基于OBE教学理念的新商科教学模式改革探究——以财务管理专业为例

新商科的人才培养既要关注扎实的基础理论,也要关注跨界融合的创新能力.本文基于新商科,以社会对财务管理人员的要求为成果目标,基于OBE教学理念,反向设计一系列教学过程.通过产教融合,结合专业虚拟仿真技术,融入思政元素开展个性化理念教学,培养跨学科、创新复合型人才.     

新商科背景下民办本科高校电子商务专业——以江西科技学院电子商务专业为例

电子商务专业是当前比较热门的专业之一,在新商科背景下,传统电子商务专业人才培养亟待改革创新。文章以江西科技学院电子商务专业为例,明确新商科背景下电子商务专业人才需求,对其培养现状进行分析,发现存在人才供求错位现象严重,教学体系不健全,人才培养意识不强,校企合作形式单一、融合性不强,评价机制不健全的问题,提出了“一中心、二重构、三融合、四评价”的解决方案,旨在为民办高校电子商务人才培养提供参考。     

基于产出滞后效应的新商科建设绩效评价研究

为主动适应新时代高校赋能高质量发展的新趋势,高校新商科建设在培养高质量、复合型商科类人才的基础上,通过对学科融合、培养模式、创新思维的探索,不断推进高校商科类教育教学与人才培养模式的深层次变革.本文在分析新产业、新业态背景下人才需求变化的基础上,从学科交叉融合度、教学方法手段创新度、培养主体多元化、学生创新发展能力四个维度选取绩效评价指标,通过引入基于粗糙集(Rough Set)的数据挖掘技术,科学确定新商科绩效评价指标权重,构建基于产出滞后效应的新商科绩效评价模型,为科学合理评价高校新商科建设绩效探索新路径.     

基于产出滞后效应的新商科建设绩效评价研究

为主动适应新时代高校赋能高质量发展的新趋势,高校新商科建设在培养高质量、复合型商科类人才的基础上,通过对学科融合、培养模式、创新思维的探索,不断推进高校商科类教育教学与人才培养模式的深层次变革.本文在分析新产业、新业态背景下人才需求变化的基础上,从学科交叉融合度、教学方法手段创新度、培养主体多元化、学生创新发展能力四个维度选取绩效评价指标,通过引入基于粗糙集(Rough Set)的数据挖掘技术,科学确定新商科绩效评价指标权重,构建基于产出滞后效应的新商科绩效评价模型,为科学合理评价高校新商科建设绩效探索新路径.     

新商科背景下应用型本科院校市场营销专业混合式教学研究——以晋中信息学院为例

互联网+时代的到来,产业转型升级的要求,都对市场营销专业人才提出了严峻的挑战,本文以晋中信息学院为研究对象,研究在新商科背景下,应用型本科院校市场营销专业的混合式教学。市场营销专业是一门实践性较强的学科,而应用型本科院校的人才培养,应注重凸显其“应用型”,晋中信息学院结合时代需求,提出“新商科”,推出“四位一体”的人才培养模式,在新商科背景下,应着重从以下几方面入手构建混合式教学体系。构建新商科背景下市场营销专业混合式教学模式;混合式教学课程体系的设计：科学设计课程体系,加大课程建设力度;合作线上平台,探索共建优质教学资源;构建教师技能培训体系等四方面入手,共同构建混合式教学体系。     

数字经济背景下新商科产教融合生态圈建设路径研究

数字经济的迅猛发展使经济环境和经济活动出现了较大的变化,新商科人才在业态、岗位间的跨界迁移速度明显加快。探索数字经济背景下新商科产教融合之道,培养技能型创新人才,是职业院校的新使命。文章结合数字经济背景下新商科人才需求的特征,分析产教融合过程中存在的问题,从高校和企业两个角度探讨新商科产教融合生态圈建设的必要性及产教融合生态圈的构建模型,并提出数字经济背景下新商科产教融合生态圈的建设路径。     

新财务通则下企业财务管理的改革

本文是基于对2007年颁布的新财务通则再次分析的基础上,着重对财务管理的改革工作进行了分析。认为赋予企业自主的财务管理权、实施财务管理信息化制度建设和由内到外切实保护投资者利益三个方面是新通则的三大主题改革之处。     

基于专创融合的新商科时代本科审计在线实习教学模式探索

随着新一轮科技的发展,新文科新商科的概念应运而生,适应市场需求的教育模式和方法成为学界讨论的热点,人才培养模式也随之需要进行相应变革.本文结合新商科时代对审计人才的能力要求,分析现有审计实习的缺陷,在此基础上探索了强调专创融合的本科审计实习在线教学模式.     

新会计制度对财务核算影响分析

财务核算是财务管理工作的重要组成部分,新会计制度的提出,是适应当前社会整体发展趋势的,对于帮助财务管理工作的开展具有积极的意义。本文以财务核算工作为主要研究对象,着重对新会计制度下提出的财务核算工作变化进行分析,在探讨财务核算工作开展现状之后,提出能够优化财务核算工作效果的措施,希望能够为财务核算工作的开展提供一定的优化思路。     

新会计准则下财务分析对企业财务管理影响的探讨

财务分析与效益评价是企业财务管理活动的重要组成部分,通过财务分析掌握企业的经营状况对于企业的经营发展具有重要意义、2006年新会计准则颁布,新会计准则的执行给投资者和债权人在财务分析方面提出了新的挑战,本文首先介绍了财务分析对于企业财务管理的重要性,在此基础上提出新会计准则下如何发挥财务分析的作用。     

基于智慧财务背景的高校财务内部控制探究

在智慧财务背景下,高校财务内部控制要以智慧财务系统为基础,这样有利于高校优化财务内部控制环境,重塑财务内部控制流程,加速数据信息的传输和共享,提高抗风险能力。探讨智慧财务的内涵和特点,指出智慧财务背景下高校开展财务内部控制获得的优势,针对高校财务内部控制存在的不足提出优化策略。     

资本基金分流与财务理论发展新思考

我国财务学界对财务的内涵、外延与功能等基本理论问题至今尚难形成共识 ,一个重要的原因是对国民经济中资本与基金没有从性质上加以区分 ,未很好划清财务与相关资金范畴的界限 ,使财务学科长期在财政学与会计学的狭缝中生存 ,学科发展受阻。本文试从资本基金分流研究入手 ,对财务的几个基本理论问题进行探讨     

新医院会计制度背景下公立医院的财务分析

财务管理是公立医院日常运行中的重要内容,随着新医院会计制度的颁布与实施,给公立医院的财务管理工作带来了新的挑战,本文主要对新医院会计制度下公立医院的财务分析问题进行分析,希望能够为医院财务管理工作提供新的思路以及新的管理方向。     

基于大数据背景的医院财务信息化建设

随着大数据技术的广泛应用,将其与医院财务管理工作相结合,以此来推进医院财务信息化建设,进一步促进医院财务管理质量和水平的提升,为财务管理工作的有效开展打下坚实的基础.本文从医院财务管理信息化的重要性入手,分析了医院财务信息化建设中存在的问题,并进一步对基于大数据背景下医院财务信息化建设的策略进行了具体阐述.     

新常态下强化国有企业财务风险管理的思考

当前国际国内经济形势复杂多变,全球经济复苏艰难曲折,经济增速放缓正在成为一种新常态,国有企业经济运行下行压力加大,财务风险也随之增加.本文首先分析了当前国有企业财务风险管理面临的主要问题,其次指出了应对财务风险的主要途径,最后提出加强国有企业财务风险管理的具体措施.     

财务共享背景下高校会计学专业应用型本科人才培养模式研究

随着财务共享时代的来临,企业对财务会计人才的需求也在发生改变,传统的会计学专业人才培养模式已经不适用于企业人才的需求,随着社会环境的不断变化,要培养出与企业人才需求契合度更高的会计人才,各大高校人才培养模式的创新和构建就尤为重要.对于应用型本科高校,如何构建应用型人才培养方案,如何对应用型本科人才培养模式进行创新,是各...     

基于财务共享服务的财务信息化建设

<正>一、财务共享已成为财务管理的趋势目前,经济一体化,信息全球化已经改变了整个企业的管理模式,为了使企业价值实现持续不断的增长,企业除了应不断加强自身对环境的适应性和灵活性之外,还应不断完善本身的治理机制,例如财务机制等。在这样的背景下,共享管理服务模式应运而生。目前全球70%以上的《财富》500强企业正在应用共享服务,90%的跨国公司正在实施共享服务。共享服务是一种将一部分现有的经营职能(business function)集中到一个新的半自主的业务单元的合作战略,这个业务单元就像在公开市场展开竞争的企业一样,设有专门的管理机构,目的是提高效率、创造价值、节约成本以及提高对内部客户的服务质量。共享服务管理模式不仅较好地解决了上述问题,而且为跨国企业集团带来了巨大的经济效益。     

构建财务学科体系的思考

我国的财务学科一直是财政学科体系或会计学科体系的一个分支,直到１９９８年国家教委才把财务管理学作为单独的本科专业,以适应现代理财对复合型高级管理人才的需要。一、理论体系是学科体系构建的基石财务理论是对财务实践的理性浓缩,财务学科则是对财务理论所浓缩的...