《薪酬管理》课程实验教学设计与实践

本文首先对《薪酬管理》课程实验教学设计与实践的必要性及意义和该课程实验教学研究现状进行了分析。然后介入本文重点内容,就本人教学实、践探索《薪酬管理》课程实验教学设计的具体内容。通过构建《薪酬管理》课程实验教学体系,综合运用案侧参与、设计性实验和薪资测算等内容,以达到培养学生动手能力和创新能力的目的。     

《零售学》课程实验教学模式研究

本文讨论了<零售学>课程中常用的教学方法和案例分析、情境模拟、计算机模拟实验法等,得出为达到最佳的实验教学效果,需要对实验课程进行精心的设计、有效的组织、搭建良好的软硬件平台的结论.     

"管理信息系统"课程实验项目设计研究

本文通过对管理信息系统实验教学中存在的问题进行阐述与分析,提出管理信息系统实验教学内容设计的指导思想,并根据该指导思想,提出一个该门课程实验教学内容设计案例.     

浅析案例教学法在《管理会计》教学中的应用

案例教学法是一种具有启发性,实践性的教学方法,对案例教学法的作用学界基本没有异议.本文试图通过案例教学法在<管理会计>课程中的具体设计运用,力求达到激发学生学习兴趣、培养实践动手能力,提高教学质量的目的.     

对高职《基础会计》课程教学的思考

本文首先阐述<基础会计>课程在高职会计专业课程体系中的地位,然后探讨<基础会计>课程的教学内容构成以及教学方法,并根据笔者的教学实践,为改进<基础会计>课程的教学提出一些见解.     

小议新《企业会计准则第9号——职工薪酬》

<企业会计准则第9号——职工薪酬>于2006年2月15日由财政部颁布.本文将从职工薪酬的内容及范围的变化、这些变化对财务报表和会计实务的影响、对此的思考及建议等方面对第九号准则进行分析探讨.     

《国际商法》课程教学方法探讨

随着我国加入WTO,经济发展对应用型、复合型人才的需求,迫使高校<国际商法>课程的教学方法需要进一步的改革.本文结合理论教学和实践教学,对<国际商法>课程教学方法做一些探讨.     

基于专业技术人员的宽带薪酬设计研究

本文主要对宽带薪酬的应用及其问题展开研究,以从操作层面指导企业专业技术人员薪酬制度管理实践.文章对专业技术人员定义和特点进行描述后,接着对专业技术人员宽带薪酬设计进行综述.     

职业院校《工程材料》课程教学实践探索

本文从分析职业院校<工程材料>课程教学中存在的问题入手,结合本人多年的教学实践,提出了<工程材料>课程教学要针对课程特点,把握教学主线,优化教学内容,灵活运用教学方法和现代教学手段,从而提高教学效果.     

浅析新职工薪酬准则的变化

2006年2月15日,财政部正式发布<企业会计淮则第9号--职工薪酬>,同年11月6日发布<企业会计准则第9号一职工薪酬>应用指南.准则及其应用指南的发布.对企业职工薪酬的确认、计量和披露进行了系统规范.随后<劳动合同法>、<职工带薪年休假条例>等于2008年1月1日起在全国实施,劳动用工制度、薪酬福利制度也发生了深刻变化.对企业职工薪酬构成产生重大影响.在新的会计准则及劳动法律法规的多重影响下,如何准确、全面、及时地进行职工薪酬核算.对企业加强成本核算,全面反映会计信息具有重要意义.     

高校保险课程实验教学探讨——基于保险实验软件调查问卷的分析

为了帮助学生全面深入地了解保险业务流程,提高实务操作能力,很多高校都开设了保险课程实验教学.通过对江汉大学商学院金融专业的50名学生的保险课程实验软件体验结果和访问意见的分析,本文认为保险课程实验教学应加强软硬件的投入,重视专业技术人员的培养,重点改进实验教学方法和内容设计,才能充分满足保险课程实验教学要求,培养创新型保险人才.     

“管理信息系统”课程实验项目设计研究

本文通过对管理信息系统实验教学中存在的问题进行阐述与分析，提出管理信息系统实验教学内容设计的指导思想，并根据该指导思想，提出一个该门课程实验教学内容设计案例。     

薪酬公平感知的维度及对薪酬管理的启示

薪酬公平是薪酬管理的重要内容.本文研究了薪酬公平感知的四个维度,探索了薪酬管理中影响员工公平感知的相关因素,在此基础上提出其对薪酬管理的启示.     

财经类《经济法概论》课程实践教学调查报告

<经济法概论>课程是财经类学生的一门专业基础课程,调查表明该课程的实践教学活动尽管取得了一定成绩,但仍存在认识上的误区和其他问题,建议大力倡导该课程实践教学理念,深化认识;科学设计多样化的富有趣味性并各具特色的实践教学活动并适当拓宽该课程实践教学的专用时空,实行课堂与校内外实践教学相结合.     

《现代物流管理》课程实训教学方法浅探

本文以湖南省某医药公司为背景,介绍了我院电子商务专业学生在<现代物流管理>课程中的实训教学方法.教学中我们依托该医药公司建立实训基地,设计合理的实训环节,在加强学生对药品物流感性认识的同时着重培养学生的就业能力.通过三年的实践,我们摸索出一条新的培养思路:实训联系就业,即通过实训操作创造机会.提前让用人单位和学生见面并作出双向选择.     

薪酬管理在企业人力资源管理中的应用分析

薪酬管理如今已经发展成为企业人力资源管理的一个重要内容,直接影响员工的工作积极性,进而影响整个企业的经济效益.企业管理层应认识到薪酬管理的重要性,然后设计出合理的薪酬制度,充分发挥人力资源管理的作用,实现企业的经营目标.文章分析了人力资源管理中薪酬管理的内涵,并总结出企业日常薪酬管理中的问题,最后提出相应的解决对策,旨在提高企业薪酬管理水平.     

现代组织薪酬管理演化的历史脉络及前沿走势——基于历史与逻辑相统一的文献梳理及理论透视

百余年来,薪酬管理经历了一个从理论到行动、从实务到战略的历史演化过程。今天,薪酬管理已经超出企业组织范围和实务设计层面,成为各类社会组织提升工作绩效水平、实现组织使命和目标的一项核心职能型战略管理工作。本文基于马克思"历史的与逻辑的相统一"的方法论视域,对数百年来现代组织薪酬管理理论与实践的演化脉络及前沿走势进行一个文献梳理及理论透视,并在此基础上,勾勒出现代组织薪酬管理学主线、理论架构及内容体系。     

《当代世界经济与政治》专题研讨式教学与探讨

作为一种新型的教育教学方法,专题研讨式教学模式在<当代世界经济与政治>课程中进行了教学探讨.本文首先给出专题式研讨式教学的概念及特点,分析<当代世界经济与政治>课程的主要特色,随后对该课程进行了专题研讨式教学设计,最后分析了该门课程专题研讨式教学效果.     

关于《会计学原理》教学的思考

<会计学原理>课程是会计学专业的入门课程,其教学对学生后续学习以及会计职业判断能力和职业道德的初步形成意义重大,因此,本文认为应当以培养学生职业判断能力和优秀的职业道德为目标,以学生为教学中心,课堂教学和实践教学平行,多种教学方式并举,开展<会计学原理>教学.     

独立学院《应用统计学》课程引入PBL教学法探讨

<应用统计学>是一门经济管理类专业实用性、科学性很强的课程.本文在探讨独立学院<应用统计学>课程引入PBL教学法的必要性的基础上,发现在课程教学的准备和选题阶段、调查设计阶段、问卷调查阶段等充分运用PBL教学法,可以激发学生的学习积极性,提高学生的学习效率,从而提高应用统计学的教学效果.