还是要依靠人才的培养,但是随着社会的渐．磁发展,越来越多的大学生进入校园。普通高校学生都拥有很高的道德品质,主流是积极健康的。但具体到文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法等方面还是有短缺的。我院体育教育的学生的也存在这一系列的问题。对此改变学生们的观念,最大限度的发挥学校的作用,加强大学生公德教育。