内涵与理念的变化是27号令最大的变化——高等学校档案管理办法27号令与6号令比较

文章从制订背景、管理机制、管理理念、内涵建设及服务方向等方面，分析了新旧高校档案管理办法的主要变化：认为内涵与理念的变化是27号令新办法最大的变化：准确把握27号令的新内涵新理念是学习领会27号令的关键．是贯彻落实27号令的前提。     

我国高校档案管理办法的目标追求

6号令具有开创性的里程碑意义,是27号令的基础;27号令的目标追求与6号令有质的不同,从6号令设立综合性档案机构,实现档案资源集中统一综合化管理的基本要求,提升到以发展为主题,以追求规范发展、同步发展、服务发展为新目标。     

论《独立学院设置与管理办法》对独立学院发展的影响

本文探讨了《办法》实施对独立学院发展的影响,具体包括提高了办学的门槛,恶化了招生的环境,增加了独立学院的生存风险等问题,并提出了合理制订预算,拓宽融资渠道,开展积极的市场营销活动,树立优秀品牌,进行科学的投资决策,合理规避投资风险等解决方案。     

独立学院人才培养目标定位与实践

独立学院在生源状况、师资力量、办学条件等方面,都与母体高校有着较大的差别,合理确定独立学院的人才培养目标,为地方社会发展和经济建设培养大批的应用型人才,既能为服务地方社会和经济作出贡献,更能够促进学校持续健康地向前发展。     

独立学院办学模式探索与实践

独立学院是我国高等教育体制及其发展模式改革的重大创举,对高等教育办学模式和运行机制进行了大胆探索,在扩大高等教育资源方面起到了积极的作用,逐渐成为我国高等教育发展的一个重要组成部分。本文从独立学院产生的历史背景、独立学院的办学模式及其界定、独立学院办学模式的优势及其现实意义以及独立学院办学模式存在的问题及对策等方面进行了探索与研究,以期对独立学院有较为全面和更为深刻的认识,从法律和制度层面进一步规范和促进独立学院的发展,为我国高等教育体制改革提供新的思维和视角。     

独立学院教育质量的思考与实践

本文通过对湖北省内四所独立学院的调研，了解学校现在的发展状况。并根据此情况，提出重视宇生质量是学校生存和发展的基础的观点，分析现阶段独立学院学生的现状，及提高学生质量的途径。     

独立学院招生管理系统的设计与实现

通过对独立学院的招生管理工作进行分析,提出了基于B/S结构的独立学院招生管理系统的设计与实现.该系统实现了独立学院的招生管理中的各种功能,为独立学院的招生管理信息化提供了借鉴意义.     

独立学院董事会与党委关系探讨

我国大部分的独立学院实行董事会领导下的院长负责制,董事会与院长在管理体制中的地位与作用较为明确。但在大部分的独立学院党委在管理体制中的地位与作用并不明朗,董事会与党委在管理体制中关系也不够明确。建设党委参与董事会重大决策模式,有利于董事会与党委和谐关系的建立,促进独立学院更加规范的稳步发展。     

独立学院共青团与大学生科技创新

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,由于其办学具有相对的特殊性,在独立学院中开展科技创新工作必须结合独立学院的实际情况,紧抓共青团这一特殊的组织,充分发挥共青团的特点,推进大学生科技创新活动,为服务学生成长和成才,培养学生创新能力,提升学生竞争力做出积极贡献。     

独立学院机械工程专业毕业设计教改与实践

毕业设计是独立学院机械工程专业教学中一个极其重要的实践性环节,对培养学生综合能力和创新素质具有关键作用。分析机械工程专业毕业设计现状,有针对性地提出改变现状的思路和方法,能够更好地帮助学生顺利完成毕业设计。     

课堂环境与独立学院英语课教学效果

课堂是中国学生学习英语的主要环境.营造积极、良好的课堂环境有助于提升独立学院英语课的教学效果.本文论述了课堂环境对英语教学的影响,通过实证研究分析了独立学院英语课堂环境的现状及存在的问题,并就如何优化独立学院英语课堂环境提出了建议.     

浅析独立学院可持续发展的制约与突破

我国独立学院作为一种新型的高等教育模式,其发展过程中面临着多重约束,既要受到高等教育发展规律的约束,也要受到其投资者即企业行为的约束;既要受到国家政策的约束,更要面对高等教育市场的约束。这些多重约束,彼此之间存在着诸多矛盾,但并非不可协调。而解决这些矛盾的根本途径,就是独立学院如何突破终极约束,也就是高等教育市场的约束。     

浅析独立学院可持续发展的制约与突破

我国独立学院作为一种新型的高等教育模式,其发展过程中面临着多重约束,既要受到高等教育发展规律的约束,也要受到其投资者即企业行为的约束;既要受到国家政策的约束,更要面对高等教育市场的约束.这些多重约束,彼此之间存在着诸多矛盾,但并非不可协调.而解决这些矛盾的根本途径,就是独立学院如何突破终极约束,也就是高等教育市场的约束.     

独立学院大学英语教学现状与思考

针对目前独立学院大学公共英语教学中存在的问题,分析了其原因,并提出了应当从教学目标、教学理念、教学组织、考试评价、教学科研等多方面着手,采取相应的措施来改变独立学院大学英语教学现状。     

独立学院英语专业综合英语教学模式研究与实践

独立学院英语专业综合英语课程教学应结合学生特点,采用团队合作、拓展训练、实践教学和网络教学等模式,以提高教学效果。     

独立学院的预算管理与财务制度创新

目前关于高校财务管理与预算方面的研究大部分是以公办院校为对象,较少涉及到独立院校。与公办高校相区别的是,独立院校的教育资源兼具盈利性和公益性,对投资者来说,学校的投资效益更值得关注,这就要求决策层的财务控制意识更强。本文根据独立学院的特点,从绩效预算的角度对其财务管理制度进行分析,主要包括预算编制、执行、控制、分析考评与绩效几个阶段。对此进行研究有利于提高财务管理效率,充分有效地使用资金,以实现学院整体经费支出效益的最优化。     

独立学院学生违纪类型与原因分析

近几年来,独立学院学生违纪现象呈上升趋势,归纳学生违纪类型、剖析学生违纪原因,对进一步完善独立学院学生思想政治工作,确保人才培养的质量具有重要意义。     

独立学院转型发展目标与路径探析

在国家经济转型升级、教育供给侧改革和地方本科院校转型发展的新形势下,独立学院要以创新驱动理念为引领,实施转型发展策略,着力提高应用型人才培养质量。独立学院要科学目标定位、坚持问题导向,在客观分析转型发展挑战与机遇的基础上,坚持学科专业建设龙头地位,通过人才培养模式改革、深化创新创业教育、建设双能型师资队伍、提高应用型科研和技术服务水平等途径实现转型发展,提高办学质量和水平,服务地方经济社会发展。     

独立学院教务管理系统研究与实现

基于B/S结构的独立学院的教务管理系统的设计与实现,该系统实现了独立学院的教学管理中的各种功能,为独立学院的教学管理信息化提供了借鉴。     

独立学院第二课堂活动的作用与创新

第二课堂活动是校园文化建设的重要组成部分,是校风、学风建设的主要载体之一。一所学校第二课堂活动开展得如何,直接反映学校的校园文化建设程度及办学水平。尤其独立院校第二课堂活动的开展对学生的专业技能培养与综合素质提高更具有重要影响。