高职物流信息技术学生的就业导向研究

随着中国物流服务产业突飞猛进的发展,市场对物流及相关专业人才的需求的急速增加,从高职电子商务专业(物流信息技术)专业的特点及需求,现有该专业学生就业现状以及高职电子商务专业(物流信息技术)学生就业趋势及导向三个要点出发,对高职电子商务专业(物流信息技术)学生的就业方向和就业导向进行研究。     

高职物流管理专业就业现状研究——一个基于就业质量视角的调查与分析

本文以湖北职业技术学院物流管理专业毕业生就业现状调查为依据,分析当前高职物流管理专业就业质量主要存在的问题,为高职物流管理专业毕业生就业提供科学合理的教育指导,帮助更多的毕业生树立正确的就业、择业观,顺利地走出校园,实现与社会良好的对接。同时对影响就业质量的教学因素进行调查研究,以期为高职院校物流管理专业改进教学模式、课程体系和教学内容等,不断提高学生的就业质量提供决策支持。     

浅析高职院校物流专业人才培养与就业需求的对接

高职院校物流专业的人才培养必须从各方面强化对学生就业能力的培养,考虑与就业需求的对接。本文从物流专业学生应具有的就业能力入手,分析了物流专业毕业生当前的就业现状,提出了高职院校物流专业以就业需求为导向的专业建设和人才培养方案。     

论中职物流专业人才需求与教学改革

近年来,随着现代物流的逐步升温,全国各地高校、高职院校以及中职学校纷纷开设了物流专业,但是许多中职学校物流专业毕业生从事物流及相关专业的比例较低。通过对重庆市某中职学校物流专业以往毕业生的就业情况、在校生的就业需求以及人才市场对中职学生的能力要求等情况的调研,发现中职物流教学在课程设置与职业能力需求、教学与学生就业需求、教学与企业联系等方面存在一定差距。提出中职学校物流专业应进行以就业为导向,以培养学生综合素质和多种技能为目标的教学改革。     

物流管理专业毕业生就业现状分析

在经济全球化背景下,物流业蓬勃发展,相应的物流专业学生市场需求量越来越大,为适应这种情况,物流管理专业学生人才培养规模也在不断扩大。通过对湖北交通职业技术学院近四年来学生就业情况进行调查和统计,分析了物流专业的就业现状,并有针对性地提出了一些建议,希望为物流专业学生就业提供参考,为学校的人才培养模式和学科发展提供建议。     

基于岗位体验的物流实践教学应用研究

针对很多物流专业毕业生因为条件、安全等综合因素所限,参加物流岗位实习和就业岗位体验的不足。特引入物流岗位职业实践教学系统,让学生能够在课堂上就能体验物流行业不同岗位的操作标准。     

高职物流管理专业学生就业问题探讨

随着物流行业发展,许多物流企业求贤若渴。而我们培养成千上万的物流人才积极应聘,奇怪的是经常会出现谈不拢、留不下的现象。很多高职院校物流专业的毕业生在就业中选择了其他行业,导致物流毕业生就业对口率很低。为此,要科学预测就业市场,加强与用人单位的交流与合作,拓展毕业生就业渠道,客观反映物流专业毕业生素质和社会声誉,及时发现我们在专业设置,素质教育,教学改革,学生管理等方面存在的不足。     

以就业为导向的中职物流专业教学

中职学校物流专业的人才培养方案和教学存在多种问题,使得毕业生难以顺利从事物流工作。本文对中职物流专业教学进行探究分析,阐述了如何更好地进行以学生为中心,以就业为导向的物流专业教学。     

对高校物流类毕业生就业的冷思考

近年来,随着我国物流业的发展,社会对物流人才的需求与日俱增,然而被人们看好的高校物流类毕业生们却在择业过程中屡遭尴尬。消除毕业生在就业过程中的心理障碍,实现成功就业,需要政府、高校、用人单位及大学生的共同努力。文章最后就目前市面上几类物流人才的需求单位提出了一些建议,以供高校物流类毕业生求职时参考。     

山东省物流人才培养现状及就业前景分析

本文通过2008年山东省物流专业的招生情况,从招生院校、招生层次、招生规模等各方面分析了目前山东省物流专业的培养现状。由此分析学生将来的就业前景并提出自己的解决措施。     

高职物流管理学生职业技能培养的探索与实践

高校毕业生就业问题,正成为全社会关注的焦点。一方面高校学生就业难,另一方面是企业招人难,这种两难问题正成为当前高校毕业生就业的尴尬。本文结合现代物流技能型人才的培养要求,对高职物流管理专业学生职业技能培养的方法进行了大胆的探索与实践,为高职物流管理专业的人才培养和教学改革提供了借鉴,从根本上解决毕业生就业和企业招人的两难问题。     

中等职业学校物流专业实训教学的研究

随着物流业的高速发展,目前中等职业学校物流人才培养质量远远不能满足物流业快速发展的需要.物流实训教学质量是影响物流专业人才培养质量的直接因素.本文从我国目前物流业的发展及对人才的需求状况入手,分析了中等职业学校物流专业实训教学上面临的困难,提出了解决困难的对策,对提高物流实训教学质量、促进物流专业快速发展有着重要的指导意义.     

试论中职学校物流管理专业学生素质培养及就业指导

今年来,物流业发展迅速,企业对物流人才的需求量更是大量增加。如何培养高素质的物流人才,积极引导学生就业是中职学校必须解决的重要问题。本文简要分析了物流业的发展前景,明确了物流人才须具备的基本专业素质,并对学生的就业安置问题提出了几点思路。     

物流沙盘体验式教学效果研究及改进对策

以物流管理专业学生为调查对象,开展物流沙盘体验式教学效果分析和研究。研究表明,物流沙盘体验式教学对物流实践教学有积极作用,同时研究指出影响物流沙盘教学效果的重要因素,并就如何提高其教学效果提出建议。     

中职物流专业双师型教师队伍建设思考

随着网络经济的发展,物流行业迅速发展起来。这既为中职院校物流专业学生的未来提供了更好的就业形势,但同时,社会对物流专业人才需求的数量和质量都越来越高。因此,文章对中职物流专业"双师型"队伍建设的价值和路径进行了深刻的思考。以更加了解中职院校的物流专业加强"双师型"教师队伍建设的意义。     

论大学生在物流行业就业存在的问题与对策

随着物流行业的飞速发展,全国各院校也在近几年开始开设物流管理、物流工程以及与物流相关的专业。这些学生的毕业,一方面丰富了物流企业对物流人才的甄选,另一方面也导致了物流管理及相关专业毕业生就业的问题。本文主要就大学生在物流行业就业中遇到的从业人员素质普遍偏低、物流企业规模也偏小、工资待遇偏低等方面的问题进行了分析,并提出了大学生在物流行业中成功就业的几点对策。     

自建物流与第三方物流的比较及选择

随着市场经济的飞速发展,中国企业面临着越来越复杂的市场环境,在市场竞争的巨大压力下,企业开始将目光转向物流,希望通过高效的物流管理来提高整个供应链运行效率.如何经营物流,不同企业选择不同,本文对自建物流和第三方物流模式进行了比较,阐述了企业选择物流模式的影响因素.     

高职高专物流管理人才培养问题分析

现在市场上的物流岗位不能招到满意的员工,而有些高职高专物流专业学生不能就业,如何协调二者的矛盾,特别是怎样培养出符合实际的人才是我国物流教育的重中之重。故本文从几个方面进行了分析,希望能对这一专题研究有帮助。     

基于中小型物流企业发展的物流金融专业教学改革

物流金融在我国的发展还不成熟,缺少完善的理论支持,因此物流金融教学也存在着多种可能,物流金融教学改革的方向、模式还需进一步的探索和实践。中小型物流企业是当前物流专业就业的主要方向,结合这些企业的用人需求,探讨物流金融教学改革,是有针对性的培养人才的需求,也是解决我国物流产业发展人才缺乏的一种有效手段,对提高物流金融专业教学质量及物流企业的国际竞争实力有积极意义。     

“四位一体、协同融合”物流实践教学体系创新

针对物流专业实践教学体系松散、实践教学缺乏有效实施方法和路径以及校企资源缺乏有效运行机制等问题,对物流专业实践教学现状进行分析和研究,提出了"四位一体、协同融合"的物流专业实践教学体系。教学实践证明,新的实践教学体系大大激发学生对专业理论学习与专业实践的热情,促进了专业综合能力的培养,提高了专业人才培养的质量,提升了学生的就业竞争力。